六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
童年，曾經(jīng)有一條小溪，在我心中流過(guò)……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小溪邊也是煥然一新的景象。柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉倒映在湖面，正梳洗這妝容；小草業(yè)也接二連三的從土里鉆出來(lái)；迎春，連翹這對(duì)孿生姐妹也披著黃衣裳，競(jìng)相開(kāi)放。溪邊的一切一切，都綠意盎然。
挑選一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，獨(dú)自在溪邊散步，一陣陣清香撲面而來(lái)，沿香氣望去，一朵朵桃花在枝頭開(kāi)放，蝴蝶也被這醉人的香氣所傾倒，施展美麗的`上雙翼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。走在溪邊的小路上，感受最多的就是愜意。
最妙得就是盛夏啊；溪邊綠樹(shù)成蔭，而小溪也在強(qiáng)烈的日光下被照得粼波燦燦。有時(shí)，我會(huì)和小伙伴一起，站在溪邊，撿起幾粒石子，用盡混身解數(shù)的向外拋去，望著湖面蕩起的漣漪，有爭(zhēng)相比拋石子拋的距離，而那勝利者嘴角總會(huì)洋溢著純真的微笑，�。⊥昀镒蠲赖木褪呛⒆拥囊活w天真無(wú)邪的心！
盛夏，陽(yáng)光灼熱，可總有一些勤勞的人們?nèi)宄扇旱淖谙叀匆路Ｈ藗冇姓f(shuō)有笑的邊嘮家常邊洗衣服，手中握著木棒，用里的捶打，小溪也毫不保留的流淌著，攜帶走污水，泡沫，一轉(zhuǎn)眼，溪水又是那樣清澈見(jiàn)底，微波蕩漾了。有勤勞的人們，那么也就有貪玩的孩子了。雖是艷陽(yáng)高照，可也按耐不住孩子們的調(diào)皮心里，幾個(gè)要好的伙伴，一并到溪邊，一個(gè)個(gè)如同下餃子一般，站在小溪中央，頓時(shí)一股清涼泌入心田。幾個(gè)人站在溪頭，幾個(gè)人從中央驅(qū)趕魚(yú)蝦，就這樣看似天衣無(wú)縫的計(jì)劃，可每次結(jié)果都不盡人如意。我問(wèn)母親母親也總是笑著對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槟悴粔蛴心托模⌒募背圆涣藷岫垢�，你總是想要的最多，那么失去的也�?huì)最多，得到的就最少�！泵看温�(tīng)到這樣的回答，我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
溪邊，承載著我的童年，溪邊演繹著我的故事，溪邊，是我的樂(lè)園！
六年級(jí)年的作文 篇2
冬是個(gè)剛強(qiáng)而堅(jiān)韌的季節(jié)。在鉛灰色的天幕下，每一處景致都顯出鋒利的棱角、桀驁的身姿。那么，它究竟美在何處？
美在松柏的翠綠，臘梅的嫩黃？美在那純白得撼人心魄的背景？的確，這一切是美，使冬有別與纏綿的春、奔放的夏、豐腴的秋，使冬多了幾分堅(jiān)韌中的典雅清麗。然而，冬還有更深層的美嗎？
隔著籠著淡淡霧氣的玻璃窗，伴著暖暖的火爐，抿一小口熱茶，靜靜體驗(yàn)著安之若素的快意，我不是正在享受著冬之美嗎？不，不對(duì)。那是隱士的理解，卻并非我們的理想。與冬隔著一層暖意，是無(wú)論如何享受不到冬之美的。冬其實(shí)是嚴(yán)酷的，她無(wú)情而鋒利，容不得半點(diǎn)虛偽與謊言。她用凜冽的寒風(fēng)逼迫你去直面世態(tài)炎涼。推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)它的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“寒冷”實(shí)際是如此不堪一擊。當(dāng)你擊敗它時(shí)，你血液中的懦弱也將隨之死去，重生的則是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。不要拒絕冬的每一次擁抱，那是一次次醞釀堅(jiān)強(qiáng)的良機(jī)。冬之美更是一種選擇――被淘汰，抑或被煉就。
然后，你便可以去探索這堅(jiān)強(qiáng)背后的'浪漫。蹬一雙皮靴，騎上單車(chē)去尋覓典雅中的深邃�；臎龅拿溃澈筇N(yùn)藏的是生機(jī)和無(wú)限的可能，是熱情，是青春，于是，冬最終的美便在這“浪跡天涯”的過(guò)程中被你發(fā)現(xiàn)。
待在溫暖的小屋中又怎能品味得到冬的神韻呢？萎縮與懷疑，將永遠(yuǎn)無(wú)法擁抱冬之美。
六年級(jí)年的作文 篇3
“姿慧，起床了！”媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)，把正在做美夢(mèng)的我叫醒了，因?yàn)榕逻t到，所以馬上就起來(lái)洗臉、刷牙……而且，每天早上都會(huì)發(fā)現(xiàn)有還熱乎乎的飯?jiān)谧雷由希€有一個(gè)勤勞的背影在廚房里——那就是媽媽?zhuān)?/p>
每天早上叫我的人是媽媽?zhuān)看谓o我?jiàn)A飯最多的人是媽媽?zhuān)看卧谖易钚枰獛椭鷷r(shí)出現(xiàn)的也是媽媽。記得有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到魚(yú)味，一看媽媽做魚(yú)了，我開(kāi)開(kāi)心心地把書(shū)包放屋里去吃媽媽做的魚(yú)，到飯桌上，我看有四條魚(yú)，一條大的，一條中等的，兩條小的，我以為小的`能好吃，就拿起筷子，剛要挾小魚(yú)，媽媽說(shuō)：“那條大的是你的！”我以為媽媽不讓我吃小魚(yú)，就生氣了，打算不吃魚(yú)了，一晚上都沒(méi)吃，媽媽好像知道我生氣了，過(guò)去安慰我，我沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲疫€在氣頭上，一直到爸爸下班后回家吃飯，隨后我上了趟衛(wèi)生間�；匚莺螅铱吹搅艘煌霛M(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)肉，一根刺兒都沒(méi)有，看到它后，我滿(mǎn)肚子的火都消了，只想吃，就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，我覺(jué)得我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)鋵?shí)媽媽是愛(ài)我的，于是，我寫(xiě)了一張小紙條給媽媽?zhuān)瑢?xiě)的是：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我再也不小臉子了，我知道您是為我好！Sorry!”我偷偷地看了媽媽一眼，她笑了笑！
那時(shí)，我覺(jué)得被愛(ài)的感覺(jué)真好！
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