六年級(jí)作文雨
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文雨，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文雨1
雨��！你真多情。你忽而發(fā)怒，忽而開(kāi)心，忽而又傷心起來(lái)，就像位情緒多變的小孩！
雨，你開(kāi)心時(shí)往往在春天，是不是嫩葉新生的原因？人們夸你春雨貴如油，你溫柔地向大地撕下一粒粒透明而純潔的雨粒，植物貪婪地吸吮著雨水，土地得到滋潤(rùn)，變得又軟又濕，這時(shí)小蚯蚓和小蝸牛都會(huì)從土中鉆出，好奇地四處張望。你一開(kāi)心，世界就變得十分美好！
雨，你無(wú)端發(fā)怒往往就在夏天了！太陽(yáng)公公正在工作，你突然來(lái)?yè)v亂，豆子般的雨點(diǎn)“啪啪”落下。太陽(yáng)公公生氣極了，責(zé)怪起你來(lái)，你氣惱不已，憤怒地狂叫，這時(shí)的風(fēng)都會(huì)和你一起暴躁起來(lái)。狂風(fēng)吹打著樹(shù)木和房屋，混合著雨水，形成了一幕幕的水簾！風(fēng)雨像一只巨大的拳頭猛烈擊打著樹(shù)木和房屋，好像要把它們夷為平地。地面的草呀花呀，可都遭了殃！有的努力著做最后的掙扎；有的已經(jīng)被風(fēng)卷起，只有草根勉強(qiáng)拉扯著；有的早已被連根拔起，飄散的無(wú)影無(wú)蹤。大樹(shù)也被風(fēng)雨折磨得不輕，枝丫都被吹斷，葉子也四處飛舞。
雨，你在秋天就變得安靜多了，只是偶爾撕下雨珠來(lái)滋潤(rùn)一下干渴的泥土，是不是夏天太狂躁，秋天覺(jué)得累了想小睡一會(huì)兒？還是因樹(shù)葉隨風(fēng)落下，不想再去打擾枝丫上葉子快飛盡的`樹(shù)林？現(xiàn)在的你好像陷入了淡淡的沉思。
雨，你傷心的樣子往往會(huì)在冬天，是否因?yàn)橐郧翱蓯?ài)的花草都枯萎，以前飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒不再飛，讓你懷念？你默默地將冰冷的雨珠揮灑。一會(huì)兒，你愣住了，雨點(diǎn)變成雪花紛紛飄落，你長(zhǎng)嘆一聲，悄悄躲在云間便不再出現(xiàn)……只是偶爾落下一點(diǎn)“淚水”……
當(dāng)冬天即將過(guò)去，春天將要來(lái)臨時(shí)。雨，你又從一個(gè)成熟的青年幻化成活潑的小孩，從云間鉆出，興奮地告訴人間，春來(lái)了！你頑皮地撒下雨珠，生龍活虎。
雨，你真多情。從你的復(fù)雜多變的情緒中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)你也挺乖巧！愿你別再跟太陽(yáng)公公搗亂，也別傷心，一年四季都保持著好心情……
六年級(jí)作文雨2
脫去身上被雨水打濕的外套，只身趴在窗前。雨，淅淅瀝瀝，飄飄零零，漫天紛落。將陽(yáng)臺(tái)上的幾朵小花大落，悄悄地落入湖中，路上只有幾個(gè)行人匆匆跑過(guò)，或許他們就這么錯(cuò)過(guò)了江南的韻兒。
江南可采蓮，蓮葉何田田，早起花春雨，弄妝梳洗遲，我，仿佛又戴上了那個(gè)金色的搔頭，穿上了那一件長(zhǎng)袍。依舊是江南小樓，幾條小船在水中漂著，悠揚(yáng)的戲腔透過(guò)這綿柔的清風(fēng)小雨傳入我的耳朵，輕輕地從床上爬起，望著這一片江南美景，花花綠綠的.傘兒流動(dòng)著，卻見(jiàn)幾個(gè)孩童在這之間叫喊著，賣著杏花。卻不料今生今世，就要親眼目睹美麗江南的沉淪，在無(wú)人能懂它的美麗，在無(wú)人于雨中駐足。
那一年的西湖亭邊留下我足跡，那一年的花叢小徑間留下太多愁。置酒高殿上，親友從我游，此時(shí)的江南不會(huì)有著那種苦熱但暴露，越夷水中藏的燥熱，倒是有一種清雅。走到橋邊，摘一朵野花，放在手上把玩著，待到酒喝盡。玩累了，就徑自在客宅住下，那朵路邊摘來(lái)的小花隨意地插到了一個(gè)瓶子里。熟料今日江南，再無(wú)往日晴方之好。卻道舊時(shí)相見(jiàn)，固有新芽，卻再無(wú)彼時(shí)之古韻。雖有小雨，卻再無(wú)雨中之興，舊時(shí)江南不腐也!魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南，河畔青笠老翁，一旁垂釣小童，側(cè)坐莓苔草隱身，不忍心將他打擾，繼續(xù)享受著這舊江南的美妙。
將一碗濁酒放入溪中，放下平日里那種謙謙君子的拘謹(jǐn)，與一群文人談?wù)撛?shī)篇。流水如我情，落英知我怨。將平日里的不快樂(lè)盡數(shù)發(fā)泄，雨停也。日還于江南，只道黃立杜鵑齊鳴，路旁奇花盡現(xiàn)。正是江南好風(fēng)景，清明時(shí)節(jié)又逢君。與君對(duì)飲，千杯未醉嗬，笑談古今風(fēng)騷，斗酒成詩(shī)百篇。舊時(shí)江南依稀在否?
雨依舊在下，只是那其中的韻味早已不再，正如我也脫下了長(zhǎng)袍，重新?lián)Q回了外套，望著寂靜冷清的窗外，只留下了偶爾幾聲車?yán)鹊纳胍�，或許那種余韻也只能在幻想中找回吧!憶江南，雨韻舊曾諳，誰(shuí)到今日江南，竟成如此之象!
六年級(jí)作文雨3
流星雨，也許你是見(jiàn)過(guò)的，它是由于彗星的破碎而形成的。在夏天的夜空中，偶爾也會(huì)有幾顆流星劃過(guò)天際，但那是構(gòu)不成流星雨的。
每年的8月10號(hào)～15號(hào)，是英仙座流星雨出現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，興奮不已，因?yàn)樵谙奶煳覜](méi)有乘涼的習(xí)慣.我心想：今天正好8月13號(hào)，又是初一，決不影響觀看流星雨.我又把這個(gè)消息告訴了我的同學(xué)和好朋友，他們也都很高興，并說(shuō)晚上要觀看這一奇觀。
吃完晚飯后，心急的我一遍遍往外跑，心想著：流星雨怎么還不出現(xiàn)啊？就在這時(shí)，我的兩個(gè)朋友來(lái)約我一起去看流星雨，我答應(yīng)了他們，畢竟人多眼睛也多嘛！這樣就會(huì)看的更準(zhǔn)確了。
我們?nèi)齻�(gè)人漫步在公路上，一邊走，一邊仰望天空，等待流星雨的出現(xiàn)。剛走了不久，媽媽便叫我回家了，我只好一人等流星雨了。
晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽告訴我：“流星劃過(guò)的時(shí)候是很快的，你應(yīng)該到外邊看著�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便搬著椅子去了院子里。我坐在椅子上，仰著頭看著天空，心想：如果流星劃過(guò)時(shí)，我該許什么愿望呢？
十點(diǎn)半多了，爸媽都睡覺(jué)了，只留下我一個(gè)人孤零零地站在院子里。當(dāng)時(shí)，我真的想哭，想放棄，但在我心靈深處出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)看到流星雨的。”天上的.星星越來(lái)越多了，但天空陰沉沉的。功夫不負(fù)有心人，終于，在十點(diǎn)四十多分的時(shí)候，我看見(jiàn)了第一顆流星。我真的好激動(dòng)，“來(lái)不及許愿了，快！”忙的我差一點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，好險(xiǎn)啊！
在十點(diǎn)五十多分時(shí)，有一顆流星再次劃過(guò)天際。啊，這回我沒(méi)有忘記許愿，連忙在衣角上打一個(gè)結(jié)，許了一個(gè)愿望。就這樣站在椅子上抬著頭看著天空，直到十一點(diǎn)多，我才看到三顆流星。哎，好可惜！還說(shuō)有流星雨呢？
“別怪什么，只能怪陰天。如果晴天的話，我相信一定會(huì)看到流星雨的。”我躺在床上，一邊想著，一邊自言自語(yǔ)。
第二天，我問(wèn)了我的同學(xué)，他們還不如我看見(jiàn)的多呢！我真的好高興，雖然沒(méi)有看到流星雨，但堅(jiān)持了，我為我的行動(dòng)感到驕傲�；氐郊�，和爸媽說(shuō)了，他們還夸獎(jiǎng)我了呢！好高興啊！
做事只有堅(jiān)持不懈，才能成功，你們記住這個(gè)道理了嗎？
六年級(jí)作文雨4
雨上池塘似春華，痕跡歲月淡淡佳。
——題記
江南的雨，在冬季，總是陰晴不定的�？v使天冷得掉渣，卻也不見(jiàn)她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí)，縱使陽(yáng)光明媚，只要她愿意，便是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。
很久未見(jiàn)她瀟灑的身姿了。而今日，終于再次一睹芳容了。
她到底改不了煙雨的本性，明明是在冬季，卻仍舊如歌，宛如一曲悠揚(yáng)。
池上鏡面似舞者，輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣，手持團(tuán)扇，柳梢眉丹鳳眼，甚是清秀淡雅，如無(wú)意中墜入人間的仙子。
她到底還是鐘靈毓秀，輕盈如風(fēng)的。她微微起舞，莊嚴(yán)而妖嬈，凝滯而靈動(dòng)，甚是深邃溫雅。
她是詩(shī)，是曲，是畫(huà)，卻也只是雨。不知何時(shí)，她的指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無(wú)聲，卻亦有聲，有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲，也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲，像歲月走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，唯美動(dòng)人。
冬日的她，沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的`溫柔，卻也掩不了那優(yōu)雅；沒(méi)有“水光瀲滟晴方好”的朦朧，卻也藏不住那輕盈；沒(méi)有“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清新，卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性，所以，她終究溫雅。
前奏過(guò)去，雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)了。沒(méi)有夏雨的大氣磅礴，她緩緩降臨，在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符，不是瀟瀟的，卻像瀟瀟的。不是隨性的，卻像隨性的。她是很淡然的，漫漫冉冉，飄飄灑灑，迷迷蒙蒙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻，純凈淡雅似靈。非如煙，卻似煙。以風(fēng)為翅，以云為伴！
她衣袖一掃，銀鈴一搖，池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨，卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺(jué)。梅花未開(kāi)，當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r，卻像是朦朦朧朧地看見(jiàn)梅花盛開(kāi)一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧，不然，怎會(huì)是冬雨？
珍珠落入池塘，池上猶如花盛開(kāi)一般，層層疊疊，甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了，發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。
再逢雨落，甚是歡喜。
聽(tīng)聞池上雨珠墜，猶如漫天風(fēng)華飛
六年級(jí)作文雨5
校園里有很多樹(shù)，最美的當(dāng)屬櫻花樹(shù)。
櫻花樹(shù)之美，美在其名。單一個(gè)“櫻”字總讓人想到一股無(wú)法言說(shuō)的少女情懷，粉白柔嫩，單純美好，靜靜佇立，書(shū)寫(xiě)歲月靜好的傳奇；櫻花樹(shù)之美，美在其態(tài)�！靶@新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當(dāng)游”，一句便道盡了獨(dú)木成景的美態(tài)，無(wú)須任何其它烘托，只一株怒放的櫻花樹(shù)，足以讓人在一個(gè)閑適的日子，細(xì)細(xì)凝望，只為將這一樹(shù)美態(tài)盡收眼底；櫻花樹(shù)之美，美在其花。校園里的櫻花有紅的，有粉的，有白的，無(wú)論哪一種，開(kāi)放則是怒放，遠(yuǎn)望去一樹(shù)紅云白朵，近看來(lái)每一朵都精致無(wú)雙，嬌嫩得讓人不忍觸碰。
如果說(shuō)，櫻花樹(shù)之美態(tài)，花之美形尚有其它花樹(shù)可與之爭(zhēng)春，那么，春日里那櫻花樹(shù)獨(dú)有的櫻花雨無(wú)疑是暖春里無(wú)法復(fù)制的驚艷！俗話說(shuō)“櫻花七日"，大抵美好的事物總無(wú)法長(zhǎng)久，又或者只是枝頭不堪花朵美麗的重負(fù)，只需一陣輕風(fēng)，就有零散的花瓣自樹(shù)上飄下，若風(fēng)兒來(lái)得再大一些，櫻花樹(shù)下便現(xiàn)落英繽紛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，有花瓣，有花朵，有悄無(wú)聲飄下的.，也有打著旋兒落下的，那一場(chǎng)帶著幽幽花香的櫻花雨，飛揚(yáng)灑脫，卻攜著讓人窒息的美，只愿時(shí)間停駐，讓美好流轉(zhuǎn)，一望干年，一眼而成傳奇。記得今年一個(gè)春日放學(xué)后，好友在我前面一段路，我叫住她，她正好走到一株櫻花樹(shù)下，她一回眸，恰有櫻花雨落下，粉色的櫻花雨中著一身紫衣的她，眼晴亮亮的，嘴角擒著笑，在一樹(shù)粉霞下亭亭玉立，那一刻，深深印在我的腦海里。
校園里的櫻花雨已陪伴了我們五個(gè)春天。五年前的我們還是在校門口揮別父母轉(zhuǎn)身癟嘴欲哭的小孩，五年后的我們已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)班，成長(zhǎng)為青春少年，再過(guò)不到一年就要作別這美麗校園了，無(wú)論將來(lái)走到哪里，這一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨，那個(gè)櫻花雨中向我笑著的紫衣女孩，一定會(huì)成為我生命中再難忘卻的美……
六年級(jí)作文雨6
提到雨，大家都不陌生。有人喜歡春天的雨，貴如油；有人喜歡秋天的雨，催收割；有人喜歡冬天的雨，消雪融……而我卻對(duì)夏天的雨情有獨(dú)鐘！
六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就像打翻了墨汁瓶一樣漆黑一片。烏云從四面八方匆匆趕來(lái)，很快就漫山遍野般的遮住了天空。大地上，蟬聲消匿，驕陽(yáng)無(wú)蹤，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，天氣十分悶熱，簡(jiǎn)直是個(gè)大蒸籠。
這時(shí)，突然狂風(fēng)大作，一道耀眼的閃電劃破長(zhǎng)空，直抵大地，緊接著，便傳來(lái)一陣陣“轟隆隆”的.雷聲。這聲音震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的海濤拍打著岸邊的巖石。天空中，大片大片的黑云不停地壓下去，壓下去……幾乎都要觸碰到高大挺拔的樓房了。這真是“黑云壓城城欲摧”��！
雷聲越來(lái)越大，豆大的雨點(diǎn)密密地、急急地斜打在地上，猶如機(jī)關(guān)槍驟然掃射。雨水打在玻璃窗上的“嗒嗒”聲不絕于耳，凹凸不平的小路上排開(kāi)了一個(gè)個(gè)跳躍水花的小水洼……雨起勁兒地下著，緊鑼密鼓，排山倒海，毫不停歇。往窗外望去，天地間像掛著一張張無(wú)比寬大的珠簾。透過(guò)迷迷蒙蒙的雨簾，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木都彌漫在一團(tuán)霧氣當(dāng)中，影影綽綽。粗大的雨點(diǎn)“啪嗒、啪嗒”地打在小水坑里，濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水花，倏忽急逝，瞬間又綻。
這時(shí)，又劃過(guò)一道閃電，照亮了在大雨中吃力地打傘行走的人們。偶爾有汽車駛過(guò)濕淋淋的馬路，濺起了一串串飛花濺珠。我的耳畔，就剩下震耳的雷鳴聲、大雨滂沱的噪聲和汽車駛過(guò)的刷刷聲了……
漸漸的，雨小了，漆黑的云幕漸漸散去，太陽(yáng)從淡灰色的云層里露出了半邊臉。大地重又明亮了起來(lái)，空氣變得清新爽朗。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。知了又開(kāi)始了它那無(wú)休止的歌唱……
“疾風(fēng)驟雨來(lái)勢(shì)猛，摧枯拉朽蕩滌新。彩虹一道碧空懸，忽然遁去亦有情。”我愛(ài)夏天的雨！
六年級(jí)作文雨7
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，而我卻獨(dú)自在教室發(fā)呆。窗外淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，滴滴答答，令人心煩。同學(xué)們都被家長(zhǎng)帶著雨具接走，我的爸媽此刻還沒(méi)有下班，肯定沒(méi)法接我。天色愈來(lái)愈暗，一時(shí)半會(huì)雨是停不了了。怎么辦，我決定冒雨回家。打定注意，就往教室外沖去。
“閆耕語(yǔ)！”一個(gè)熟悉的聲音叫住我。我回頭一看，是我的爺爺。爺爺一手撐著一把雨傘，一手拿著另一把雨傘。
“閆耕語(yǔ)，爺爺給你送雨傘來(lái)了�？齑蛴陚慊丶野�！”
我心頭一暖，爺爺真是“及時(shí)傘”呀。要不然，今天肯定要淋成“落湯雞”了。
我接過(guò)爺爺?shù)挠陚�，�?zhǔn)備騎車回家。我的自行車是一種山地車，黑中帶黃，異常鮮艷，是我在今年暑假寫(xiě)了一萬(wàn)字的'作文換回來(lái)的。當(dāng)時(shí)爸媽許諾只要我寫(xiě)出一萬(wàn)字的作文，就可以實(shí)現(xiàn)我購(gòu)買山地車的愿望。我在淘寶網(wǎng)，搜索山地車，一輛異常好看的“捷安特”映入我的眼簾，一看價(jià)格800元左右。媽媽說(shuō)：“網(wǎng)購(gòu)麻煩，還是先看看咱縣有沒(méi)有吧�！�
媽媽帶我走遍全縣所有自行車商店，都沒(méi)有和網(wǎng)上一模一樣的。幾個(gè)商店的阿姨都說(shuō)，山地車把直又不帶瓦，下雨天不好騎。媽媽也勸我，還是買一般的自行車吧。
可我就認(rèn)定了，非買山地車不可。爸媽雖然說(shuō)我執(zhí)迷不悟，但還是依著我，網(wǎng)購(gòu)了“捷安特”的山地車，就是我現(xiàn)在騎的一種。
我有打著雨傘騎車經(jīng)驗(yàn)。就一手拿雨傘，一手扶車把，準(zhǔn)備騎車回家。可是由于山地車車把直，還真不好騎。試了幾次，都沒(méi)有騎成。天漸漸暗了，校園里已沒(méi)有多少人了，心里更急著回家。
沒(méi)辦法，我只好冒雨騎車回到家中�；氐郊依�，全身都淋濕了，和“落湯雞”差不哪去。特別是我背上的書(shū)包，沾滿了泥點(diǎn)子。這都是車子沒(méi)瓦的惹的禍。
一場(chǎng)小雨，使我感慨，要是多聽(tīng)聽(tīng)大人的意見(jiàn)，買一輛一般的自行車，何至于此呢？
六年級(jí)作文雨8
“清明時(shí)節(jié)雨水很多，行人欲斷魂”。我站在水杉林中，雨無(wú)聲無(wú)息地落在毛毛。沉默的水杉高大莊嚴(yán)。在水杉林深處矗立著一個(gè)小小的大理石墓碑，在高大的水杉的襯托下顯得那么矮小。那里躺著我親愛(ài)的斗牛犬——托比。
托比，你能聽(tīng)到我嗎？托比，我來(lái)看你。
細(xì)雨飄到我的臉上，像濕狗的舌頭一樣溫暖深情。我抬起頭，看不出是不是下雨了？是眼淚嗎？
托比是一只強(qiáng)壯的斗牛犬。當(dāng)托比的父親幫他拿到養(yǎng)狗執(zhí)照時(shí)，他被發(fā)現(xiàn)患有肌肉萎縮癥。那時(shí)候小牛頭犬好像什么都知道。他低下頭，傷心地哭了。
我理解他的心情。強(qiáng)壯的獵狗肌肉萎縮。多痛苦的事��！
托比一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)高了。正當(dāng)我們?yōu)樗刻斓淖兓械礁吲d時(shí)，托比卻搖搖晃晃地走著。我們知道疼痛總是要來(lái)的，他的肌肉開(kāi)始慢慢收縮。
但還是那么開(kāi)心。每次我放學(xué)回家，托比都會(huì)搖搖晃晃跑出去接我。直到病情越來(lái)越嚴(yán)重，他跑不動(dòng)了，會(huì)用嘴咬著草坪上的草，拖著肚子慢慢向我靠近。我一看就會(huì)流淚。我下來(lái)。它爬到我這邊。它幫我舔去眼淚。它哭了。我水汪汪的棕色眼睛里似乎充滿了對(duì)生活的渴望。我不敢看它的.眼睛。
托比，你留給我的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忠誠(chéng)。
托比是一只可愛(ài)的狗。爸爸為了減輕托比的痛苦，找人給狗造了個(gè)輪椅。托比似乎回到了過(guò)去（至少他可以站在輪椅上）。他和我一起玩。我經(jīng)常往他頭上扔一個(gè)小球。托比抬頭一看，球被他擊中了�！案傻煤茫⊥斜�！”聽(tīng)到我的鼓勵(lì)，它興奮地吠叫并吐出舌頭。
托比，你給我留下了快樂(lè)的童年回憶。
一年后，托比的肌肉萎縮癥奪去了他的生命。托比死前很平靜，好像不怕死。他發(fā)出微弱的叫聲，我以為他在示意我去找他。我把它緊緊地抱在懷里�！拔也幌胧ツ�，托比！”托比用他冰冷的舌頭舔了舔我的臉。啜泣，仿佛知道我的心思。在生命的最后一刻，他抽搐而死。
托比，你留給我的是對(duì)一只獵狗的美好回憶。
細(xì)雨下，墓碑——上的字，“獻(xiàn)給我的勇士托比”，是那么清晰有力。
一聲狗吠打破了寂靜。那是托比在我心里的吶喊！那是我心中的記憶。
六年級(jí)作文雨9
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也讓人覺(jué)得溫暖如春。母愛(ài)是一股清泉，讓人的情感即使披著歲月的塵埃，也是清澈純凈的。它是成長(zhǎng)道路上一盞明亮的路燈。雖然不能照亮整個(gè)世界，但可以照亮你的路。所以母愛(ài)是伴隨著成長(zhǎng)的。
讓我們回到過(guò)去，在我八歲那年寒冷的冬天。
風(fēng)在吹，雨在下。我看著學(xué)校門廳下陰沉的天空和滿是水的地面。孩子被父母幸福的帶走了，我卻還是一個(gè)人。我下定決心要在大雨中沖回去，心里充滿了恨。這么大的雨媽媽沒(méi)來(lái)接我，真是可惡！當(dāng)我跑到學(xué)校門口時(shí)，我渾身濕透了。我正要再?zèng)_，一個(gè)瘦小熟悉的身影一步一步向我走來(lái)�！皨寢專銥槭裁催@么久才來(lái)接我？快看！我的衣服濕了�！蔽冶г��！皩�(duì)不起，兒子，我上班遲到了，但是我不知道你有沒(méi)有帶傘�！眿寢屨f(shuō)。我氣憤地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，走吧。”我媽媽看見(jiàn)我濕得像只落湯雞。他說(shuō)：“把外套脫了，都濕了�！蔽艺f(shuō)：“別摘下來(lái)�！蔽覌屪呓�，蹲下來(lái)脫下我的外套，把自己的外套給了我。剛開(kāi)始沒(méi)做，后來(lái)穿上，突然覺(jué)得暖和多了。但我還是生氣地?zé)o視了，一邊走一邊想：嗯，沒(méi)有這個(gè)人。我看到我媽白天把傘扔給我，她只拿了一小部分。我當(dāng)時(shí)就想，“切，怎么了？我濕的`時(shí)候應(yīng)該把大部分都打了�！薄�
回到家，我媽忍不住打噴嚏。我看見(jiàn)我媽媽的左半邊身子濕透了。心里消除了氣。我媽先去衣柜找我的衣服穿上，然后自己去找衣服。反而心里難過(guò)。我真的不懂我媽，發(fā)脾氣了。我聽(tīng)到外面淅淅瀝瀝的雨聲，我覺(jué)得我的心臟都溢出來(lái)了。我忍不住走到媽媽身邊，不由自主地?fù)肀f(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我本來(lái)不應(yīng)該發(fā)脾氣，但是你這么久才來(lái)接我，任何正常人都會(huì)這么做。但我現(xiàn)在理解你了。”“沒(méi)什么，我親愛(ài)的兒子。”突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂?huà)寢屃�。一滴后悔的眼淚在我心里攪了很久。
眼淚在心里流，心卻沉浸在愛(ài)的海洋里。我仿佛看到了下雨天媽媽給我撐起的太陽(yáng)，紅紅的，暖暖的。
媽媽！在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，你給了我另一個(gè)教訓(xùn)。讓我知道：一個(gè)人不能自私地只為自己著想，而要多為別人著想。這叫愛(ài)情！它會(huì)一直陪伴我走過(guò)每一條成長(zhǎng)的路。
六年級(jí)作文雨10
雨停了是否有陽(yáng)光？我認(rèn)為是有的，我的家里就有這樣的情形，不只是一次，而是很多次了。爸爸媽媽都愛(ài)吵架，吵完架后就一下子就有了歡笑。你們覺(jué)得很奇怪吧！我怎么會(huì)說(shuō)到吵架來(lái)呢，是不是搞錯(cuò)了呢？一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲野选坝辍北茸隽藸?zhēng)吵，而“陽(yáng)光”我就比做了歡笑。
爭(zhēng)吵是我家的家常便飯，每次的'主角都是爸爸媽媽。他們可是我家的有名“演員”，每次都演得有哭有笑。
記得有一次，這兩位著名演員又要出場(chǎng)了。當(dāng)時(shí)我在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳里有人在吵架，不用走出去看就知道是那兩位著名演員了。在多次吵架中，我覺(jué)得最搞笑的是這一件事。吵架是我最不喜歡的，不過(guò)一切已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)槌惩曛缶蜎](méi)事了。當(dāng)時(shí)的情景是這樣一來(lái)的。那時(shí)候我們正要吃晚飯，還有一道菜就可以吃了，那道菜是“咸魚(yú)”。正在抄的時(shí)候，爸爸正好下班回家，一進(jìn)門就說(shuō)：“是什么味道那么腥？”我們大家都知道爸爸最不喜歡這種味道，爸爸一聞到這種味道就想吐。就在這時(shí)候，爸爸走進(jìn)了廚房把媽媽罵了一頓，最后兩個(gè)就吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽不吵了。當(dāng)時(shí)我們兄弟幾個(gè)都說(shuō)：“總算吵完了，總算平靜下來(lái)了�！�
晚飯過(guò)后，我們都洗完澡了初中，媽媽也把衣服給洗好了，正要出去晾衣服，當(dāng)時(shí)爸爸坐在凳子上，媽媽走過(guò)去的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸之后，一點(diǎn)都不理睬爸爸，把頭扭到了另一邊。這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話：“你們看，你們的媽媽的頭怎么歪歪的，是不是得了什么病？”媽媽聽(tīng)了之后就說(shuō)：“關(guān)你什么事�！边@時(shí)我們就不停地大笑，笑到肚子都疼了，連奶奶也大笑了起來(lái)，奶奶還說(shuō)：“你們這對(duì)歡喜冤家真搞笑�！�
“吵架，”幾乎可以說(shuō)是每個(gè)家庭都有的，而沒(méi)有吵架的家庭是不正常，有吵架的家庭才是正常、幸福的。
六年級(jí)作文雨11
雨是大自然的歌唱家，是大自然的音樂(lè)家。他的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，那么清脆，那么悅耳，讓我們靜下心來(lái)去聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音，雨的心聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是那么美妙，他在和你說(shuō)悄悄話，他在告訴我們：“世界萬(wàn)物，都有自己的語(yǔ)言。”
聽(tīng)聽(tīng)，雨的聲音，我聽(tīng)出了雨的溫柔，雨的歡快。春天的雨像一枚枚繡花針，像一條條銀色的絲線，像一根根牛毛，漫山遍野地下著，他早就把太陽(yáng)趕到了九霄云外，就這么下著下著，一天，又一天，下得都讓人心煩。聽(tīng)，春雨發(fā)出“沙沙沙”的聲音像蠶兒在吃桑葉。聽(tīng)，春雨發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音像彈著小草做的琴。聽(tīng)，春雨發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，像吹著牽�；ㄗ龅睦��！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”聽(tīng)，春雨的腳步多么輕，但輕輕的腳步喚醒了大地，小草綠了，筍芽?jī)恒@出了地面，張望著美麗的世界，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，牽�；ù灯鹆俗仙男±取Ｂ�(tīng)聽(tīng)雨的聲音，我聽(tīng)出了他給大地的希望和夢(mèng)想、力量和生機(jī)。
聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音，我聽(tīng)出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黃豆似的，從天而降“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”傾盆大雨，鋪天蓋地，像斷了線的`珠子不停地下著，在天地之間拉起了一道巨大的珠簾。聽(tīng)雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你為什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，頭上撞起了一個(gè)大包，還是你離開(kāi)了媽媽的懷抱。別傷心。別傷心。你給大地帶來(lái)了一片美景，荷花開(kāi)了，樹(shù)木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉紅了，稻子豐收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，河水滿了，江水滿了，給大家?guī)?lái)了涼爽，這都是你的功勞呀！
聽(tīng)聽(tīng)，秋天的雨，我聽(tīng)出了幾分涼爽。聽(tīng)聽(tīng)冬天的雨，我聽(tīng)出了幾分寒冷，哪怕只在我的臉上落下一滴，也冷得我瑟瑟發(fā)抖。
聽(tīng)聽(tīng)，雨的聲音，讓我的靈魂和雨對(duì)話，讓我聽(tīng)出，雨是詩(shī)人，雨是大自然的音符，雨是音樂(lè)家，雨太神奇了！
六年級(jí)作文雨12
夏天的雨吳雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。
春雨淅瀝，淅瀝……似牛毛，像花針，如細(xì)雨，而夏天的雨如雹子。連續(xù)好幾天太陽(yáng)，曬得人們都不敢出門，曬得泥土裂開(kāi)了口子，曬得樹(shù)木干枯了葉子，人們都盼望著下雨。早上，我拉開(kāi)窗簾，窗外的景色朦朦朧朧，路上。突然，一道雪白的閃電把灰色的天空劃成了兩半，緊接著，“轟”，這雷聲好似雷公電母的怒吼聲，震得我愣了神�！稗Z”又一個(gè)雷聲在我頭頂上炸開(kāi)了，它就像一頭發(fā)怒的獅子，發(fā)出了嘶聲裂肺的吼叫。我撐著傘和同學(xué)一起走進(jìn)校園。風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)牽著云，云卷著風(fēng)，仿佛天地間的野獸們都在咆哮著。樹(shù)在風(fēng)中猛烈的.搖曳著，風(fēng)像狂舞的鞭子，抽打著，呼嘯著……瞬間，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，那造型就宛如宙斯手里所拿的樹(shù)杈一般，那道閃電劃破了陰暗的長(zhǎng)空，給人們帶來(lái)了光明。雨傘不聽(tīng)我的使喚，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，手上，腳上……
終于沖進(jìn)了教室，腳上的鞋子早就濕透了，褲子和衣服也有點(diǎn)濕。我放下雨傘，走進(jìn)了教室。一下課，同學(xué)們就沖出了教室，在陽(yáng)臺(tái)上觀賞這一幕雨景。大雨就像一張無(wú)形的窗簾，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像憤怒的獅子在大地上橫掃，雨真狂啊，驚天動(dòng)地，雷聲貫耳；雨真大呀，鋪天蓋地，呼嘯而來(lái)；雨真猛呀，如奔騰的瀑布，飛流直下。
雨，是神奇的文物，它既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。一會(huì)兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿足地走了，地面又恢復(fù)了生機(jī)，烏云滿以為能征服人間，卻想不到帶來(lái)一片清爽。嚇人的暴風(fēng)雨來(lái)得迅猛，去的快捷，絲毫不拖泥帶水，短時(shí)間的力量的展示是長(zhǎng)期蓄積的結(jié)果。我愛(ài)夏天的雨！
六年級(jí)作文雨13
開(kāi)學(xué)以后，我們班建立了圖書(shū)角，中隊(duì)委員會(huì)讓我負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)幾天的籌備，今天開(kāi)始借書(shū)了。我看了看這十幾本書(shū)，又看了看全班的三十幾位同學(xué)，心里想：這點(diǎn)兒書(shū)太少了，可能不夠同學(xué)們借閱的。
下課了，我大聲喊：“同學(xué)們，可以來(lái)借書(shū)啦！”果然，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，你借一本，他借一本，眼見(jiàn)圖書(shū)角的書(shū)要借光了，我的心緊張起來(lái)。忽然，傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“來(lái)看我的書(shū)吧！”我聽(tīng)了，真是喜出望外，抬頭一看，這位同學(xué)抱著一大摞書(shū)站在我面前，興奮地說(shuō)：“給你，這是我獻(xiàn)給圖書(shū)角的書(shū)�！蔽医舆^(guò)書(shū)，一看，嗬！真不少，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《生物問(wèn)題解答》……都是用牛皮紙包皮，書(shū)角見(jiàn)棱的新書(shū)，我興奮地說(shuō)：“你把書(shū)保護(hù)得真好��！”這時(shí)，有幾個(gè)在旁邊看書(shū)的同學(xué)也紛紛議論起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“這本《科學(xué)珍聞》可好了，里面記載著許新奇的事情�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“這本《生物問(wèn)題解答》外邊買不到，我爸爸出差去外地買，都沒(méi)買到�！蔽乙贿呌涗洉�(shū)名，一邊對(duì)他說(shuō)：“呵，你拿來(lái)這么多書(shū)，太好了，真是及時(shí)雨啊！”我的話音未落，他接著說(shuō)：“我把書(shū)全拿來(lái)了，讓大家閱讀，放在我家發(fā)揮不了更大的作用��！”
發(fā)現(xiàn)這些書(shū)里還夾雜著不少新買來(lái)的雜志，像《祖國(guó)新貌》《少年科學(xué)》《小學(xué)生作文》等。我翻開(kāi)了《少年科學(xué)》，看到里面的內(nèi)容十分豐富，有幻想小說(shuō)，有科學(xué)童話，有科學(xué)相聲和科學(xué)小品……其中，我最喜歡讀科學(xué)相聲《功與過(guò)》，它通過(guò)歸聲的形式，介紹了二氧化碳對(duì)人類的利害關(guān)系。看完，我又問(wèn)他：“你怎么舍得把新書(shū)獻(xiàn)出來(lái)呢？”
“這些書(shū)放在家里只能我一個(gè)人看，拿來(lái)讓大家了解了解祖國(guó)的新人、新事、新成就、新面貌，不更好嗎？”說(shuō)完，他懷著喜悅的`心情，面帶笑容離開(kāi)了教室。聽(tīng)了他的話，望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情從我心底涌起。這位急同學(xué)之急，想同學(xué)所需的有心人你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我們班的韓俊杰同學(xué)呀。
六年級(jí)作文雨14
我本是天空中的一個(gè)小雨珠，我曾一直幻想我做出的貢獻(xiàn)有多大，這些讓我在一次小小的旅途中慢慢領(lǐng)悟了。
那一次，我與伙伴們落到了山頂上的一棵碧綠的大樹(shù)上，我們順著大樹(shù)的枝葉慢慢地流了下來(lái)，大樹(shù)抖了抖身子說(shuō)：“謝謝你們，是你們讓我洗了一個(gè)清爽的澡。”我們又滑到了一棵才剛萌發(fā)的小草旁。突然，有氣無(wú)力小草開(kāi)始變得挺直起來(lái)。
后來(lái)我們又溜到了一片田野中，這是一片一望無(wú)際的麥田，那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了田里一棵棵小麥的話聲：“現(xiàn)在我可以飛快地成長(zhǎng)了”，“我再也不缺少水份了”，“我要成長(zhǎng)得更快，并長(zhǎng)出沉甸甸的麥穗�！�
我發(fā)現(xiàn)，我們到過(guò)的地方就會(huì)變得田野青青，樹(shù)木翠綠，到處顯現(xiàn)出一派盎然生機(jī)。
接著，我們又從土地中鉆到了小溪中，小溪帶著我唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去。我看見(jiàn)我四周是自由自在的小魚(yú)，那些小魚(yú)們?cè)谖业纳眢w旁慢悠悠游著，嘴兒一張一合的吐出了一串串的小泡泡。
可是，我們被一家自來(lái)水廠抽走了，在那又長(zhǎng)又黑的管道里等了很久，粗的管道上又分出細(xì)的管道，細(xì)的管道再分出更細(xì)的管道。我終于從水管鉆了出來(lái)，可那個(gè)人在干嗎？哦，他原來(lái)在洗菜，不過(guò)他也太浪費(fèi)了吧……我還沒(méi)想完的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)木塞子給拔了，我們就被一股強(qiáng)大的氣流吸走了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們被沖到了一個(gè)水溝里，水溝的水又臭又臟，上面還飄浮著各式各樣的垃圾。我發(fā)現(xiàn)我們是在一條小河中，那條河黑乎乎。我向遠(yuǎn)處張望一下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面有個(gè)工廠，工廠中不斷排黑水來(lái)。我往水里一看，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去的情景如今是看不到了，不過(guò)還有一些“垃圾魚(yú)”。我想：難道人們喜歡垃圾勝過(guò)小魚(yú)？
當(dāng)我感覺(jué)我這次旅游沒(méi)白白浪費(fèi)時(shí)，我已經(jīng)與幾只小蝌蚪被一個(gè)小男孩“通緝”了，我正想著未來(lái)的痛苦，沒(méi)想到我已經(jīng)被太陽(yáng)曬得蒸發(fā)了。
六年級(jí)作文雨15
現(xiàn)在，我正對(duì)著窗戶。下雨了。
這是春天的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)使生命蘇醒的雨。
我喜歡無(wú)風(fēng)的雨天，斜斜的細(xì)雨輕輕落下，空氣中充滿清爽的味道。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì)，給我們一個(gè)晴朗的天空。它貫穿天地，形成無(wú)數(shù)來(lái)回的絲線，給世界最精彩的洗禮。深呼吸，青草夾雜大地的涼意沁人心脾。雨一直在下。閉上眼睛聽(tīng)著！那巨大的噪音。那是雨親吻樹(shù)枝的聲音，在屋頂上跳舞的聲音，問(wèn)候大地母親的聲音，青草“咯咯”的聲音，沁人心脾的聲音。
酷，來(lái)找我。哦，嘴巴處的白精靈多了，地面也從干變濕了。最后出現(xiàn)了一些充滿水的凹洞。雨還在不停地打著它，激起了1000和10000朵美麗的雪蓮。小時(shí)候一直以為是水靈，從天而降，在天地之間旋轉(zhuǎn)起舞，在水上起舞。水波只是在水面上打轉(zhuǎn)。��！不禁讓我想起那個(gè)時(shí)候，那個(gè)東西，那個(gè)地方，那個(gè)細(xì)雨飄飄。我總是喜歡帶著透明的雨傘，高高地托起褲子，穿著拖鞋滴水。嘩啦嘩啦……頭頂上的雨，腳下的水，讓人感覺(jué)好舒服好漂亮，嘩啦嘩啦……我還記得有一次我摔倒了，水沖走了我的拖鞋。我別無(wú)選擇，只能拎著另一個(gè)，拖著濕衣服回家。一路走來(lái)真好！也是從那時(shí)起，我與這雨和這精靈結(jié)下了不解之緣。
另一片葉子經(jīng)不起雨水的拍打，從樹(shù)干上掉了下來(lái)。那是一片枯黃的老葉子。它在焦黃的土地上絆倒了。它好像又回到了媽媽的腳邊。這片土地到處都是溝壑和山谷，就像一個(gè)微型版的黃土高原。多及時(shí)的春雨��！一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的嘴唇上，讓它變得柔軟。樹(shù)上的`葉子洗過(guò)了，更綠了！我窗前的樹(shù)是這一排中最茂盛的。是因?yàn)槲医?jīng)�？磫幔窟�像孔雀一樣炫耀自己的美麗？我知道，窗外春雨過(guò)后。干渴的土地將再次孕育美麗的生命！生活，如此神奇。我最喜歡的綠色將再次覆蓋地球！
這美麗的春天，美麗的雨，生命的美妙交響曲。
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