六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-22 09:29:12 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　不知道從什么時(shí)候，我進(jìn)入了自己的小世界。那是一個(gè)夢(mèng)幻的世界，沒(méi)有紛爭(zhēng)，一個(gè)只屬于我的世界。

　　讓我著迷的世界，我進(jìn)入了漫畫(huà)世界，遇到了一部心儀的漫畫(huà)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，和一點(diǎn)點(diǎn)憂傷的看起了這部漫畫(huà)，——啞舍。

　　這是我第一次看這種帶有這么一點(diǎn)點(diǎn)歷史性質(zhì)，卻又不完全屬于歷史。

　　啞舍，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，卻意味深長(zhǎng)，吸引著每一個(gè)人。

　　這是一個(gè)古物店，這里面的每一件古物，都有著屬于自己的故事，承載了很多年，無(wú)人傾聽(tīng)，但是他們一直在等待，等待著那個(gè)有緣人。

　　講真的，我有一點(diǎn)點(diǎn)看不懂，尤其是后面的部分，可是我還是帶著一顆好奇的.心，去找了小說(shuō)，我想看一看，想驗(yàn)證一下，當(dāng)初的我，為什么非要看這部漫畫(huà)。

　　第一次看小說(shuō)的時(shí)候，它的內(nèi)容并沒(méi)有吸引我，甚至讓我很煩，我想我當(dāng)初看啞舍的時(shí)候，定是被它的畫(huà)風(fēng)所吸引，而不是它的情節(jié)。

　　如今，我又重新看起了小說(shuō)，我想將它讀懂，我隱約的感覺(jué)，每一篇故事，都是意味深長(zhǎng)的，值得去回味，值得去深思。

　　我想把每一篇故事，都讀透，然后將每一篇看完之后的感受寫(xiě)下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏，以后，若有機(jī)會(huì)再讀一遍，還會(huì)不會(huì)有其他的感受。

六年級(jí)作文300字篇2

　　一雙閃亮的柳眉大眼睛，皮膚白白的，個(gè)子比較高，性格開(kāi)朗，對(duì)人非常熱情的'這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué)：小欣。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍，每當(dāng)我有題目不會(huì)寫(xiě)時(shí)，她都會(huì)挺身而出，教我寫(xiě)�？上F(xiàn)在已經(jīng)不在這里了，我還是要自己想，自己做。

　　從前有一天上完了課，回家的時(shí)候，天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴天，過(guò)了一會(huì)兒就下起了雨。心想：我該怎樣回家��？我又沒(méi)有帶雨具，爸爸工作又忙，媽媽又上班去了。我咬咬牙，不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中，雨把我身上全浸濕了。我似乎聽(tīng)到后面有人叫我，我變轉(zhuǎn)頭一看，我心熱騰了起來(lái)，終于不用在淋雨了，于是我叫道，小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁，她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上，她說(shuō)：小娟，你怎么沒(méi)人來(lái)接你？我說(shuō)道：爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。

　　她把我送回了家，我正要給爺爺介紹她時(shí)，她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘，但惟獨(dú)小欣的最好看……

六年級(jí)作文300字篇3

　　小學(xué)六年就像六關(guān)思維游戲一樣，漫長(zhǎng)而又無(wú)比短暫。當(dāng)你不厭其煩地玩出一關(guān)又一關(guān)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，小學(xué)有趣，而又會(huì)收獲一朵六瓣兒的花。

　　在小學(xué)里，有時(shí)我們會(huì)抱怨它太短了，以致我們都還來(lái)不及分別就拿著那朵花走了。有時(shí)我們又抱怨它太長(zhǎng)了，讓我們漫長(zhǎng)地玩了六關(guān)游戲。

　　可現(xiàn)在沒(méi)心沒(méi)肺的笑，還能丟棄那六瓣花，再重新開(kāi)始嗎？也許在畢業(yè)典禮上的我們，會(huì)很茫然。

　　一年級(jí)時(shí)的`我們天真可愛(ài)，踏入了這個(gè)校園，在歡聲笑語(yǔ)中得到了一片花瓣；三年級(jí)時(shí)，我們不再拘束了，嬉笑打鬧玩在了一起；但到了六年級(jí)，我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后，便各自離去了。我們還能怎樣，只有悲傷罷了，只有嘆息罷了。但有那朵花，一朵六瓣的花，熾熱地燃燒在心中。

　　上天既然給了我們開(kāi)始，就也一定會(huì)賜予我們結(jié)束。開(kāi)始的抱怨又算什么呢，只能換回一朵花兒罷了。

　　那六年的時(shí)光只能流逝著，我們珍惜的并不是那些有趣的時(shí)光，而是友情。但時(shí)間是停止不了的，不過(guò)，我們還是會(huì)把那朵六瓣的花綻放下去……

　　當(dāng)月亮從寂靜的空中升起時(shí)，我們可能已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這朵六瓣花，只能在它綻放的地方，長(zhǎng)久駐足……

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