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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-15 13:58:04 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇(優(yōu)秀)

六年級(jí)的作文 篇1

  小雨蒙蒙,你我卻一起沖著操場(chǎng)跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。

  雖然你不是我的同桌,也沒當(dāng)過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。

  你,一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個(gè)小小的身軀的男孩,卻讓人感覺像一個(gè)姑娘。

  你猶如女孩一般,銀鈴般的聲音,可愛的小臉蛋,以及迷人的雙眼。

  過去的我們,總愛打打鬧鬧。你推一下,我推一下。容易吵架,但不易鬧翻。

  可是那美好的回憶,美好的過去,那幼稚的你,走了,永遠(yuǎn)地離開了……

  現(xiàn)在,你變成熟了,變帥了。歲月就像一把尖刀,削去了你臉上的嬰兒肥。

  回家的路上,你不時(shí)地請(qǐng)我吃條冰棍,那冰棍雖冰卻融入了我的.心河,使我心頭一暖。你不時(shí)地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀,不殺我,只殺你!蹦菚r(shí)我便好奇一問“為什么?”你的回答,我竟無言以對(duì),“因?yàn)闅⒇i刀只殺豬啊,你看你,被‘殺’成什么樣了?”語音剛落,你我都忍不住笑了起來。又開始你推我,我推你……

  很快就要離別了,你會(huì)想我嗎?

  一臉茫然的我,靜靜地站在原地,目送著你的背影,消散……

  心中冰如鋼鐵的你,不知會(huì)不會(huì)想起那個(gè)令人溫暖的我呢?

六年級(jí)的作文 篇2

  云有各種各樣的,有烏云、彩云、白云但你們見過“火燒云”嗎?聽了名字,你一定很奇怪,想知道我就慢慢地講。

  “火燒云”是個(gè)神秘的忍者,它在傍晚與早晨出現(xiàn)。淡淡的墨黑與微亮的燦紅格外顯眼,當(dāng)它們組合時(shí)再蒙上一層云,那是太美了!

  云朵被風(fēng)吹得向太陽慢慢飄去,漸漸地遮住了太陽。當(dāng)陽光透過云層時(shí),漂亮的“火燒云”便形成了!盎馃啤笔謮延^,不是一般的白云遮住太陽就可以了,而是要陽光光度與云朵厚度相吻合,才是“火燒云”現(xiàn)身的時(shí)刻。

  “火燒云”有時(shí)像座火焰山,仿佛要噴出咆哮的熔漿;有時(shí)像塊紅寶石,仿佛一伸手就可以摘下來一般的云變化就很美了,更別說“火燒云”了,可稱為“云中之后”呀!

  “火燒云”變化的極慢,但它的魅力足以讓人們耐心等待下一個(gè)神秘圖案,它的形狀是千變?nèi)f化的,沒有重復(fù)的。它的顏色更美,紅色、黃色、混合色,每一種顏色在它身上都是一件漂亮的衣服:激情活力的紅色運(yùn)動(dòng)裝,英倫風(fēng)情的黃色娃娃服,華貴尊榮的混合色晚禮服

  有時(shí),會(huì)有幾片白云飄過來,遮住“火燒云”,估計(jì)是想和它一樣受人關(guān)注吧?云兒的感覺朦朦朧朧的,像一位藏族姑娘帶著紗巾那樣的美!盎馃啤八綦[若現(xiàn),是那么的.神秘、漂亮。

  當(dāng)我第一次注意它的時(shí)候,還是在三年前。雖然事隔三年,它迷人的景象在我的腦海里還是記憶猶新,無法忘記。希望大家能和它成為朋友,見見這位“可愛的小姑娘”。

  “火燒云”有的是很散漫的,而有的是排列整齊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。每到傍晚和早晨,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的和太陽公公會(huì)合,直到又依依不舍的離開,自己再孤零零的變回那朵弱小的白云。第二天,它又來了,穿上華麗的服裝,在屬于自己的天空舞臺(tái)翩翩起舞。

  “火燒云”不光漂亮,還可以預(yù)報(bào)天氣呢!民間就流傳著一句諺語“早燒不出門,晚燒行千里”,也就是說“火燒云”如果出現(xiàn)在早上,天氣可能變壞;出現(xiàn)在傍晚,準(zhǔn)是一個(gè)好天氣!“火燒云”的出現(xiàn),預(yù)示著天氣暖熱、雨量豐沛、生物生長(zhǎng)繁茂的時(shí)期即將到來。看來,它還是個(gè)“大喜神”呢!

  而且“火燒云”它常常出現(xiàn)在夏季,特別是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部。

  聽了我的介紹,你忍不住想要馬上跑出去仰望天空吧?別急別急,它只在早晨與傍晚出現(xiàn),等到那個(gè)時(shí)候,可不要錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)噢!

六年級(jí)的作文 篇3

  在時(shí)光的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過了六年的時(shí)間。在這里,我追求著人生中動(dòng)人的章節(jié),譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里已成了我生命中不可少的一部分,許多情感在心中蕩漾……

  我站在操場(chǎng)的中間,環(huán)視著周圍的一切,這一切是多么的熟悉啊,有一種母親的味道,那一間間明亮的教師勾起了我的回憶……

  曾經(jīng)我在這兒風(fēng)光過,曾經(jīng)我在這兒跌倒過,曾經(jīng)……過去了,這些都已是過眼煙云了,唯有那師生情永不變。還記得剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候,一個(gè)可愛的小女孩背著粉紅的書包牽著媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身后,一步一步地走進(jìn)了教室,笑的有點(diǎn)羞澀,面對(duì)著眾多的同學(xué),不知所措,看到了一張張陌生而又可愛的面孔,她茫然了,她的面頰不知不覺中紅了起來,她多么想喊一聲“媽媽”啊!可媽媽走了,走得有些匆忙,她呆呆地找個(gè)座位靜靜地坐下,心里不知有多少尷尬,突然,“嘩”地驚呆了,坐在那里手足無措,她那水靈靈的眼睛里蓄滿了淚水,想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的,喉嚨里像被什么卡住了一樣說不出話來,她猛地一抬頭,撞上一束溫暖的目光,那目光柔得像水,帶著慈母般的.老師,心里充滿了溫暖,手指著衣服上的渣跡,顯得有點(diǎn)傻,老師那雙大手牽著女孩的小手,來到水池旁,用帶著沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去,仿佛用一杯清水將女孩內(nèi)心的尷尬一點(diǎn)點(diǎn)沖走,這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。

  這雖然只是小小的舉動(dòng),卻像春風(fēng)一樣輕撫著綠芽的傷口,這一刻,我明白了,老師就是我的母親,我忘不了那一天的一切。

  我忘不了老師,也忘不了我那親愛的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間,六年彈指而過,一切都變得美好了,友誼更深了。當(dāng)初的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我精心地準(zhǔn)備著參加英語比賽選拔,就在那一天,我哭了,我因?yàn)檎莆詹缓霉?jié)奏而落選了,那一刻我的內(nèi)心受到了巨大的打擊,我強(qiáng)忍著,默默地告訴自己:“不,你沒有輸!”事實(shí)卻是殘酷的,我為了一顆強(qiáng)烈的自尊心躲在了一個(gè)角落里,無聲的啜泣;“是的,我輸了,我這個(gè)白癡,為什么,為什么,我不能輸?shù)摹,我的心不停地翻騰著,自責(zé)著,抱怨著,心比刀割還痛,突然,一包紙巾遞到了我的面前,我接過紙巾,停止了哭泣,她拍著我的肩膀說:“別哭了,你會(huì)成功的”。我望著她,心里充滿了感激。

  老師,同學(xué),成功,磨練……這一切都要感謝母校,是母校,讓我知道了什么是關(guān)愛,是母校,讓我明白了什么是友誼,是母校,讓我學(xué)會(huì)了一切。

  母校,這里是我們?cè)?jīng)的回憶,記錄著我們一起成長(zhǎng)的腳印,忘不了,忘不了這里的一切,因?yàn)樵谶@里我們把心中的理想放飛了,為了明天的輝煌,我們要打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,總有一天,我們會(huì)展翅高飛,以最美的將來來報(bào)答母校。

六年級(jí)的作文 篇4

  很多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒關(guān)系,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好,可是不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見,僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺的雙眼。

  在我們身邊,有一些喜歡美的人,無論老少,每回出去前,都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的.發(fā)型,女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣物有沒有合適新穎,顏色有沒有美麗與合適。

  不是有句俗語說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費(fèi)的人,一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘,那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太重視飲食的口感價(jià)格,而更重視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。

  一種新穎特有的室內(nèi)裝修,一曲舒服悠久的音樂或一張精細(xì)時(shí)尚的畫,都會(huì)使人有淋漓暢快體味的感覺,F(xiàn)在的你不止是食客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。

  藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出來的畫,藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在無聲無息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。

六年級(jí)的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們以經(jīng)跨入了20xx年,這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年,許多高科技的運(yùn)用,充分顯示了其無窮的威力。這威力無時(shí)不有,無處不在!

  。我今年27歲,居住在木星上,是一名賞金獵人,我曾被科學(xué)家注射了狼狗基因,所以我現(xiàn)在有敏銳的嗅覺和強(qiáng)悍的力量。我有一雙超級(jí)反重力的機(jī)械鞋子,我手上有一個(gè)金屬機(jī)械手套,我只要一把手彎曲就會(huì)出現(xiàn)一副刀槍不入的透明藍(lán)光盾牌,我的武器庫擁有世界上最高級(jí)的槍械,我的雇主是朱庇特殿下,她是這整個(gè)宇宙的女王,她和我是非常要好的朋友。那時(shí)人類可以將動(dòng)物基因與人類基因相結(jié)合,比如士兵可以結(jié)合狼的基因以獲得狼的那種勇氣和力量,工人則可以結(jié)合蜜蜂的基因變得更加勤勞。相比之下,沒有進(jìn)行基因改造的人則像原始人一樣落后。

  我在一次神秘行動(dòng)中透了一塊紫色幾何球體,這球體是具有強(qiáng)大力量的可以摧毀整個(gè)宇宙的能量!

  然而,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界,也少不了敵人,他就是——羅南。原來他是飛船寶庫的管理員,可是他漸漸地有了貪念,乘別人不注意,偷走了幾何球體,坐著超速飛船逃走了,聽潛伏者說,他還要把球體能量轉(zhuǎn)移到自己身上,統(tǒng)治地球?伤⒉恢,如果身體承受能力小反而會(huì)導(dǎo)致身體爆炸!

  我結(jié)識(shí)了背叛了羅南的.卡魔拉、為了賞金的宇宙強(qiáng)盜火箭浣熊和他的搭檔樹人格魯特,以及和羅南有著血海深仇的的毀滅者德拉克斯。當(dāng)奎爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘球體蘊(yùn)含的真正能量,會(huì)給整個(gè)宇宙帶來巨大威脅時(shí),為了解救整個(gè)銀河系,我和這幾個(gè)看似格格不入的烏合之眾結(jié)成了同盟,和山達(dá)爾星人聯(lián)合,破釜沉舟,決一死戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了羅南,奪回了幾何球體,被人們選舉為宇宙護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

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