六年級(jí)的作文6篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，在我的腦海中，有一件事使我無法忘記，他三年前就深深地埋藏在我的心底。
我清清楚楚地記得這件事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候，那天我們班的語文老師在課堂教我們做手工。我認(rèn)真聽著老師的指導(dǎo)。這是老師說了聲：“下面自己動(dòng)手吧，不過一會(huì)我還要打分，要認(rèn)真做�！爆F(xiàn)在是我們自己動(dòng)手的時(shí)候。首先我拿出兩張紙學(xué)著老師的樣子分別在上面剪下了兩個(gè)一摸一樣的小花。在彈簧的一端貼了上去。然后在拿一張紙剪下一只小熊貓，貼在彈簧的另一端。可怎么做都沒老師做的好看，我一氣之下把它扔在了一邊。
臨到上課很多同學(xué)都做完了，紛紛交給老師。并且老師在一張紙上計(jì)下了分?jǐn)?shù)，叮叮鈴鈴下課了，老師說：“沒做完的利用下課時(shí)間做完，下午的第二節(jié)課給我�！�
時(shí)間過得可真快，不知不覺就快到了下午的'第二節(jié)課，糟糕，我的手工還沒做完，這下可得挨批了，當(dāng)時(shí)我的心在劇烈跳動(dòng)著。同桌和我說話我也沒搭理，我心里想著：現(xiàn)在補(bǔ)吧，可也來不及了。哎，挨批就挨批吧！正在我驚慌的時(shí)候，老師卻了進(jìn)來，我真希望老師能把這事給忘了，但偏偏和我作對(duì)，這時(shí)老師把嗓門提高了說：“上節(jié)課沒有批分的過來批分�！边@時(shí)同學(xué)們紛紛地走上去“領(lǐng)分”。此時(shí)我的心跳得更加厲害了。當(dāng)王晶走過來時(shí)，樂顛顛地說：“100分、100分”。我描了一眼她手中的作品，做的太好了和我的比起來是天壤之別。
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)王晶說借我欣賞欣賞你的作品。她手一揚(yáng)把作品扔了給我，當(dāng)時(shí)我高興極了，就像得到寶貝一樣。為了避開王晶我特意從后面繞到了老師那里。這時(shí)有一種差愧內(nèi)疚的感覺占據(jù)了我的心。我覺得臉上火辣辣的，但我裝得和什么事都沒發(fā)生一樣。
回到座上，被同桌看見了，她說：“做的好漂亮�。 �
我剛想說：“這哪是我做的…”這時(shí)老師說了一句座好。謝天謝地。老師你可幫了我一大忙。謝謝嘍。
回到家后，我把書包往床上一扔，就想起了今天的事就好像聽到了良心在譴責(zé)自己。這時(shí)表姐從我房間走了出來說：“怎么了”，我若無其事地說了一聲沒什么。
這件事已成為我的秘密。對(duì)誰都不說，就讓行動(dòng)來迷補(bǔ)自己的過失。
六年級(jí)的作文 篇2
“長(zhǎng)高了，我又長(zhǎng)高了！”我拿著體檢單上的身高那一欄給媽媽看。可是長(zhǎng)大真的好嗎？
每天作業(yè)要寫到六點(diǎn)多，吃完飯，洗漱后就已經(jīng)七點(diǎn)多了，還要寫補(bǔ)習(xí)班布置的像山一樣多的作業(yè)。小時(shí)候，星期六、星期天爸爸媽媽總帶我上街買新衣服、新鞋子，或者帶我去吃牛排、漢堡。可自從升入了高年級(jí)以后玩的時(shí)間越來越少。星期六上午形體課，下午作文、奧數(shù)課。星期日上午英語課，下午寫學(xué)校的作業(yè)，以及補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。說實(shí)話，我都記不起有哪一個(gè)周末是真正休息過的！
小時(shí)候卡通人物是我唯一的偶像：米奇、唐老鴨、蠟筆小新……現(xiàn)在的我偶像已經(jīng)轉(zhuǎn)到了歌手，張杰、賈斯汀比伯、艾薇兒、少女時(shí)代……現(xiàn)在同學(xué)們都有了自己的手機(jī)以及MP3、MP4、平板之類的.電子產(chǎn)品。與此同時(shí)同學(xué)們也學(xué)會(huì)了攀比，不光是電子產(chǎn)品還有衣服鞋子�！拔疫@件衣服是李寧的！”“我的包是耐克的！”“我的鞋是匡威的！”這樣的對(duì)話在同學(xué)之間已經(jīng)屢見不鮮了。我想：要是我們回到小時(shí)候的話，該多好！
另外對(duì)于我來說最不想長(zhǎng)大的原因就是——身高。我也不騙大家，不過說出來你也別不信。我今年11歲，身高178厘米。怎么樣！是不是很震驚。于是就可想而知了，走在大街上的我經(jīng)常被別人議論，“這個(gè)女孩個(gè)子真高�。 薄翱礃幼右膊怀^13歲吧！”“要是我們家孩子也有這么高就好了……”你可能就要問了，個(gè)子這么高不應(yīng)該自豪么！我可以明確地說，被別人議論一、二個(gè)月應(yīng)該還好，可是你想過沒有如果你天天被人這么議論還會(huì)好受嗎？
這還不算是最糟糕的，在上學(xué)期間學(xué)校每天都必須穿校服，就這樣，我經(jīng)常被別人當(dāng)成“異類”。在校園里看著比我矮一個(gè)頭的同學(xué)們，我心想：要是我只有150cm該多好��！至少不會(huì)被當(dāng)作異類。因?yàn)樯砀叩脑剩瑢W(xué)校的合唱隊(duì)、腰鼓隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)，彩旗隊(duì)我都沒參加過。
長(zhǎng)大的感覺真惱！越長(zhǎng)大就負(fù)擔(dān)越重，越長(zhǎng)大就越容易攀比，越長(zhǎng)大就越容易被人議論……還是喜歡小時(shí)候跟小伙伴們一起無憂無慮玩耍，沒有負(fù)擔(dān)的日子。
六年級(jí)的作文 篇3
今天晚上，賀鼎揚(yáng)的爸爸帶著他和他表弟丁盛、我，還有成書堃和他弟弟，一起去百烤肉店吃燒烤。
這是我第一次吃夜宵。到了百度烤肉店，我們一起沖了進(jìn)去，爬上二樓，搶占最高的座位，等待服務(wù)員拿菜單。菜單終于來了，我和伙伴們精心地選擇�！斑@盤牛肉好吃，來一份！”“這盤火腿好吃，來一份！”……這都是成書堃在瘋狂地點(diǎn)菜，服務(wù)員都忙不過來了。原來成書堃的媽媽上次帶他來，花了200元通吃了所有的美食。
上菜了，我們自己配調(diào)料。我拿到了一個(gè)白色盤子，把辣椒、醬、味精……通通放在一起。太干了，又加了一些水，又太稀了，又放一些胡椒粉……終于配好了，我把一塊新鮮的火腿放在放在烤具上翻啊翻，翻啊翻，我看考得差不多了，就用筷子夾起火腿放在調(diào)料里攪拌一下，然后往嘴里一塞，嗯，味道果然非常棒！看來我的調(diào)料沒有配錯(cuò)。賀鼎揚(yáng)的爸爸又給我們每個(gè)小朋友烤了一根火腿，我們有的.三下五除二吃個(gè)精光，吃完了還想吃第二根；有的因?yàn)樘贸粤耍]有一下吃完，而是慢慢地品嘗，吃出其中滋味來。
服務(wù)員終于把雞翅端上來了。對(duì)于我來說，我不喜歡，但對(duì)于成書堃他們兄弟倆，可就不是一般的喜歡。他們倆都要吃到最肥最大最香的雞翅才肯罷休。我夾著一塊最好的雞翅在成書堃的眼前晃來晃去，他的眼睛也跟著晃了晃，還不停流口水。我直接說：“我不想吃這塊雞翅，誰吃？”這可引來了成書堃的弟弟，他忙說：“給我，給我吃�！背蓵鴪铱删筒淮饝�(yīng)了：“不行，不行，應(yīng)該給我吃�！睕]辦法，我只好把這塊雞翅放到盤子里，讓他們自己去搶。成書堃一看，飛快地?fù)湎蚰菈K雞翅，他弟弟也不甘落后，也去搶。成書堃可是個(gè)小氣鬼，他想，自己吃不到，別人也別想吃。于是用筷子按住雞翅，他弟弟怎么也夾不動(dòng)，結(jié)果誰也搶不到。最后，還是賀鼎揚(yáng)的爸爸把雞翅分成了兩半，給他們兄弟倆每人一塊。可賀鼎揚(yáng)還開玩笑的說，讓成書堃吃肉，讓他弟弟吃骨頭，哈哈哈！
成書堃“打包”也讓人好笑！看見旁邊有幾片生白菜葉子，他就拿來當(dāng)“打包”的工具。只見他把盤子里剩下的調(diào)料，幾塊牛肉和雞翅，一起倒到其中一片大白菜葉子里，但是不夠用，便用另外一片大白菜葉子蓋在上面，像吃三明治一樣，對(duì)折幾下，然后直接放在嘴里咬幾口，把這些剩下的食物一次解決。這就是成書堃所謂的“打包”，真是讓人哭笑不得！
這次到百度烤肉吃夜宵非常好玩、非常好吃、非常有趣，真是一次難忘的經(jīng)歷�。�
六年級(jí)的作文 篇4
“哎，這道題又做錯(cuò)了！”正在寫作業(yè)的我不禁說道，我又拿起修正帶在作業(yè)本上涂改起來，這張紙已經(jīng)被涂的不堪入目了，要是能有一種不用我發(fā)愁的筆，那有多好啊，我陷入了沉思。
時(shí)間悄然流逝，一下子來到了20xx年，現(xiàn)在已經(jīng)是電子科技時(shí)代了，現(xiàn)在的筆十分神奇，人的一生都可以只用這一種筆，不需要在準(zhǔn)備其他筆了。
這種筆的造型十分獨(dú)特，你可以挑自己喜歡的款式，而且價(jià)格十分低廉，這種筆還可以隨意替換顏色，你心情不好時(shí)，會(huì)變成暗淡的灰色，心情愉悅時(shí)，會(huì)變成光鮮亮麗的紅色。這種筆是有“讀心術(shù)”的哦！這種筆的功能十分多。在你考試時(shí)，它會(huì)幫助你，也許你會(huì)說這不是作弊嗎？嘿嘿，現(xiàn)在的考試已經(jīng)不再是以前的`那種枯燥的了，當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，只要按下幫助鍵，這筆將開啟語音功能，就會(huì)為你講解這道題，是不是很方便�。‘�(dāng)在你寫錯(cuò)的時(shí)候，你只需要按消除鍵就會(huì)把錯(cuò)題消除的無影無蹤，使卷面變得干凈整潔。如果你需要用鉛筆時(shí)，這支筆會(huì)立刻將鋼筆頭變?yōu)殂U筆，讓你更加方便。當(dāng)你心情煩躁時(shí)，可以按下音樂鍵，筆便會(huì)播放出優(yōu)美的音樂。這款筆的功能不計(jì)其數(shù)，是名副其實(shí)的“千變筆”。
“寶貝，吃飯了”。爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我面對(duì)著臟亂的作業(yè)本，不禁嘆道：“未來的筆啊，你何時(shí)才能來到我的身邊”？
六年級(jí)的作文 篇5
那天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，在義烏海洋公園的劇場(chǎng)里觀看了一次精彩的表演。
剛走進(jìn)劇場(chǎng)，我很驚訝，也很失望——黑乎乎的空間里，只有不多的幾排座位。哪有那么小的劇場(chǎng)！我們班入場(chǎng)時(shí)，只剩最后兩排空位了。沒想到，我們坐下來之后，還有源源不斷的班級(jí)往里擠。人越來越多，空間越來越擠。我想：后面來的人真倒霉，不僅位子沒地方坐，連視野都被前面的人給擋掉了。這里的表演會(huì)精彩嗎？
表演終于開始了，劇場(chǎng)里瞬間安靜下來。隨著訓(xùn)練員的哨子聲有節(jié)奏的響起，海獅樂樂像一只小狗般屁顛屁顛地跑上了臺(tái)。只是，它是用尾巴代替了后腿前行。在訓(xùn)練員的指揮下，它開始了打招呼、杠上倒立、陸地接圈、水中接圈、滑冰、頂球一系列滑稽有趣的動(dòng)作，動(dòng)作嫻熟、流暢，好像是一位訓(xùn)練有素的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)展示自己的風(fēng)采。
最精彩的'就是海獅頂球的那一刻。在訓(xùn)練員哨聲的指揮下，樂樂下了水，靈活地游了幾圈。熱身完畢，它游到池子中央，抬頭望望頭頂?shù)那�，似乎在思考是否能順利頂�(shù)�。我們屏住呼吸，等待著……突然，它奮力一躍，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨數(shù)搅饲�。全�?chǎng)響起了熱烈的掌聲。頂?shù)搅饲颍瑯窐樊?dāng)然又要獎(jiǎng)勵(lì)啦。只見它又屁顛屁顛地?fù)u晃著肥肥的身子跑到訓(xùn)練員身邊，期盼地看著他，似乎在說：“快快獎(jiǎng)勵(lì)我，快快獎(jiǎng)勵(lì)我！”觀眾席上發(fā)出了輕輕地笑聲，都是被它憨態(tài)可掬的樣子逗樂了吧？訓(xùn)練員拿了一小把“美食”，對(duì)樂樂晃了晃，指向球。樂樂心領(lǐng)神會(huì)，又下了水，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，更賣力地一躍，哈，又頂?shù)搅�。觀眾席中又響起一片呼聲，那是對(duì)它的贊美吧？
雖然舞臺(tái)只有那么小，表演那么短，但在我看來，那真是最精彩的一刻，而那一刻深深地印在了我的心上——那只可愛的神氣活現(xiàn)的海獅！
六年級(jí)的作文 篇6
在過去的經(jīng)歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了時(shí)間的寶貴，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。
我從小就十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽不見，平時(shí)也很少運(yùn)動(dòng)……這些都找來父母的一聲聲的責(zé)罵。但是在一次“獨(dú)立生活”中，我變得非常勤勞，在大家眼里似乎來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變。
記得有一次，媽媽出差，爸爸都出去一整天也不見回來。午飯，我就草草地煮面吃。吃完飯后，看著亂得一團(tuán)糟的飯桌，我心想：唉！我只能自己來收拾了，否則，等媽媽回來又該挨批評(píng)了。于是，我就先把碗碟和筷子放進(jìn)盤子里，滴了幾滴洗潔精，還真油膩呢，像泥鰍一樣在我的手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。從前的的我從來不干家務(wù)活兒，過了很久，我終于把碗碟與筷子洗完了。洗完碗后，我就想好好慰勞一下自己，休息一會(huì)兒，但我又想：做事怎能有始無終呢？要不我再做做家務(wù)？說不定媽媽回來還會(huì)夸獎(jiǎng)我呢。就這樣，我順便把地也拖得干干凈凈�？粗约旱�'一番辛苦勞作后的一片整潔的景象，懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。
自從改掉了“懶惰”這個(gè)壞習(xí)慣后，除了積極勞動(dòng)外，我還沒有浪費(fèi)時(shí)間。
有一次，我約了一個(gè)朋友去打羽毛球，但他遲遲沒有到來，我覺得等待的時(shí)間不能浪費(fèi)，于是便在附近買了一本雜志來看。過了好一會(huì)兒，朋友終于來到了，我卻增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我沒有浪費(fèi)這段時(shí)間，心里覺得很充實(shí)。
“不再懶惰”可不是一時(shí)半會(huì)就能改掉，貴在堅(jiān)持，我堅(jiān)信：上天會(huì)給勤奮的人一個(gè)“成功”。
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