六年級(jí)的作文【匯總6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中,我們總是習(xí)慣為別人喝彩,可是有誰(shuí)會(huì)為自己鼓掌,喝彩呢?今天我想為自己鼓掌、喝彩!就拿一件具體的事來(lái)說(shuō)吧。那就發(fā)生在前幾天:
那天,天黑了,媽媽讓我到十字路口的垃圾站倒垃圾,那對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小事一樁,我一手接過(guò)媽媽手里的垃圾袋,可是一出門就后悔了,街道里的.路燈壞了,伸手不見五指,而且還看不見一個(gè)人影。為了給自己壯膽,我哼著小曲兒向垃圾站。忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣呼呼的聲音,仔細(xì)一聽,哦,原來(lái)是風(fēng)聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,繼續(xù)向前走去,偶然拄身后一瞥,看到一個(gè)黑影,難道這就是傳說(shuō)中的“鬼”嗎?想到這里,我馬上就跑,那個(gè)奇怪的黑影也跟著我跑了過(guò)來(lái),我停了下來(lái),那個(gè)黑影也停下來(lái),我他細(xì)一琢磨,那不就是我的影子嗎?哎!又是虛驚一場(chǎng)。我總是喜歡自己嚇自己。
我順利地完成了媽媽交給我的這個(gè)“艱巨”任務(wù),回到家看到媽媽那意味深長(zhǎng)的笑容。才知道媽媽這是在鍛煉我的膽量,你還別說(shuō),有了這次經(jīng)歷,我再也不怕黑了。
那天晚上媽媽出去倒垃圾,我急忙跑過(guò)去,主動(dòng)接過(guò)媽媽手里的垃圾袋,對(duì)她說(shuō);“媽媽,您今天干了一天活兒,肯定特別累吧,這點(diǎn)小事,就交給我來(lái)做好了。您去休息吧,!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天怎么了,太陽(yáng)又沒從西邊出來(lái),一向非常怕黑的你,怎么會(huì)主動(dòng)要干這種事情呢?”我笑了笑并沒有回答媽媽的話。我提著垃圾袋大搖大擺地走到垃圾站。你說(shuō)我戰(zhàn)勝了自己怕黑的恐懼,是不是值得為自己喝彩呢?
為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽(yáng)光。同學(xué)們,讓我們一起為自己喝彩吧!
六年級(jí)的作文 篇2
“哈哈,哈哈哈!”這是什么聲音?原來(lái)是我們班的同學(xué)在玩捉迷藏游戲。捉迷藏現(xiàn)在我們班最流行的游戲了。每個(gè)同學(xué)都喜歡玩。中午吃過(guò)飯,我、王佳怡、涂佳辰和華夏剛放下飯碗兒,便跑到走廊上商量玩捉迷藏的游戲。經(jīng)過(guò)一番討論后,決定讓我當(dāng)找的人,其他人當(dāng)躲的人。我忙用雙手捂住自己的眼睛。說(shuō)了一聲“開始!”他們便四奔東散地躲了起來(lái)。我想偷看他們是往哪兒躲的。就偷偷地把手指挪開一條縫,眼睛從指縫中往外瞧。恰巧華夏一回頭,發(fā)現(xiàn)我在偷看,便用手指著我說(shuō):“你賴皮!偷看”我一聽嬉皮笑臉地對(duì)華夏說(shuō):“呵呵,開玩笑,不是開玩笑嗎?我捂嚴(yán)實(shí)不就可以啦!”華夏看我的確捂嚴(yán)實(shí)了才跑開。過(guò)了一會(huì)兒。我睜開眼睛,心想:他們會(huì)躲到哪里呢?應(yīng)該還是躲到以前的那個(gè)老地方廁所了吧!
于是我便向廁所跑去,隨即躲到廁所門外,對(duì)著廁所里面猛地大喊了一聲:“我抓住你啦!”“奇怪,怎么沒動(dòng)靜呀?”我向里面一看,哦,原來(lái)沒人呀!每個(gè)茅坑都看了看,確實(shí)沒有要找的人。他們還會(huì)去哪里呢?正在思考的.時(shí)候,許荷來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你在干嘛呀?”“我在捉迷藏,我要捉王佳怡、涂佳辰和華夏”。許荷湊在我耳邊說(shuō),華夏在樓下攀援墻那里,王佳怡、涂佳辰在攀援墻對(duì)面的一個(gè)樓梯交叉口。我一聽心想:哈哈,這下可就好辦嘍。謝過(guò)許荷,立即往樓下跑。果真她倆在樓梯口,大家一見面,就哈哈大笑起來(lái):“咯咯,咯咯咯!”那興奮勁兒別提有多高。事不遲疑,我又向華夏所在的地方跑去,咦,那個(gè)人好像華夏,跑去一看,才發(fā)現(xiàn)他不是華夏,而是穿著和華夏衣服一模一樣的人,真是一場(chǎng)誤會(huì)。我見機(jī)靈的華夏老不現(xiàn)身,便來(lái)了一招“守株待兔”,回教室等著,不一會(huì)兒,華夏就自投羅網(wǎng)了。“哈哈,這招總算被我猜中了吧!蔽已笱笞缘闷饋(lái)。 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的聲音傳來(lái),我們只好懷著戀戀不舍的心情坐到了位置上。
六年級(jí)的作文 篇3
暑假過(guò)去了,我又來(lái)到了我的學(xué)校,校園經(jīng)過(guò)裝修變化可真大呀,今天我就來(lái)帶你參觀參觀吧!
一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我校的;蘸鸵幻鏄s譽(yù)墻,墻上掛著我校獲得的20余項(xiàng)榮譽(yù),看到這些我會(huì)感到非常的自豪。
通過(guò)門廳展現(xiàn)在你眼前的是一幢嶄新的教學(xué)樓,它呈“L”形,共有六層。一到四層是教室,五、六層是健身房、電腦房、美術(shù)室……走進(jìn)教室,桌子擺放的整整齊齊,黑板和玻璃擦得干干凈 凈,地板被打掃的一塵不染,每間教室都掛著名人名言,教室的后面是同學(xué)們親手辦的墻報(bào)。教室里還有植物角、圖書角、愛心角,在這樣干凈整潔的教室里上課,我們感到非常愉快。
下樓后,你就會(huì)看到平坦的`操場(chǎng),操場(chǎng)上有環(huán)形跑道,課間同學(xué)們?cè)谶@里快樂地嬉戲玩耍。
緊挨著操場(chǎng)是我們的快樂園,快樂園里綠樹成蔭,百花齊放,有一個(gè)籃球場(chǎng)和很多運(yùn)動(dòng)器材。在東南角開辟的種植園里,我們可以親手種植各種植物,參與實(shí)踐與探索。
在快樂園旁有一座雕塑,它的樣子是在一本厚厚的大書上,有三根柱子,有三個(gè)人透過(guò)光環(huán)站在上面,雕塑的寓意是在人類文明發(fā)展的沃土上,學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手幫助孩子健康快樂的成長(zhǎng), 使每個(gè)孩子全面發(fā)展,做最好的自己。
再向前走,就是德育園,德育園中有一個(gè)大花壇,里面種了五顏六色的菊花,美麗極了,我們經(jīng)常來(lái)這里觀賞,休息。
這就是我們的學(xué)校,他就像一個(gè)美麗的大花園,我們?cè)谶@個(gè)大花園里快樂的成長(zhǎng)。你喜歡他嗎?
六年級(jí)的作文 篇4
我的大姐是一個(gè)可愛的人,她不是我的親大姐,我們是在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的,我的大姐叫楊紫萌,二姐叫常靜雨,三姐叫陳潔,我是四妹,五弟叫梁佳坤,六弟叫杜春陽(yáng),七弟叫任彤樂,八弟叫孫浩哲。
我的大姐楊紫萌她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏發(fā)黑得讓人羨慕,圓圓的臉,冰肌雪膚,皓齒星眸,走起路來(lái)珊珊作響,可謂是‘班姬續(xù)史之資,謝庭詠雪之態(tài)’,說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)夸過(guò)頭了,不過(guò),在我眼里我大姐是美的。
我大姐在學(xué)校里很照顧我,一般我讓我姐幫忙做什么我姐基本都會(huì)答應(yīng)我,每當(dāng)我看到我姐為我做這些,說(shuō)心里話,我感覺我對(duì)不起我姐,同時(shí),我也很感激我姐,感激她為我做的一切,姐,謝謝你。
我們同班已經(jīng)兩年多了,從四年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí),我和我姐一同度過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也很高興能擁有這樣一個(gè)事事為我著想、對(duì)我啰嗦、對(duì)我好的姐姐。當(dāng)初,我剛認(rèn)她為姐時(shí),我們兩個(gè)就是很要好的.朋友,我當(dāng)她是我的知己,而且我們的座位也近,她在我前二排,平時(shí)下課后我們聊天也比較方便,中間隔的一排有俺六弟、我的朋友,所以平時(shí)下課后我沒事就會(huì)和她們聊些八卦和學(xué)習(xí)問題,自習(xí)課上我們幾個(gè)也會(huì)合作寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),彼此互相相信。
在學(xué)校里,一般我被人打、被人罵,第一個(gè)上來(lái)幫助我的就是我姐,而我也會(huì)條件反射得先叫我姐來(lái)幫我,我已經(jīng)習(xí)慣了。唉,時(shí)間過(guò)得很快,我們現(xiàn)在上六年級(jí)了,我怕我一畢業(yè),就再也見不到我姐了。每當(dāng)我看到我姐的笑容,我的內(nèi)心就多了兩份笑意,一份擔(dān)憂,我怕畢業(yè)后我姐就會(huì)忘記我。
姐,很高興能成為你的妹妹。
六年級(jí)的作文 篇5
在我的心中,有一句話一直激勵(lì)著我,使我受益一生。“只要有恒心,鐵杵磨成針”,這句話既簡(jiǎn)短又深?yuàn)W。只要有持之以恒之心,再粗的.鐵杵也可以磨成細(xì)小、別致的針。
我喜歡這句話,因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級(jí)時(shí),我看別人都去學(xué)舞蹈,我也哀求著媽媽帶我去報(bào)名,媽媽說(shuō)不過(guò)我,只好“順從天意!”開心,開心,真開心!剛開始,我學(xué)的火熱,把吃飯都忘了。俗話說(shuō)得好:熱度三分鐘,我學(xué)了幾個(gè)星期,就覺得乏味,無(wú)聊了!在老師那里依然如此,可一回到家,直接就躺在床上睡覺。到了后來(lái),更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的事。而從這之后,我再想學(xué)什么興趣班,爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兒ε挛覉?bào)完興趣班,又不上課,白花了那么多錢。
后來(lái)到了三年級(jí)下半學(xué)期,他們終于又同意我報(bào)興趣班,從那件事過(guò)后,這次我不再半途而廢。認(rèn)真的學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過(guò)了許多日子。而它也教會(huì)了我許多道理,讓我一次次地成長(zhǎng)。成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
六年級(jí):賈瑩雯
六年級(jí)的作文 篇6
小琪:
你好!
我是你的表姐—小雯,很久沒有給你寫信了,你還好嗎?自從那次我們吵了架之后,我倆就再也沒有聯(lián)絡(luò)過(guò),我想和你和好。但是,和好終歸和好,你還是要改掉“攀比”這個(gè)壞毛病 。
記得那天,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。我興高采烈地去找你玩,想到我們將會(huì)有一個(gè)快樂的中午,我就情不自禁地笑出聲來(lái)。到了你家,你看見我來(lái)了,開心極了,又是給我拿好吃的又是拉我去玩,我也很開心。這時(shí),樓下小朋友找你來(lái)跳皮筋了,我們一起下樓去玩了。
我們玩得正開心,忽然,家里比較有錢的雅雅滑著她的新滑冰鞋來(lái)了,從你見到滑冰鞋的那一刻起,你的眼睛就再也沒離開過(guò)它們了,你指著它們問我:“姐,你看雅雅的滑冰鞋好不好看,我也想買一雙!真好玩!蔽页泽@極了,連忙說(shuō)道:“什么?小琪你想買滑冰鞋?”你看了我一眼,說(shuō)道:“是的.,我想買一雙!蔽依慊氐搅四慵,小聲地對(duì)你說(shuō):“小棋,你又不是不知道,你媽媽她體弱多病,全家只是靠你爸爸那微薄的工資才勉強(qiáng)支撐下去的,你怎么能要這要那的呢?對(duì)了,不是才剛給你買了滑板嗎?你可不能再買滑冰鞋了!”這一下你可不得了了,大聲嚷道:“怎么了,我不就是想讓他給我買一雙滑冰鞋嗎?這又怎么了?同學(xué)們一個(gè)個(gè)有鋼琴,有電腦,我家里有什么?我要雙滑冰鞋過(guò)分么?”
我好心勸你:“你不能和你同學(xué)比的,你同學(xué)的父母有工作,你家里就靠你父親一天勞累掙錢才養(yǎng)活了你,你要懂得知恩圖報(bào),聽話。”你噙著眼淚,大聲說(shuō)道:“我有罪嗎?既然他養(yǎng)不起我他就不應(yīng)該讓我出生,為什么把我生下下來(lái)又給不了我想要的東西?為什么?”我想我沒辦法再干你談?wù)撓氯チ,我回了家?/p>
小琪,作為你的姐姐我真心想勸你,你出生在這樣的家庭就不應(yīng)該生長(zhǎng)出攀比的心理,小琪,聽姐姐一句勸吧!姐姐是真心希望你做一個(gè)懂得體貼父母的孩子。
祝你
快快樂樂地成長(zhǎng)
你的姐姐:小雯
20xxx年5月3日
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