六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的媽可漂亮了,她有一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾,那雙眼睛總是微笑的對(duì)著同學(xué)們那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起來(lái)十分漂亮,簡(jiǎn)直像天使一樣溫柔,她的身體中等個(gè)兒,苗條的身材讓人贊嘆不已,他最有特點(diǎn)的事,他是一個(gè)做事總愛(ài)偷偷摸摸的人這不,一天晚上我在床上睡覺(jué),因?yàn)橥蝗挥X(jué)得冷,所以不停的發(fā)抖,突然我覺(jué)得溫暖了許多,抬頭一看,原來(lái)我的媽媽在幫我蓋被子,我感動(dòng)的流下了眼淚,覺(jué)得這是世界上獨(dú)一無(wú)二的媽媽?zhuān)蚁胍欢ㄒ煤玫寐?tīng)媽媽的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心。
還有一次是在我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“都跟我走也該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了,自己去上學(xué)掙點(diǎn)出息”我雖然口上答應(yīng),但心里還是很擔(dān)心,我想:我是一個(gè)人去呢,還是和媽媽一起去呢?一個(gè)人吧,又害怕遇到危險(xiǎn),如果被壞人抓走了,再也見(jiàn)不到媽媽了,走錯(cuò)路了,找不到回家的路,和媽媽去呢,會(huì)被別人嘲笑自己也不好意思見(jiàn)別人了。但是自己已經(jīng)答應(yīng)了,所以只好一個(gè)人出門(mén)。我憂心忡忡地向?qū)W校走去,心里還不停地想著媽媽?zhuān)诼飞纤坪跤腥嗽谇懊嬉恢甭目拷仪斑M(jìn),他伸手從衣袋掏出一顆糖遞給我對(duì)我說(shuō)小朋友跟我走吧,我這里有好多好吃的哦。
我很害怕飛快的`跑回家,他卻用手拉住了,把我綁起來(lái)丟到車(chē)?yán),媽媽就拼命的跑過(guò)來(lái)救我出去了。希望媽媽快點(diǎn)到我身邊來(lái),在經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎口時(shí),我突然看見(jiàn)了媽媽偷偷摸摸的跟在我身后,臉上一臉的擔(dān)憂,心里好像在想你是我唯一的寶貝,我要好好保護(hù)你,不讓你受傷。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了眼淚,我還在心里不禁贊嘆道:“我媽媽真的很優(yōu)秀!”我頓時(shí)想起了一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
直到現(xiàn)在我還一直記得這件事,我以后一定要好好孝敬她,這就是我偷偷摸摸型的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
六年級(jí)年的作文 篇2
希望你看到這篇文章的時(shí)候一切還沒(méi)有晚,幸福不會(huì)時(shí)時(shí)等著你,愛(ài)你的人不是隨時(shí)可以出現(xiàn),請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜。
看到一個(gè)深?lèi)?ài)著你的人為你而改變,因?yàn)閻?ài)你,他收起他的頑固脾氣;因?yàn)閻?ài)你,他把你的興趣也變成是他的興趣。
喜歡一個(gè)人是沒(méi)有原因的,他無(wú)悔的付出,都認(rèn)為是值得的,只要能和相愛(ài)的人在一起。
其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人,只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),最懂你的人,總是會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你,不讓你有一絲的委屈;真正愛(ài)你的人,不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話,卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
如果你身邊有這樣的人的話,請(qǐng)你好好珍惜……常因?yàn)槟愕男◇w貼而感動(dòng),如果你一直對(duì)我好,我可能就會(huì)喜歡你,喜歡你的我,會(huì)毫不保留的付出,天真的認(rèn)為有天你就會(huì)懂。
女生的心很容易受傷,所以我不輕易說(shuō)出口,假如期望落空了,傷心難過(guò)很不好受,總希望你先說(shuō),如果你也猶豫不決,或許我們就這樣錯(cuò)過(guò),再來(lái)后悔為何當(dāng)初不說(shuō)。
摘不到的星星,總是最閃亮的,溜掉的小魚(yú),總是最美麗的.。錯(cuò)過(guò)的電影,總是最好看的,失去的情人,總是最懂我的。
這世界上,每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人,這個(gè)人,錯(cuò)過(guò)了,就再也找不回來(lái)。
如果愛(ài)上,就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞,可能使你后悔一陣子;怯懦,卻可能使你一輩子后悔。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富,痛苦使愛(ài)情升華。
多少個(gè)早知道已經(jīng)來(lái)不及!
早知道
你過(guò)的不好,我不會(huì)輕易讓你離開(kāi)
早知道
我愛(ài)你,必須常掛在嘴邊,我不會(huì)吝嗇說(shuō)出它
早知道
喜歡你,必須過(guò)馬路時(shí)拉著你的手,我不會(huì)介意伸出手來(lái)
早知道
我愛(ài)你,必須在吵架時(shí)依然討你歡心,即使錯(cuò)在你,我可以顛倒是非
早知道
我愛(ài)你,愛(ài)與被愛(ài),我不會(huì)選擇,50%我愛(ài)你,50%你愛(ài)我,會(huì)選擇70%%我愛(ài)你,30%你愛(ài)我,因?yàn)閻?ài)你多一點(diǎn),你會(huì)倍感幸福
早知道
我愛(ài)你,是一種支持,我不會(huì)在你節(jié)食時(shí)說(shuō)你無(wú)聊(因?yàn)槟阋褖蛎鐥l美麗)
早知道
你離開(kāi)后不是一種幸福,我不會(huì)成全你和他
早知道
上天安排你離開(kāi)是一種錯(cuò)誤,我不會(huì)讓祂得逞
早知道
似曾相識(shí),我會(huì)趨前問(wèn)清
早知道……
早知道……
早知道……
多少個(gè)早知道,都在你離去后跟著出來(lái),可是,再多的早知道都已經(jīng)沒(méi)用,都喚不回了。
「幸!故且活w夢(mèng)想的種子,需要用「生命的熱情」去灌溉;「幸!共皇强縿e人給的,而是要認(rèn)真抓住、用心選擇。
當(dāng)還能擁有時(shí),好好珍惜吧!
愛(ài)情如此,友情如此,親情更是如此!
那最關(guān)心你的人,別只是永遠(yuǎn)被你排諸于外,當(dāng)失去了,流淚又能做什么?愛(ài)的禮物既不能拿價(jià)格的多少來(lái)比算愛(ài)情強(qiáng)度的高低,它很可能是些不值錢(qián)的小小東西,或許是一片小小的楓葉,蘊(yùn)含著柔情萬(wàn)千;或許是一顆小小的紅豆,代表著相思無(wú)限。
愿大家都能珍惜身邊的的幸福,就算目前是一個(gè)人,至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動(dòng)力,只要快快樂(lè)樂(lè),那未嘗不是一種自在的幸福!
也許尚未發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)在身旁等待!為自己心里的小小花園灌溉……
六年級(jí)年的作文 篇3
看!那一雙雙令我難忘的眼睛,放射出不同的目光,它仿佛在告訴我們什么……
語(yǔ)文早讀課上,同學(xué)們?cè)谧簧细`竊私語(yǔ)。黃靈滟快步走到講臺(tái)前,站定,雙手叉腰,瞪著一雙核桃般的大眼睛,兩顆黑眼珠停止了轉(zhuǎn)動(dòng),死死盯著座位上在喧鬧的同學(xué),那明亮的目光中仿佛在說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,我們應(yīng)該珍惜這時(shí)光。趕快安靜下來(lái)!”只要看見(jiàn)了這目光的同學(xué),都會(huì)慚愧地低下頭來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
那計(jì)庭瑜,剛走進(jìn)教室,坐在座位上,便從書(shū)包里翻出課本。長(zhǎng)滿肥肉的'臉上,一雙如縫一樣的眼睛,此刻睜得老大老大,仔細(xì)搜索著書(shū)上的知識(shí),整個(gè)人都沉浸在知識(shí)的海洋里……
剛上完體育課,每一個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,口干舌燥。每一個(gè)同學(xué)都走進(jìn)教室,順手抓起水平。我的水瓶里早已空空如也,只好向別人去借,我走到沈人頌跟前,向她要水。她微笑著,把水遞給了我,她的柔和的目光里流淌著善良。
趙澤楷是我們班的淘氣包。瞧,他正坐在座位上,烏黑的眼珠眨著,烏黑的眼珠眨著,又在想給鬼點(diǎn)子了!要是諸葛亮是眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)的話,趙澤楷就是眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)了。
這就是我的同學(xué)。
六年級(jí)年的作文 篇4
元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。
吃過(guò)晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的'。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮,燈謎會(huì)正式開(kāi)始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條,上面寫(xiě)著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來(lái)老爸媽媽幫忙。老爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書(shū)中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥(lái),我的知識(shí)還不夠豐富啊!
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文11-12
六年級(jí)年的作文11-12
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文10-15
六年級(jí)年的作文10-15