六年級的作文(匯編6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
不曾改變的是您掌心的溫度
當(dāng)那雙紅通通的大手舉起時(shí)，冰冷的淚無情地滑落。抬頭再望時(shí)，您的手停在半空，許久，許久……
我知道，這次是我錯(cuò)了。當(dāng)叛逆和壓力齊頭并進(jìn)，向我襲來時(shí)，懵懂的我完全迷失了方向。一次次的欺騙，一句句的謊言，讓我從山頂一下跌落到山谷。作業(yè)本上的空白填滿了我的欲望，電視機(jī)里的卡通叫囂著我的誘惑……看到那熟悉的身影從辦公室里蹣跚而出時(shí)，我呆了，那是您嗎？一剎之間，卻如此蒼老？
您放下舉在半空中的手，一向要強(qiáng)的您眼淚奪眶而出。我低著頭，膽怯地跟在您的身后，一語不發(fā)。
那晚，您講了很多�？粗坪跤X悟的我，眼角流露出一絲欣慰。您握著我的手，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，您的手已不再光滑細(xì)嫩�？墒牵菩牡臏囟炔辉淖�。
透過微黃的燈光，看著您手上那雜亂的、深深的紋路，悔恨溢滿心房。聞著您手卜殘余的肥皂味兒入睡，曾經(jīng)的一幕幕在腦海中上映…．
陽春三月，您拉著我一起去爬山，去捕捉靈感，去記錄那美的瞬問。一路上，您的手堅(jiān)定地拉著我，手心傳遞著溫暖和力量。登上山頂，望著山下蜿蜒的.路，您那略顯蒼老的臉上露出了淡淡的笑容。您用手指點(diǎn)著，說：“看吶，那是我們走過的路！”我知道，有您溫暖的手掌牽引著我，再高的山我也不懼怕。
盛夏的夜晚，無數(shù)顆星星綴在深藍(lán)色的天空里。我躺在您的懷中，專心地尋找最亮的那一顆。您溫暖的雙手輕輕撫弄著我的頭發(fā)�！扒疲穷w！”您讓我合攏雙手，又用溫暖的雙手緊緊攏住我的雙手，對著那顆最大最亮的星虔誠地許下愿望，希望我能茁壯成長，也成為最閃亮的星星。您許愿的神情是那么莊重，您緊緊合攏的雙手是那么有力。那一刻，暖流在我的身上流動，信心在我的心上生長。
深秋的早晨，一對母女在曠野上留下一深一淺的腳印。您喊著口令，我跟著您的步伐跑。時(shí)而停下休息，時(shí)而散步在樹林中，時(shí)而跳躍在草叢中……我牽著您那溫暖的手，輕輕擺動，行走在颯颯秋風(fēng)中。我堅(jiān)信，我要和您，我能和您一直一直牽著手，走過一個(gè)又一個(gè)春秋。
嚴(yán)寒的冬天，凜冽的北風(fēng)敲打著窗戶。屋內(nèi)，您陪我一起與習(xí)題作戰(zhàn)。手凍得僵硬了，本子上的字完全沒了“骨頭”。您輕輕取走我手中的筆，用您的手緊緊地包裹住我的手，細(xì)細(xì)地揉搓。其實(shí)，您的手也并不暖和。可是我分明感到，溫暖從雙手傳到我的心房，傳遍我的全身，讓我又充滿活力。
時(shí)間好似墻上的日歷，一頁頁撕去，我也在慢慢成長。無論歡笑流淚，媽媽常伴我左右。無論春夏秋冬，媽媽總給我溫暖！
您掌心的溫度，從來都不曾改變！
六年級的作文 篇2
光陰似劍，日月如梭。一下我就上六年級了，有先事會想像橡皮擦錯(cuò)別字一樣的忘記，但有件事我忘也忘不了，那就是我上幼兒園時(shí)的老師（名字我忘了）：
那年我剛上幼兒園，第一次走進(jìn)那個(gè)陌生的地方，心中免不了有一絲好奇。媽媽告訴我說：“這是幼兒園�！蔽也欢變簣@是什么地方，但我看到了很多小孩，我高興極了，因?yàn)槲覐男【秃脛�、愛玩。媽媽把我領(lǐng)到了教室，囑咐了我?guī)拙�，轉(zhuǎn)身就要走。我拉住了媽媽的衣角，要跟她一起走，媽媽說：“你不能跟媽媽走，這里很好玩的，你走了其他小朋友要孤單了�！蔽议_始哇哇大哭起來，其他被送到這兒的孩子也開始哭起來。老師把我們往教室里拉，讓家長們快回去，過了一段時(shí)間后，我漸漸適應(yīng)了幼兒園的.生活，也交上了許多朋友。每天睡完午覺以后，老師都會給我們扎辮子（男生除外）。老師是負(fù)責(zé)我們?nèi)粘Ｉ畹�，她不高，眼睛像黑溜溜的“葡萄”一樣�?/p>
那天中午睡完覺后，我感覺到頭暈，無力。身上也滾燙滾燙的，但我沒跟老師說，指導(dǎo)扎辮子的時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)我的異常，陸老師摸了摸我的額頭，很燙，又問了我感覺怎么樣，說我發(fā)燒了。接下來，老師先打電話給了我的媽媽，然后一直不停的照顧我，給我喝水。我坐在小椅子上，看著老師忙碌的身影，我好感動。一會兒，媽媽來接我了，看到媽媽來，老師才松了一口氣，放心了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級了，還是忘不了。
六年級的作文 篇3
在童年里，有太多的第一次，它向我展示了世界的多姿多彩，也給予我許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
七歲那年，我上小學(xué)一年級，這是我第一次進(jìn)入一個(gè)嶄新的環(huán)境。雖然那時(shí)我懵懵懂懂，但這卻是最使我受益匪淺，難以忘懷的第一次。
我走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境呈現(xiàn)在我面前，同學(xué)們的目光不覺“刷刷”投向我，我低下了頭，快步走到座位上。大家有的互相認(rèn)識，便很快打成一片，在一起有說有笑。而我卻誰也不認(rèn)識，孤零零地坐在座位上，教室里的一切都讓我如此陌生，我似乎第一次感到那樣孤獨(dú)，那樣令人恐懼，無助。
第一天上學(xué)，我感覺自己就像離群的孤雁，誤打誤撞地闖入了一個(gè)陌生的世界，那里只有翅膀劃過空氣的聲音。
第二天，我極不情愿地走進(jìn)教室。下課時(shí)，我的眼睛被蒙住了，耳邊響起一個(gè)天真的童聲，“你猜我是誰？”我睜開眼睛，是我的同桌同學(xué)。我于是和他一起融入了大家的.游戲中。同學(xué)們不是我想象的那樣陌生、冷漠，大家熱情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。
上課時(shí)，我開始積極舉手發(fā)言，迫切地希望在新環(huán)境中大顯身手。有一次，一個(gè)同學(xué)回答了老師的問題。我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，可又不敢站出來糾正，心里非常躊躇。這時(shí)我想起了以前毫不猶豫站出來糾正同學(xué)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在為什么不行呢？我鼓起勇氣站起來，大膽指出那一位同學(xué)的錯(cuò)誤。老師贊賞地點(diǎn)了頭，同學(xué)們用驚奇的目光看向我，被指出錯(cuò)誤的同學(xué)也十分友好地對我笑了。我感到一種前所未有的愉快，那是一種在新環(huán)境中被人肯定、贊賞的快樂！
終于鼓起勇氣，主動與我前面的同學(xué)打招呼：“你好！，我是魏翊耕，你呢？”他活潑開朗地笑著與我講起來 ……
對于新學(xué)校，新班級和新同學(xué)，我漸漸熟悉起來。不知不覺中，我向多姿多彩的小學(xué)生活邁出了第一步。
在我第一次進(jìn)入新環(huán)境中，我明白了：人只有不斷地接觸陌生的世界，不斷適應(yīng)新環(huán)境，走出熟悉的人群，才能獲得更多，更好的朋友，認(rèn)識更博大，更廣闊的世界，這才是真正的進(jìn)步.
六年級的作文 篇4
七月是段令人向往的時(shí)光；七月是一個(gè)美好的季節(jié)；七月也是一場歡樂的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了！
在這個(gè)七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國，第一次游學(xué)，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次……心情激動、興奮又有點(diǎn)緊張。
新加坡是一個(gè)美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。第一天，我就被那錯(cuò)落有致的綠植和不時(shí)蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來的幾天，成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀，在空中俯沖下來。有的落在屋頂上，有的落在窗臺上，甚至有一只還在我肩膀上停留了一會兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食，時(shí)不時(shí)發(fā)出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏，暖黃色的余暉灑下來，鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下，讓我想起一些古老的'故事。但不久之后的一個(gè)插曲卻讓我看到了鴿子調(diào)皮的一面。我們的老師從便利店出來之際，一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的埋伏者，“嚯”地撒下一坨鴿子糞，正中我們領(lǐng)隊(duì)老師的頭部。旁邊的人開懷大笑，老師尷尬了一下之后，馬上為自己打圓場：“今天我可是走了一回名副其實(shí)的鳥屎運(yùn)！”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無辜的停歇在老地方，像什么事也沒發(fā)生一樣……
而說起新加坡的文明，我也有深刻的體會。去動物園那天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，在回想了幾個(gè)場景后，我確定我的手機(jī)落在了洗手間。
老是和我跑到“事故現(xiàn)場”時(shí)，我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺，也說沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話，連撥幾次都不通，當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí)，對面終于傳來一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動物園的工作人員，當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí)，她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過手機(jī)時(shí)，連聲說了三個(gè)謝謝！
是的，我特別感激這個(gè)異國的陌生人，我想我不會忘記她。
兩周時(shí)間很快過去了，新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽，清新而甜美！
六年級的作文 篇5
今天早上一起床，就看見外面一片雪的世界�？吹秸婷春玫奶鞖饩秃蛬寢屢粔K去樓下玩。看見這里雪非常多，就和媽媽一起打雪仗。
我們打雪仗的規(guī)擇是：每個(gè)人選一個(gè)地方堆上一大堆雪，然后每個(gè)人拿點(diǎn)雪滾成一個(gè)小雪球。去打?qū)Ψ�，對方不在時(shí)你可以拿對方的雪，被對方雪球打到三次以后就得在原地停三十秒。那方雪沒了就輸了。
一開始，我略沾了點(diǎn)優(yōu)勢，因?yàn)閶寢尩?雪堆已經(jīng)被我拿的所剩無幾了，正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候媽媽突然連發(fā)了三個(gè)雪球，定住了三十秒，等三十秒過去了，我連忙一看媽媽不知道從哪里得了一大片雪，我再一看我的雪堆只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。這是我打算開始大反擊，我先是拿著身下的雪滾成的三個(gè)雪球，打中媽媽。再來了一個(gè)害人害己把剩下的雪和媽媽的雪堆都弄到了地上。最后比賽以平局告終。
這會比賽告訴我只要有必勝的決心就可以成功。
六年級的作文 篇6
在這六年里我度過了許許多多困難與快樂的事。我即將離開這個(gè)母校有些紛紛不舍呀！有一句古語《人總要長大總不能停留在一個(gè)地方不動，這樣的人是世界上最愚蠢的人》在這些日子里我結(jié)識了許多的好朋友·好同學(xué)等。在這時(shí)候就要離別了可能見不到這些朋友了，一些同學(xué)有的出外面去讀書有的又在這里讀書可是不是同一班有事一個(gè)問題！
在這里我自我介紹一下自己：“我是一個(gè)充滿無窮問題的一個(gè)小男孩，我的身體不瘦也不胖，還有一個(gè)圓圓的腦袋。一雙有些近視的眼睛。在下我就介紹一些在這六年的生活，雖然這些日子里有快樂和困難的事，但是這些苦事，快事都過去了就可以忘得的一干二凈咯�！痹谶@六年的學(xué)習(xí)生活里，我永遠(yuǎn)不會忘記我在學(xué)校的一位啟蒙老師，在這六年的日子里她給我不少的教育和關(guān)懷。我長這么大了至今還沒忘記這位啟蒙老師，這是因?yàn)樗o我的教育與關(guān)懷比后來教我我的老師還要深刻還要清楚，所以我現(xiàn)在還是和以前一樣的崇拜她。
我在此介紹一下我這個(gè)啟蒙老師：“她一個(gè)胖胖的臉蛋還有一雙伶俐的眼睛，在上她的課時(shí)我們在下面做什么她都是非常的清楚誰說她有一雙伶俐的眼睛。在她上課的時(shí)候大家都不敢亂動這是因?yàn)槲覀円且粍泳陀媚欠N眼神看著我們，大家都快嚇?biāo)懒说俏覀兌枷矚g這種的老師教我們因?yàn)橛羞@樣的老師我們的成績才不會下降咯！我們還來不及感謝她可能責(zé)備她呢？就是有了這樣的一個(gè)啟蒙老師我們才一直不斷前進(jìn)，如果她和我們一起共讀下這十二年的學(xué)習(xí)那該有多好��！我們真希望能她和我們一起共同學(xué)習(xí)這樣的十二年制度學(xué)習(xí)，這是不可能的因?yàn)樗切W(xué)的老師怎么可能隨便的去別的`學(xué)校呢。我還有許多的同學(xué)都可能分離這該怎么了解這個(gè)心愿呢？我的心愿就是在這個(gè)學(xué)校開個(gè)同學(xué)的聚會這樣我們的心就可以了解咯！但是怎么才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)圓夢呢？這都是要靠全班同學(xué)的支持和鼓勵(lì)，開同學(xué)聚會也不是一兩句話可以完成的咯！可萬萬想不到的是事情更本是不一樣是一見令失望的感覺，他們（她們）居然和我的想法萬萬相反起的我都快瘋了！他們（她們）一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)我最后說了一句話隨便開不開，這句話打擊了全班的同學(xué)那是頓時(shí)靜了下來大家半天都沒說話都在沉默沒說話。
這就是我！六年級的生活，我就是一個(gè)平平凡凡的，無憂無慮的小男孩。
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