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六年級(jí)的作文300字【范例9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
以前,我每天背著沉重的書(shū)包上學(xué),這書(shū)包像一座大山,這座“大山”總是把我弄得喘不過(guò)氣兒。你說(shuō)累不累?
一天放學(xué)回家,我迷迷糊糊地睡著了。剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我,就看見(jiàn)了一個(gè)有著魔力的書(shū)包。拿起它,它就變大,放下后它就縮小了。這個(gè)書(shū)包占的面積很小,但它的容量卻很大。
早晨,來(lái)到學(xué)校,我說(shuō)了聲“幫我拿出語(yǔ)文課本”,它就自動(dòng)的幫我找出了語(yǔ)文課本。不管是什么書(shū),只要你曾放進(jìn)去了的.,你需要的時(shí)候請(qǐng)你說(shuō)出書(shū)名,它就很快的幫你找到。
下雨了,如果你沒(méi)帶傘,千萬(wàn)別驚慌,這時(shí)只要你按一下書(shū)包上的餓一個(gè)藍(lán)色鍵,就立即會(huì)出現(xiàn)一把既小巧又漂亮的雨傘出現(xiàn)在你的面前。
如果你很怕黑暗,但有了這個(gè)書(shū)包,你現(xiàn)在就什么都不用怕了。只要你按一按綠鍵,它就會(huì)給你一把能帶來(lái)光明的手電筒。
夏天,上課的時(shí)候一個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背。我卻只按一下書(shū)包上的白色鍵,它里面的空調(diào)就開(kāi)始散發(fā)冷氣,冷氣也給我的同學(xué)帶去了涼爽。
對(duì)了,假若你放再多的書(shū)進(jìn)去,你背起來(lái)也還是感覺(jué)輕輕的。怎么樣,夠羨慕的吧?!
忽然,“康慧,快起床!”這五個(gè)字幫我驚醒了。我才知道,這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
要是誰(shuí)能發(fā)明出這樣棒的書(shū)包,大家準(zhǔn)會(huì)高呼“萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!”
六年級(jí)的作文300字 篇2
有一次,我在床上脫毛衣,突然,只聽(tīng)一陣“劈劈啪啪”的響聲,還有好多個(gè)一閃一閃的東西在我眼前出現(xiàn),當(dāng)時(shí)我感到很害怕,便馬上去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职中χf(shuō):“這是靜電!边@時(shí),我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):什么是靜電?
于是我馬上打開(kāi)電腦開(kāi)始找資料。原來(lái)天氣干燥并且人在活動(dòng)的時(shí)候,皮膚和衣服就會(huì)相互摩擦,這樣就產(chǎn)生了靜電。皮毛與橡膠棒,綢緞與玻璃棒,在空氣干燥的環(huán)境中也能產(chǎn)生靜電。我還在電腦上找到一個(gè)小試驗(yàn):只要拿一支筆在頭發(fā)上摩擦幾下,就能把一張張小紙片吸住。
這句話(huà)讓我感到很奇怪,我就想試一試。第二天,我先拿出一支筆和一張小紙片,然后,我把筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,再把摩擦過(guò)的筆去吸紙片,快看!筆真的`把小紙片吸住了。
我興奮地說(shuō):“我成功了,這個(gè)現(xiàn)象就是靜電!眿寢屵告訴我平時(shí)我們不經(jīng)意間地一次碰擦,好像有電一下地感覺(jué)那也是靜電。
我知道了產(chǎn)生靜電的原因,也親自做了個(gè)小試驗(yàn),原來(lái)靜電和我們生活是分不開(kāi)的。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆,但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí),把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具,父親母親說(shuō):“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具,那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了!备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜,可是我還是不死心,想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天,父親母親都有事情,我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房,由于我個(gè)子不高,拿不到,我便拿了一個(gè)板凳,站在上面,迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下,生怕被發(fā)現(xiàn)了。
還好,父親母親當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒,心中感覺(jué)很得意。
可是好景不長(zhǎng),過(guò)了一兩天,父親檢查我的書(shū)包,想看我的文具盒,結(jié)果一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的'自動(dòng)鉛筆。
父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的,我只好如實(shí)地講了。
結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓,父親母親教育了我,要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了,但是我還是記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái),父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格,我在未經(jīng)許可的情況下,背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
六年級(jí)的作文300字 篇4
樂(lè)于助人是人人都該具備的品質(zhì),幫助他人不僅他人會(huì)露出快樂(lè)的笑臉,你也會(huì)樂(lè)在其中,F(xiàn)在我就跟你講一件我看到的事情吧。
在不久前,我們班有一位同學(xué),她在家里上樓梯的`時(shí)候不小心摔倒了,導(dǎo)致腳上有個(gè)大傷疤,行走起來(lái)特別困難,但她需要每天放學(xué)后自己獨(dú)自去換藥。我們班里有兩位同學(xué)知道了她的情況,怕她的傷勢(shì)更加嚴(yán)重,就每天扶著她一步一步地往小醫(yī)館走去,等她換完藥就把她扶回家,那兩位同學(xué)每天都堅(jiān)持著,來(lái)來(lái)回回堅(jiān)持了三個(gè)星期。每天我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)路過(guò)那家小醫(yī)館,都會(huì)看到她們?nèi)嗽诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑的,原來(lái)是因?yàn)樯纤帟r(shí),就會(huì)產(chǎn)生疼痛的感覺(jué),她們?yōu)榱瞬蛔屇俏煌瑢W(xué)那么害怕,千方百計(jì)的講笑話(huà)的分散他的注意力。涂完藥后,她倆便把她扶了起來(lái),一步一步的把她送了回家。同學(xué)們,我們應(yīng)該像雷鋒說(shuō)的那樣“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的”。是的,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)一份愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩,孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上,沿著白堤一直走,到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。
從中山公園向里面走一小段路,抬頭望去,就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字,這兩個(gè)字蒼勁有力,形體優(yōu)美,每個(gè)字都比一個(gè)人還要高,還要寬,吸引得游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。
沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走,只見(jiàn)到處是茂盛的'花草樹(shù)木,空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上,我們還可以看見(jiàn)幾百年前的建筑遺跡,這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺,兩側(cè)分別是里西湖和外西湖,只見(jiàn)湖水平坦如鏡,湖面上游船如織,遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落,風(fēng)景美不勝收。
從孤山的另一側(cè)下去,一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹(shù),據(jù)說(shuō)已有五六百年了,大樹(shù)的樹(shù)干很粗壯,一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái),樹(shù)葉是非常茂盛,遮蓋了一大片天空,陽(yáng)光只能從樹(shù)葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑,上面刻寫(xiě)著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文,幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上,邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著,感覺(jué)就是一幅恬靜的山水畫(huà)。
孤山風(fēng)景優(yōu)美,但又清幽寧?kù)o,真是游玩的好地方,我也由衷地喜歡孤山。
六年級(jí)的作文300字 篇6
三四歲的時(shí)候,我什么都不懂,什么都想親手試試,也惹出了不少笑話(huà)。
每次吃飯時(shí),爺爺和爸爸都愛(ài)喝兩口。他們不時(shí)嘖嘖嘴陶醉的樣子,深深吸引了我,讓我對(duì)酒這東西無(wú)比好奇。爸爸也似乎看穿我的心思,就用筷子沾了一點(diǎn),對(duì)我說(shuō):“嘗一嘗,就是有點(diǎn)辣!蔽艺f(shuō):“真的嗎?”有一點(diǎn)膽怯了,往后退了一小步,“就知道你不敢!边@句嘲笑非但沒(méi)打消除我喝酒的`念頭,反而使我總想偷偷嘗一嘗。
一天,爸爸、媽媽、爺爺都出去了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著的那瓶酒正在桌上,天賜良機(jī),我十分開(kāi)心,奔跑著關(guān)上了大門(mén),學(xué)著爸爸的樣子拿一個(gè)小碗,倒了小半碗,心里喜滋滋的,嘴才湊過(guò)去,突然聞到一股刺鼻的味道,又不敢了,不,我不要被爸爸嘲笑,爸爸能干的,我也能干。我憋著一股氣,一咕嚕全都喝了!呀,原來(lái)爸爸沒(méi)有騙我,真的好辣,也很難喝,頭還有一點(diǎn)暈,有點(diǎn)難受,像轉(zhuǎn)了幾圈的樣子。不好,只感覺(jué)天翻地覆,也許到床上躺一會(huì)就好了,眼皮越來(lái)越沉,很快我就睡著了,過(guò)了一會(huì),又是一陣嘔吐,媽媽回來(lái)了,正拍著我的背,耳邊隱隱聽(tīng)見(jiàn)“這傻孩子!”……
不知不覺(jué) 長(zhǎng)大了,一想起這件事,就讓我忍不住笑,那時(shí)真傻,還有點(diǎn)嘴饞呢!
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬愛(ài)的黃老師。
黃老師散著一頭齊發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
可能是因?yàn)辄S老師姓黃,所以她對(duì)黃顏色特別喜愛(ài)。在黑板上寫(xiě)字,喜歡用黃色的粉筆寫(xiě)。黃老師在黑板上寫(xiě)字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因?yàn)辄S老師堅(jiān)持不懈練習(xí)書(shū)法的`原因。
黃老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師,但是有時(shí)候她也很慈祥。黃老師要求我們寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真,不要把一些本該寫(xiě)的偷工減料,不能說(shuō)跟課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。其實(shí),黃老師是為我們好。俗話(huà)說(shuō),“嚴(yán)師出高徒”!
黃老師是個(gè)“懶”老師,這個(gè)“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準(zhǔn)備的。這個(gè)“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固,讓我們自己上講臺(tái)去講,自己改。黃老師說(shuō),這更能讓同學(xué)們注意力集中,因?yàn)槊總(gè)人都想知道別人的作業(yè)是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫(xiě)上一些建議,評(píng)分。黃老師讓我們自己改作業(yè),真新奇!因?yàn)橐郧皼](méi)有這樣自己改自己作業(yè)呢。
想知道我敬愛(ài)的語(yǔ)文黃老師更多的事情嗎?來(lái)到這里我再給你講講吧。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在星星閃爍的夜晚,我漸漸地閉上了眼睛,于是我忽然長(zhǎng)出一對(duì)美麗的翅膀,在夢(mèng)的世界里飛呀,飛呀……
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了22世紀(jì)。那里正下著雨,我忽然聞到了一股濃濃的香味,我抬頭向上一看,原來(lái)天上下的是果汁雨,我心想:“這里的人真好,不用買(mǎi)水杯或飲料,直接用嘴巴接就可以了。
突然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著許多人,非常熱鬧,我趕緊像兔子似的一溜煙的跑了過(guò)去,原來(lái),那里在賣(mài)旅行箱,那種旅行箱很特別,是亮晶晶的,形狀像星星,上面有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕按一下就能看清楚里面所有的東西。第二個(gè)按鈕一按,就能把旅行箱放大,能藏下更多的.東西,第三個(gè)按鈕能把旅行箱和里面的東西都變輕,方便攜帶。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲,把我從夢(mèng)中叫醒了,我睡眼惺忪地揉了揉雙眼,啊?原來(lái)這是南柯一夢(mèng)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的好朋友長(zhǎng)著圓圓的臉,高個(gè)子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰(shuí)呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對(duì),她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!
我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū).......總而言之,我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個(gè)美人魚(yú)玩具。我想要這個(gè)玩具,她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ⿹熵悮。大大小小,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè).......我們很快就拾起了一大把。
要回家了,我們開(kāi)始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個(gè)呀!這個(gè)貝殼花色漂亮,而且大。我們爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開(kāi)交:“誒誒誒!這個(gè)貝殼有花色,應(yīng)該給我。 薄暗沁@個(gè)貝殼大,應(yīng)該給我!!”后來(lái),她大方地說(shuō):“姐姐,這個(gè)貝殼給你吧!沒(méi)關(guān)系的`!”
看,我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩!
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