六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
“不管怎樣，總要讀書(shū);不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿(mǎn)了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機(jī)里面�；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái)，十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂(lè)，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去，把對(duì)我們的期待和囑托送給我們，六年級(jí)的老師們集體朗誦，滿(mǎn)懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的`證書(shū)，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶�；顒�(dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
六年級(jí)年的作文 篇2
在哥哥的家鄉(xiāng)有一位世界聞明的戰(zhàn)斗永雄，他就是在齊樓抗日戰(zhàn)斗英雄犧牲齊連居烈士。
月高人靜，黑夜當(dāng)空，遠(yuǎn)處，只能聽(tīng)到一陣一陣的狗叫，和一群沙沙的腳步聲。1949年5月23日，當(dāng)日本鬼子沖到他家鄉(xiāng)時(shí)，人們還渾然不知，當(dāng)時(shí)，他正在砍柴無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群人影，在近些一看，啊，原來(lái)是一群小鬼子，現(xiàn)在很危急，來(lái)不及告訴鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移了，只能自己悄悄的跟在敵人的.后面，突然，它踩到了一個(gè)樹(shù)枝，“咔……”一聲，小鬼子猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)了齊連居爺爺，他們趕緊在碉堡內(nèi)架起了機(jī)關(guān)槍向他掃射，齊連居爺爺連滾帶爬的跑到碉堡旁躲著，幸虧齊連居爺爺速度快，小鬼子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只怕小鬼子現(xiàn)在還想：咦人呢？這時(shí)，齊連居爺爺不怕?tīng)奚瑥男」碜拥氖种邪淹岚炎訖C(jī)槍搶了過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)了小鬼子們“頭嗎類(lèi)”（不好）小鬼子叫道，隨之而來(lái)的是一陣激烈而又震撼人心的槍聲“噠噠……噠噠…噠噠噠……”碉堡內(nèi)的小鬼子和狗腿子們?nèi)純赏纫坏牛o這個(gè)世界說(shuō)拜拜了。鬼子的第一分隊(duì)聽(tīng)見(jiàn)槍聲正火速朝這邊趕來(lái)，“殺雞給給！”（沖啊）說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，有兩個(gè)鄉(xiāng)親跑了過(guò)來(lái)，爺爺說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了，趕快拿著機(jī)槍走！”“不，我們不走！要走你走，我們來(lái)掩護(hù)！”鄉(xiāng)親們哭道�！皠e意氣用事，要不然，我們都走不掉，記得保護(hù)好鄉(xiāng)親們啊�！薄昂冒�，你要多保重啊！”為了掩護(hù)他們撤退，齊連居爺爺用自己的身軀擋住了子彈，前幾發(fā)打在了腿上，倒了下去，又靠著一棵大樹(shù)頑強(qiáng)的站了起來(lái)，小鬼子來(lái)到了大樹(shù)前，齊連居爺爺說(shuō)道：“來(lái)吧，小鬼子們，爺爺不怕你們！”“八嘎！”日本人惱羞成怒，對(duì)著齊連居爺爺用機(jī)槍一陣掃射。又聽(tīng)見(jiàn)“噠噠……噠噠…噠噠噠……”，不過(guò)這次比上次的更刺耳，更凄涼。頓時(shí)，齊連居爺爺?shù)乖诹四强么髽?shù)下，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
1943年6月，齊連居爺爺被八路軍授為“戰(zhàn)斗英雄“稱(chēng)號(hào)，在場(chǎng)的人無(wú)不哭泣。
每到放假時(shí)，我都要來(lái)到這棵大樹(shù)錢(qián)，眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠，為這棵樹(shù)澆上一次水，系上我們的少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾，表達(dá)我對(duì)齊連居爺爺?shù)某绺呔匆狻?/p>
一陣微風(fēng)襲來(lái)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)，這仿佛是英雄在點(diǎn)頭微笑。
六年級(jí)年的作文 篇3
早就聽(tīng)在縣城讀書(shū)的姐姐說(shuō)西吉縣城永青湖里的音樂(lè)噴泉是那么的美觀(guān)、神奇，心里一直盼望能有機(jī)會(huì)去感受感受。去年暑假期間，我終于有幸去觀(guān)看音樂(lè)噴泉，一想到自己的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，別提心里有多高興！
吃完晚飯，姑姑、表姐就帶著我去永青湖看我期待很久的音樂(lè)噴泉。沿著臺(tái)階正前方直走不到1000米便來(lái)到永青湖岸邊，這時(shí)，四周人來(lái)人往，熱鬧非凡。走近些，只見(jiàn)湖的周?chē)性S許多多的花草樹(shù)木布置得井然有序，幾個(gè)調(diào)皮的男孩在水邊玩耍。來(lái)自四面八方的人們?cè)谶@里休閑，健身。再看看廣場(chǎng)中央的音樂(lè)噴泉，還沒(méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，音樂(lè)噴泉周?chē)咽抢锶龑油馊龑颖粐盟共煌恕?/p>
在人們焦急的等待之中，隨著一聲音樂(lè)響起，一束束水柱隨著音樂(lè)左搖右擺，忽高忽低，翩翩起舞。低音時(shí)，水柱像一群彬彬有禮的`少女，向人們頻頻招手，點(diǎn)頭致意，好像是好客的主人在熱情的歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人；當(dāng)音樂(lè)高聲響起時(shí)，只見(jiàn)噴泉中央的主水柱騰空而起，像一條巨龍直沖云霄，在幾十米的高空中自豪地展示自己的雄姿。此時(shí)此刻，大家都像是被巨龍帶入了空中，眼睛都看直了，緊接著又發(fā)出一陣陣贊嘆和驚訝的呼喊聲。我高興極了，情不自禁地跟著大家一起歡呼。
就這樣，一曲播放完畢，噴泉稍作停留，又隨著下一曲音樂(lè)響起開(kāi)始了新的舞姿。
在回家的路上，我不停地回味那美妙的奇觀(guān)，也為我們家鄉(xiāng)有這樣神奇的景觀(guān)感到自豪。
六年級(jí)年的作文 篇4
我曾經(jīng)有許多的同桌，男生.女生。他們有的長(zhǎng)的漂亮可愛(ài)；有的性格活潑開(kāi)朗，還有的邋遢不堪。我一想到我現(xiàn)在的同桌：張勐瑀，就情不自禁地唱起了兒歌：“小邋遢，小邋遢……”
新一年的學(xué)期開(kāi)始了，老師小動(dòng)了一下座位，把我調(diào)到了他的旁邊，由于是上課，并沒(méi)有注意同桌是一個(gè)什么樣子的人。下課后我主動(dòng)和他交朋友。我對(duì)他的第一印象是：他的頭發(fā)七零八亂，濃眉大眼，滿(mǎn)齒“金牙”，張嘴一笑非�？植馈Ｋ氖窒窨輼�(shù)皮，指縫里的黑泥透過(guò)指蓋。這樣一個(gè)“帥哥”竟畫(huà)上了如此邋遢的裝容。讓我大笑一場(chǎng)。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我和他是同桌呢！畢竟是新人嘛！我熱情的問(wèn)好：“嗨！我是李佳威，以后我們就是同桌了，多多關(guān)照啊”！他笑著說(shuō)：“那當(dāng)然了”！我們?nèi)諒?fù)一日的相處，便友好熟識(shí)了。
我本在以前沒(méi)人欺負(fù)我，自從他做了他的同桌，真是受了他不少精神的打擊，可真是讓我大開(kāi)眼界。他一個(gè)特點(diǎn)：臟。這個(gè)特點(diǎn)便成了他對(duì)付人的“武器”。
次日，我在寫(xiě)作業(yè)，他一會(huì)兒跟后邊人打打鬧鬧，一會(huì)兒又大聲的叫呼喊。吵得我寫(xiě)不成作業(yè)，我猛地站起來(lái)，虎視眈眈地沖過(guò)去，一個(gè)霹靂掌“啪”……接著一陣通鳴的打鼓聲上演了，我把他惹惱了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我兩手一抓，跟他死死的糾纏起來(lái)，看他打不過(guò)我，他變傻笑了起來(lái)，乞哀告憐得對(duì)我喊：“饒命�。○埫。⊥恪蔽铱此@么誠(chéng)懇便沒(méi)再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他張開(kāi)大嘴吐了一口氣，臭得我忙捂住鼻子，過(guò)會(huì)兒他又來(lái)鬧，還故意恐嚇我，他咧著大嘴說(shuō)：“告訴你，我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)刷牙了，兩個(gè)月沒(méi)洗澡了，腳也很臭，你最好是別惹我，否則，嘿嘿……”他邊說(shuō)，還邊擺出個(gè)“八”字手形奸笑著放在額下，得意洋洋的看著我，露出滿(mǎn)口“黃金牙”我心想：這小子還真有自知之明啊，可把我又逗樂(lè)了，他“太厲害了”以后我可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。我看他就像“濟(jì)公”，身上不知能搓出多少個(gè)泥丸呢！不過(guò)，如果他要是愛(ài)干凈，一定會(huì)是個(gè)挺帥的陽(yáng)光男孩兒吧。
我的'同桌不但邋遢，而且還非常的饞，什么都喜歡吃。每次，我?guī)?lái)果汁、飲料、酸奶，他一旦得到準(zhǔn)確消息，就把以前的淵源都拋之腦后，低三下四地拿著杯蓋給我要水喝。哎！他可憐的舉動(dòng)讓我又同情，又無(wú)奈，只好給他喝罷了。但是，他最大的特點(diǎn)就是忘恩負(fù)義。
一回，老師課堂提寫(xiě)，他忘記帶語(yǔ)文紙，慌亂中老師都提過(guò)一個(gè)詞了，他還沒(méi)找到紙，我看他著急的樣子，便把新買(mǎi)來(lái)的語(yǔ)文紙借給他用了，我還順便說(shuō)了一句：“認(rèn)真寫(xiě)，別辜負(fù)了我的一片好心�！彼厡�(xiě)邊高興的說(shuō)：“嗯嗯，多謝！多謝！”但是沒(méi)過(guò)幾天，我的筆壞了，向他借用一根�？伤麗�(ài)答不理，不愿意借我。我便生氣地說(shuō)；“忘恩負(fù)義的小人”。他忙回?fù)簦骸拔也痪徒枘阋粡埣垎幔课視?huì)還你的，哼哼”！當(dāng)時(shí)在上課，我沒(méi)再理他，心想：沒(méi)有男子漢的大氣風(fēng)度，卻小肚雞腸，此乃小人之舉動(dòng)也……
這就是我的同桌，一個(gè)邋遢開(kāi)朗的少年，一個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡煩惱和快樂(lè)的人。
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