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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-19 11:49:11 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在棋盤(pán)山,那里被大山懷抱著,被陽(yáng)光照耀著,被小河環(huán)繞著,無(wú)論什么季節(jié),都是那樣的美麗,棋盤(pán)山。

  春天來(lái)了,我的家鄉(xiāng)有了些朦朧的春意,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草成群的從土里探出嫩黃色的小腦袋,熟悉的看著周?chē)囊磺校?shù)芽也迫不及待的從樹(shù)媽媽的身體里鉆出來(lái),看看新世界,小河也溶化了,唱起了叮叮咚咚的歌。從此,大地穿上了一件嫩綠色的衣服。

  夏天到了,一朵朵鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷,棵棵大樹(shù)無(wú)比茂盛,撐出一片綠陰,為人們遮擋著酷暑,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),跳起了婀娜的舞蹈,枝條被微風(fēng)吹進(jìn)了河里,畫(huà)著粼粼的波紋,小河里波光閃閃,此時(shí),大地穿上了五彩的花衣。

  秋天里,葉子紛紛飄落下來(lái),果子成熟了,莊稼成熟了,可謂是四野飄香呀。人們好開(kāi)心啊,因?yàn)榇筘S收了。從此,大地又換上了金黃色的外衣。

  冬天來(lái)了,大地鋪上了一層白地毯,而且還亮晶晶的,真好看,就像童話的世界,不信,你看那些可愛(ài)的'小頑童們,在雪地里打滾兒,跟雪人對(duì)話,在晶瑩的河冰上編織美麗的夢(mèng)想……大地在孩子們的歡笑聲中裹著厚厚的毯子,等待著春天的到來(lái)。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),如果你來(lái),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它比我描繪的更美麗!我們歡迎你的到來(lái)!

六年級(jí)作文300字 篇2

  “別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這句廣告語(yǔ)久久地在我的耳邊回響。同時(shí),那池塘干涸、蚊蟲(chóng)成群、地表干裂的畫(huà)面,不斷地在我眼前浮現(xiàn)……

  我的家鄉(xiāng)在蘆洋,那里曾經(jīng)是個(gè)秀美的地方,特別是那清可見(jiàn)底的池塘,令我們流連忘返,樹(shù)木、野花倒映在池塘上,顯得更綠、更美了。

  可好景不長(zhǎng),池塘里的水遭到了嚴(yán)重的壞:有許多人為了圖個(gè)方便,將垃圾丟到池塘里:飯菜、廢電池、農(nóng)藥瓶……清澈平靜的池塘,再也承受不住人們肆無(wú)忌憚的破壞,終于露出了猙獰的'面目,池塘的水漸漸干竭了,成群的蒼蠅蚊子開(kāi)始在這里“安居樂(lè)業(yè)”?諝庵袝r(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣臭味,令人惡心。

  望著眼前的池塘,我不禁想起往日那氣勢(shì)磅礴,令人流連忘返的塞特凱達(dá)斯大瀑布,如今已不復(fù)存在;世界上最大的淡水湖,也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。

  塞特凱達(dá)斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機(jī)的警鐘,同時(shí)也喚起了我們要保護(hù)水資源的責(zé)任感與使命感。

  保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們自己的生命;拯救水資源,就是拯救我們自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,美化家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,愿碧水永伴青山。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的,還是我房間里那個(gè)銅制的馬。

  這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日,爸爸送我的`。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。

  這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng),頭上美麗的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛,豎起耳朵,好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。

  這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺(jué),一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠(yuǎn)喜歡它。

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