六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙�(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
就在上個(gè)月，我們一家人去逛了寵物魚(yú)市場(chǎng)，琳瑯滿目的魚(yú)兒使我目不暇接，有許多可愛(ài)的小魚(yú)還有小烏龜，可愛(ài)到我忍不住去買(mǎi)了一條非�；顫姷男〗痿~(yú)，但又怕一只大孤獨(dú)了又再去買(mǎi)了一條。
我的兩條小金魚(yú)都是橙紅色的，也長(zhǎng)了一雙橙色的眼睛，它倆總是在水里歡快的游泳，小尾巴隨著跳起了歡快的舞蹈，漂亮極了。
我的小金魚(yú)有時(shí)像個(gè)害羞的姑娘，我本來(lái)想去看看我的兩只小金魚(yú)，我一靠近它們，它們就害羞的躲到魚(yú)缸的角落里，有時(shí)卻像一個(gè)活潑、調(diào)皮的男孩，我把手指隔著玻璃在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，它倆一看到我的手指就跟著我的`手指游來(lái)游去，真的是有趣極了。
我的金魚(yú)小身材，可是卻有著大胃口，因?yàn)橐惶熘荒芪箖纱危晕曳譃樵缟虾屯砩先ノ�，每次我拿起魚(yú)飼料正準(zhǔn)備喂的時(shí)候，小魚(yú)就游到水的上端，時(shí)刻準(zhǔn)備著。我本來(lái)想先不喂，先看它們是什么反應(yīng)時(shí)，它倆卻游來(lái)游去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人啊你怎么還不給我吃��？我都饑腸轆轆了，快給我吃吧，快給我吃吧�！笨此鼈兛蓱z的樣子，我就用勺子舀了一點(diǎn)魚(yú)飼料倒在水面上，兩只小金魚(yú)爭(zhēng)恐后的吃啊吃啊，不一會(huì)兒，魚(yú)飼料就被吃光了。有時(shí)我也會(huì)喂它們一點(diǎn)紅線蟲(chóng)，我把紅線蟲(chóng)放入水中，只見(jiàn)魚(yú)兒們像箭一般，飛快的沖到紅線蟲(chóng)的面前，張開(kāi)大大的嘴巴，紅線蟲(chóng)就已經(jīng)到它們肚子里了，不愧是個(gè)吃貨魚(yú)。
你看，這就是我的兩只可愛(ài)又有趣的金魚(yú)。
六年級(jí)年的作文 篇2
窗外，一輪玉盤(pán)似的明月高掛空中，照得外面白潤(rùn)潤(rùn)的一片。我躺在床上回想著白天看過(guò)的十萬(wàn)個(gè)冷笑話之“福祿篇”心想：要是能像福祿小金剛那樣神通廣大，該有多好��！
一陣風(fēng)把窗戶吹開(kāi)了，窗外金光閃閃，一個(gè)頭長(zhǎng)小福祿的男孩出現(xiàn)了。啊，這不是福祿小金剛嗎？我興奮地跳下床，“福祿小金剛”，真的是你嗎？你能不能把我變得神通廣大呀！“沒(méi)有問(wèn)題！”福祿小金剛說(shuō)，頓時(shí)，我渾身有使不完的勁兒，強(qiáng)壯了上萬(wàn)倍。
“多謝了，小金剛”，“不用謝”，說(shuō)完，他縱身一躍，消失在如水的月光之中，我學(xué)著他，縱身一躍，飛上了月球。
到了月球，我發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有水，沒(méi)有空氣，晝夜溫差懸殊，極不正常。
我決定解決月球的'問(wèn)題，把它變得和地球一樣美麗。
我先要解決月球上的水資源問(wèn)題。我念了一句咒語(yǔ)，這是，在我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的小葫蘆。我急忙張開(kāi)大嘴，清水從我的嘴里噴了出來(lái)。
隨后我往手上吹了一口仙氣，手上立即出現(xiàn)了一個(gè)紫色的大葫蘆。我把蓋子打開(kāi)后，說(shuō)了聲“神葫蘆，讓月球成為人類的第二個(gè)家園，讓月球又新鮮的空氣”。隨后，高樓大廈拔地而起，四處充滿了新鮮空氣。
看到這景色，我不由地笑了！
“睿麟，睡覺(jué)還笑！”媽媽說(shuō)，“哎，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�！钡乙院笠欢ㄒ兂涩F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇3
我愛(ài)春天，也便愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)的一切。
春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人類身上的衣著，也削弱了人類的心理防線，讓人類敞開(kāi)胸懷去擁抱大自然。春風(fēng)削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過(guò)濾陽(yáng)光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩，給人類真正的藍(lán)天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來(lái)。春風(fēng)拂動(dòng)著人類的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人類也毫不厭煩，站在風(fēng)中，解開(kāi)衣扣，享受這柔情的愛(ài)撫。
春風(fēng)的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。
春日的早起，讓人類在朝霞中開(kāi)始工作，春日的晚歸，又讓人類在夕陽(yáng)中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的.，卻不像夏日般讓人不安。春日的紅像畫(huà)家火熱的情感，在敞開(kāi)自己的心扉的同時(shí)，也凈化著人類的心靈。在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動(dòng)物懶洋洋地離開(kāi)了自己的巢穴，為自己由于冬季而匱乏的身體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。
正如一句名言“白晝的光永遠(yuǎn)不能探求夜晚黑暗的深度�！贝阂挂勃�(dú)有一種風(fēng)味。
春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對(duì)于黑暗的恐懼。因此，人類常喜歡在春夜里散步，在春風(fēng)里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時(shí)間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘那閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人類的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的一切。
六年級(jí)年的作文 篇4
這天下萬(wàn)變，風(fēng)云變化莫測(cè)，各種奇奇怪怪的天氣，讓我們百思不得其解。誒，今天，我就遇到這么一個(gè)讓我摸不找頭腦的天氣，雖然本人不是科學(xué)家、偵探家，但還是好好地摸索了一翻，自然發(fā)現(xiàn)了其中無(wú)窮的奧秘。
今天下午我出去幫媽媽買(mǎi)東西，跑到附近超市。從超市出來(lái)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)，這外面好像起了點(diǎn)霧，本人覺(jué)得這挺希奇。因?yàn)楸救嗽缟峡磱寢屖謾C(jī)上的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這上面寫(xiě)著：今日玉環(huán)白天多云轉(zhuǎn)晴，偏南風(fēng)5-6級(jí)，氣溫11℃——20℃。今天天氣那么好，太陽(yáng)還當(dāng)空照吶，怎么下午好端端就起霧了呀？的確值得思考。眼看那邊太陽(yáng)還沒(méi)下山，這邊就起了霧，而且還越來(lái)越濃，讓我百思不得其解。霧越來(lái)越濃了，我看這太陽(yáng)從原來(lái)的白色耀眼光線，逐漸逐漸，由于霧的濃度加大而變成了紅色，橙色，后來(lái)簡(jiǎn)直就不刺眼了，成淡黃色了。
當(dāng)時(shí)我就有許許多多猜想：第一，會(huì)不會(huì)是今天有什么特殊的天氣，畢竟大年三十都還沒(méi)過(guò)吶，氣溫就一下子跳了那么高，從平均每天4度到今天的最高20攝氏度。這不特殊，這不奇怪？還有第二，這突如其來(lái)的大霧很有可能預(yù)示著某種惡劣天氣的來(lái)臨，像上次在我們玉環(huán)下的冰雹，那天，不就是天一下子全暗了下來(lái)嗎？今天這大霧會(huì)預(yù)示著什么惡劣天氣呢？還有第三，我自己認(rèn)為最有理的推測(cè)，就是今天下午可能有一股強(qiáng)冷空氣到我們這地，有冷空氣為什么跟霧扯上關(guān)系呢？我認(rèn)為，結(jié)合書(shū)本的'知識(shí)，我可以很明確地說(shuō)這霧是那股強(qiáng)冷空氣中的冷的水蒸氣遇到這今天20度的高溫，這冷空氣里的水蒸氣馬上液化，行成許多小水滴從而出現(xiàn)這片大霧的。雖然我不知道這些是不是對(duì)的，但我想我的各種推想都是合理的。 為了驗(yàn)證我的設(shè)想，我一個(gè)一個(gè)的去觀察了一個(gè)下午。首先，第2個(gè)設(shè)想馬上被推翻了，因?yàn)橄挛纾瑳](méi)有什么很特殊的天氣出現(xiàn)，只是下了一陣淅淅瀝瀝的小雨，后來(lái)就什么事兒都沒(méi)有了。還有第1個(gè)推測(cè)，我跟媽媽一講，媽媽就說(shuō)去查電腦。經(jīng)百度那么一點(diǎn)擊，果然是出了點(diǎn)什么，這上面既沒(méi)說(shuō)大霧出現(xiàn)會(huì)有特殊天氣，也沒(méi)什么惡劣氣候。而是說(shuō) “這場(chǎng)大霧將給xx帶來(lái)一股強(qiáng)冷空氣。”嘿嘿，本想去驗(yàn)證我這第1個(gè)猜測(cè)，倒是把我第3個(gè)猜測(cè)給驗(yàn)證了，好了，這謎底呀，也揭曉了，我的心情自然也舒暢了許多。媽媽說(shuō)，我這一出去，還真給發(fā)現(xiàn)了不少自然的秘密呢。
不過(guò)，霧的出現(xiàn)難道只跟冷空氣有關(guān)嗎？如果這種大霧出現(xiàn)在7、8月炎熱的夏天，即使有冷空氣也不可能形成霧，那這霧代表著什么？說(shuō)明了什么？這我就不得而知了。這還等待著我知識(shí)的增長(zhǎng)，探索其中的奧秘…… 突然又腦袋里又跳出個(gè)想法去解釋夏日大霧：誒？這會(huì)不會(huì)是空氣污染的標(biāo)志呢？嘿，誰(shuí)知道呢，等待我的探索吧。
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