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成長的快樂六年級作文

時間:2023-11-22 07:30:23 六年級 我要投稿

成長的快樂六年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的快樂六年級作文,希望能夠幫助到大家。

成長的快樂六年級作文

成長的快樂六年級作文1

  好習(xí)慣的養(yǎng)成對我們的身心健康有著極大的幫助。相反,壞習(xí)慣的養(yǎng)成就有害于我們的身心健康。

  對我來說,我的好習(xí)慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時候,我就養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每到晚上八、九點鐘,我就能進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天清早五、六點鐘,我就像快樂的百靈鳥兒一樣,早早起了床。說話、唱歌、蹦跳,快樂無比。所以,上幼兒園的我,也是媽媽送得最早的我。從而,也使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,每天下午放學(xué),我就抓緊時間讀、背課文、概念等。每天早上,當(dāng)我早早醒來,快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時,也會將睡夢中的.媽媽吵醒!澳氵@個小淘氣鬼,怎么又起這么早!”聽了媽媽這些話,我更加精神抖擻了,眼睛炯炯有神。洗涮完畢后,吃過早飯,我雄糾糾、氣昂昂地走進學(xué)校大門,以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天,迎接新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在這里,我要告訴同學(xué)們:請你盡早養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,這樣有益健康,更有利于學(xué)習(xí)。

成長的快樂六年級作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運動會。

  我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點沖去,我們都?xì)g呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時后面一個運我快樂我成長[300字] 陳倩怡

  小時候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

  9歲的`時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

  成長的快樂 一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因為我第一次洗床單,就嘗到了勞動的愉快和歡樂!

  最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃擦好了。到遠處一看,嘿!擦得還挺干凈!

  這次的勞動,讓我嘗到了愉快和歡樂!

成長的快樂六年級作文3

  成長中有許多的快樂的事,今天我要講的是我考雙百的那件事,這件事令我至今都感到無比的快樂。

  那件事發(fā)生在二年級,老師說:“后天就要考試了,大家抓緊學(xué)習(xí)!蔽衣牭嚼蠋煹脑,突然間緊張起來,因為我怕考得不好,因為我怕我名落孫山,所以我每天下課都在復(fù)習(xí)和做試卷,而且每天回家后,我都復(fù)習(xí)到12點多。第二天,也是考試前一天,老師給我們發(fā)模擬卷,那個時候我特別的緊張,因為我生怕這一次沒得名列前茅,突然我腦子里出現(xiàn)媽媽對我說的`話:“加油,你能行的!”于是我又信心滿滿,老師說:“開始答卷了。”我開始填試卷,在老師收卷前,我及時地把每一道題都“吃”得干干凈凈,打敗了一只又一只攔路虎。

  因為明天就要考試了,所以我回到家又抓緊時間復(fù)習(xí),連躺在床上休息的時候,都在回憶著知識點。第二天臨考試前,老師說,我考得還不錯,有100分呢!我高興得差點一蹦三尺高,但又想起媽媽說過的“滿招損,謙受益”,我趕緊調(diào)整心態(tài)。馬上就迎來了緊張的期末考試,試卷發(fā)下來了,竟然一點都不難,而且,里邊的很多題我都已經(jīng)做過類似的了。不久后,老師給我們發(fā)了成績單,我竟然又考了100分,那個時候我是多么的高興!

  從中我知道了一個道理,其實只要堅持就是勝利,只要付出就會有收獲,“一分耕耘,一分收獲”,這一次考試讓我的成長中又多一份快樂!

成長的快樂六年級作文4

  當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌,不管不顧地獨自享用。

  眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的.成績都會遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。

  更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間,這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

  成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!

成長的快樂六年級作文5

  每個人應(yīng)該都會騎自行車,但每個人學(xué)會的方法都不一樣。

  在我五六歲那年,是爸爸教會了我騎自行車。一次,我看見馬路上許多人都在騎自行車,我也想學(xué),就去問老爸:“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎?”“好的,寶貝,沒問題!”老爸爽快地答應(yīng)了。

  我們先把我的自行車搬出來,然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣,好,可以了!我坐到車座上,爸爸在后面給我扶著自行車,我一蹬,!飛了。我飛快的騎了起來,這時,我突然覺得車子怎么變輕了!咦?回頭一看,原來老爸已經(jīng)松開車子了,我又快樂,又害怕,心想:我會不會翻車?會不會摔倒?會不會……藏滿了各種心理恐懼!

  喲!我學(xué)會騎自行車了,太棒了!我所有害怕的.心都變得開心起來。我越騎越高興,越騎越開心,越騎越興奮,幾乎都可以飛到天上了!

  雖然,學(xué)騎自行車在我這么小的年齡學(xué)起來很難,但只要堅持不懈,有恒心就一定能學(xué)會,正像我們學(xué)過的:世上無難事,只怕有心人。只要有恒心,有毅力,沒有什么事做不成,成功就在終點等著我們!

成長的快樂六年級作文6

  在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

  那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學(xué)滑板可不容易呀!

  “別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng):前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習(xí)自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學(xué)不會。”這時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結(jié)果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進過反復(fù)的練習(xí),我終于克服了心理的'恐懼,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習(xí),先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學(xué)會滑滑板了

  通過這件事,我不但感受到學(xué)會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

成長的快樂六年級作文7

  突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在已是春暖花開的日子了;突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)過了一個寒假,全班同學(xué)都長高了;突然發(fā)現(xiàn),我也長大了。

  翻開記憶的相冊,照片中那個梳著羊角小辮的小孩,就是曾經(jīng)的我,我不禁啞然失笑——我長大了。看著曾經(jīng)的我,慢慢回憶起了曾經(jīng)的事:那個曾經(jīng)的我,好像從不為任何事而發(fā)愁,滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋果為什么是紅的、甜的?天為什么會下雨。有時會突然恍然大悟,蘋果是紅的是因為秋姑娘給它披上了外衣;天下雨是因為天哭了。嘻!也不知道我從哪兒來的這些問題。

  那個曾經(jīng)的我會在春天觀察一棵樹是怎樣發(fā)芽的,整天整天的看;那個曾經(jīng)的我會在夏天一只一只的吃冰激凌,只為貪那一點涼爽,卻在拉肚子時,不停的懺悔;那個曾經(jīng)的我會在秋天收集許多許多的樹葉,夾在書里,好漂亮的.;哪個曾經(jīng)的我會在冬天小心的數(shù)著雪花的瓣數(shù),快樂的在下滿雪的地上奔跑……

  現(xiàn)在的我,雖然依舊喜歡動漫,喜歡大布熊,但我畢竟長大了小小的書包早已被大大的輔導(dǎo)書填滿?晌疫是快樂的,我快樂因為我終于真正知道天為什么會下雨;我快樂因為我學(xué)會了更多以前我所不知道的事;我快樂因為我認(rèn)識了更多的朋友;我快樂因為我長大了……

  或許,我曾經(jīng)想當(dāng)永遠長不大的“彼得·潘”,或許,我曾經(jīng)想找到那個神秘的“無永島”,但現(xiàn)在我長大了!我雖然長大了,但我是快樂的,幸福的。

  我的成長,雖然有太多太多的留戀,可更多的是向前看,永遠永遠的向前看。

成長的快樂六年級作文8

  我的性格內(nèi)向,我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個不就可以了!昂撸焕砟懔!蔽遗まD(zhuǎn)頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過,語重心長地看著我說:“做錯了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣犃藡寢尩脑挘⒖袒胤看蜷_儲蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的'玩具,請你原諒我!闭f著,我把玩具遞到她的手里。

  陽陽看著我也紅著臉說:“其實我也有錯,不應(yīng)該為了一個玩具而向你發(fā)火,請你原諒。”說完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的目光望著對方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收獲更多的友誼。

成長的快樂六年級作文9

  我生來就愛讀書,因為讀書可以開拓視野,陶冶情操。但我看起書來很快,只記主要內(nèi)容,從不多加思考。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)在寫作文時,想要用某個詞語來表達一個意思時,常常會有“似曾相識”的感覺,很難準(zhǔn)確地找到“那個詞語”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時,想找一個形容花朵的詞語,搜腸刮肚,卻怎么也想不出一個脫俗的形容詞,只好再次用上“五彩斑斕”來填補空缺。于是,我嘗試著邊讀書,邊仔細(xì)回味文章中的含意,用筆在書上圈劃出好詞好句。終于,我會讀書了,我的寫作水平也因此有了較大的提高,作文不像原來那么淺薄,而是變得深刻起來,語言也變得風(fēng)趣起來。作文讓我體驗成長,收獲快樂。

  不過,這么多的學(xué)科中,最能讓我體會到克服困難的`艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么,對數(shù)學(xué)一點感覺也沒有,碰到了稍微拓展些的題目,哪怕想破了腦袋,也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我給急壞了。不過,我并不死心,而是絞盡腦汁,尋求提高解題能力的方法。這時數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切,她幫助我找到了原因,使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時,一種成就感,一種自豪感就會躍上心頭,使我越做越有勁。從此,我做起數(shù)學(xué)來,就變得得心應(yīng)手,可謂是苦盡甘來。我終于發(fā)現(xiàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己,大步前進。

成長的快樂六年級作文10

  快樂是一種奇妙的東西,快樂就像早晨清脆的鳥鳴,讓你從美夢中清醒;快樂就像一劑永不過期的良藥,時刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂,不懂得如何去尋找快樂的人,是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的,對每個人來說,快樂的源泉也不一樣。

  和藹的爸爸,勤勞的媽媽,幽默的哥哥和活潑可愛的我,組成了我們其樂融融的一家子。

  我的健康成長。哥哥幽默風(fēng)趣,他是我們家的開心果,常常把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧,這是親情的快樂!

  還有一種快樂,是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前,我還在牙牙學(xué)語,而今天,我不僅可以流利地說一口漢語,而且還學(xué)會了不少英語單詞。當(dāng)我解開了一個難題的時候,當(dāng)我又寫出了一篇好作文的時候,當(dāng)我又學(xué)會了一個新單詞的`時候,心中會有一種成功的喜悅,那就是學(xué)習(xí)的快樂。

  前段日子,爸爸帶我去游樂場玩,坐在過山車上,看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般,那種感覺,正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂?鞓肥呛_叺睦嘶,浪尖上跳動著歡歌;快樂是掠過晴空的飛鳥,一路歡歌笑語;快樂是水面蕩漾的漣漪,波光中透露著喜悅……

  快樂,無論誰都不能說盡它的意義,我希望自己不要失去快樂!只要天空還擁有一份湛藍,童年還擁有一個美好的回憶,身體還擁有一份健康,我就會祈愿自己不要讓快樂的源泉流走!

成長的快樂六年級作文11

  “沐浴陽光快樂成長”第二課堂終于行動了!

  今天,我特別激動,因為我等待以久的燒烤活動終于開始了,天雖然下起了毛毛細(xì)雨,但是我的心情一點兒都沒受影響。“出發(fā)啦!”高老師一聲令下,我們的車隊浩浩蕩蕩的開往九溪。

  沒過多久,我們就到了九溪茶莊,高老師給我們一個一個的分了小組,我是葡萄隊的,被安排在了第二組,不一會兒,大人們就忙忙碌碌的開始了燒烤活動。我看著一個個的鐵架子覺得很新奇,這邊摸摸那邊看看,爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤,看著他們手忙腳亂、互幫互學(xué)的樣子讓我開心極了。爸爸們不易樂乎的烤完一串又一串,我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子,我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍天,雨不知在什么時候停了,真是天公作美!“集合!”高老師的聲音響在耳邊,我嘴巴都來不及擦就沖進隊伍,接下來是我們玩游戲的時間,高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興,在茶園里我努力的'找啊找啊,好不容易找到了一張。

  游戲結(jié)束后,是我們自已動手燒烤的節(jié)目,你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧!爸爸媽媽說我烤的特別香。

  接下來許多同學(xué)還表演了節(jié)目,王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動聽極了,小朋友都跟著音樂一起動起來,蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動作也是超棒!還有彤彤的時裝表演美妙極了。

  一天的“沐浴陽光快樂成長”第二課堂結(jié)束了,我們都快樂地留下了這美妙的時刻!

  自己動手學(xué)燒烤,瞧我們多認(rèn)真。

成長的快樂六年級作文12

  在我們?nèi)松缆分,有喜有憂,有笑有淚,有快樂就有煩惱。對快樂這個詞我是非常有見解的,我認(rèn)為人生的快樂不是想來就來,只有苦盡才有甘甜,其實,我也有這樣的一段快樂。那是一個暑假,我報了一個圍棋班,因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽,這已經(jīng)是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個出場比賽,對手是上xx屆他把我打敗的同學(xué),這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會輸,我們隊的隊友就說:“你不要害怕輸,你應(yīng)該勇敢的去面對它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細(xì)一點!

  比賽開始了,我仔細(xì)的下出每一個棋子。布局的時候我出于優(yōu)勢,它處于劣勢,這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ),但是在中盤,本來他的一條大龍將要成為我的地盤,達去年是由于我的疏忽導(dǎo)致這條大龍活得很透。

  于是,我制造一個劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的`一個小腳,他也不甘示弱,經(jīng)過幾手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤。在我的努力下,最終使對方功虧一簣,是的對手片甲不留。最后我贏了。

  值就是我說的快樂,古人云:“知足者常樂”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了,所以我很快樂!

成長的快樂六年級作文13

  在人生的路途里,每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學(xué)生來說,校園就是他們的快樂,因為社會的安排,使學(xué)生的活動范圍縮減唯一。但誰都不會反駁,因為一個人的學(xué)生時代是美好、快樂、充滿希望的……

  現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷地感謝成長,是它給我?guī)砹丝鞓罚撬屛易呦虺墒欤桓撬o我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋!

  還記得,在小學(xué),我是一個天真爛漫、活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來學(xué)校不是很習(xí)慣,而且厭惡,但因為我的天生性格,沒多長時間就適應(yīng)了?衫蠁栴}解決了,新問題又產(chǎn)生了。我開始對學(xué)校的`任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我鼓勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣!痹谖艺龕灇獾臅r候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律!蔽夷翘旆浅8吲d,問我的思考畫上一個句號!

成長的快樂六年級作文14

  冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落了下來,緊接著刮起了那微小的風(fēng)“呼呼”讓雪花在空中旋轉(zhuǎn),好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞,那微小的風(fēng)正是那形態(tài)各異的樂器幫它伴奏。

  我穿上暖和的大棉衣,在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的,眼珠子在那兒打轉(zhuǎn),情不自禁地叫了起來:“哇!好美呀!”我的心像吃了蜜一樣甜,漸漸的,雪停了,風(fēng)也停了,我們不約而同地來到雪地上,有的在上面跑來跑去,可松軟了;有的堆雪人,兩個球兒一個上,一個下,在放一個胡蘿卜,在鼻子的位子上在放上兩顆桃核,變成眼睛,看!多可愛的雪人呀!還有的在打雪仗,一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降,打得對方左躲右閃,難以招架。后來有的小朋友呵呵的笑了起來,有的`小朋友卻嗚嗚地哭了起來,。就這樣,這些并不引人注目的雪花給我們帶來了不少的快樂。

  !誰說冬天單調(diào),誰說冬天枯燥,誰說冬天扼殺了一切,漫漫風(fēng)雪中,隱藏著多少盎然的春意,又孕育著蓬勃的生機。

成長的快樂六年級作文15

  在一個炎熱的夏天,我去游泳。一進游泳館,便感到?jīng)鏊瑹o比,好象來到另一個世界。

  交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運動。

  “2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學(xué)會游泳啊!

  我終于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進入水中。我才游了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會把左手放在上面,一會兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準(zhǔn)備下水去了。這時,說巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學(xué)了!這時,叔叔馬上對我說:“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習(xí)正確的跳水姿勢,潛水動作,在叔叔的`幫助下,我還學(xué)會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說:”對,你已經(jīng)學(xué)會了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續(xù)練習(xí),雖然喝了一大口水,但我學(xué)會了游泳。

  這讓我知道,一個人,有目標(biāo),肯努力,一定能做到,一定!

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