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(必備)六年級(jí)的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
誠(chéng)實(shí)很重要,和做正確的事一樣重要。不管是什么時(shí)候,也不管是在什么情況下,誠(chéng)實(shí)都能讓你贏得他人的尊敬和信任。
從前有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的老國(guó)王,他沒(méi)有子女,他想從國(guó)家的子民中選取一位繼承者。于是,他把許多花種子,發(fā)給全國(guó)的孩子們說(shuō):“誰(shuí)能用這些種子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出最美麗的花朵,那個(gè)孩子就是我的繼承人。”
國(guó)王規(guī)定日子到了,其他孩子手里都捧著鮮花,只有一個(gè)小男孩,站在自家店鋪門口,雙手捧著空花盆哭泣。國(guó)王見(jiàn)了,把小男孩叫面前問(wèn):“你為什么捧著空花盆呢?”小男孩誠(chéng)實(shí)地將他如何用心地培育,而種子卻怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)完后滿心歡喜地拉著他的手說(shuō):“你就是我誠(chéng)實(shí)的兒子,因?yàn)槲医o大家的種子都是煮熟了的`,根本就發(fā)不了芽,開(kāi)不了花!
因?yàn)檎\(chéng)實(shí),小男孩繼承了國(guó)王的王位。讀了這篇故事后,讓我更加理解了誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富的道理,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,讓誠(chéng)實(shí)成為我們一生最大的財(cái)富。
六年級(jí)的作文300字 篇2
上次去了青島以后,我就永遠(yuǎn)忘不了那美麗的大海。
海灘上有很多游人,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)五顏六色的花貝殼鋪在海灘上,在海里游泳的人也不例外像魚(yú)兒們一樣的快樂(lè)。我們來(lái)到沙灘,看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,藍(lán)汪汪的海水一浪一浪的涌了過(guò)來(lái),有時(shí)只是輕輕地流過(guò),有時(shí)白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。
天漸漸暗了,美麗的晚霞奪去了藍(lán)天白云的`美麗,天空中已是一塊紅、一片黃,真是美麗極了!海水也被霞光染紅了,現(xiàn)在的大海,暗黃又有些深紅,游泳的人少了,海水變的那么溫柔,層層海浪迎風(fēng)而起,一只只海鷗也飛到了海邊。這時(shí)的大海,寧?kù)o又美麗,讓我不禁想起王勃寫(xiě)的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!
夜晚,海灘又變成了燈的世界,所有燈都亮了,人也多了,海灘又熱鬧起來(lái)了。這時(shí),海浪被燈光照成了五顏六色的,是多么可愛(ài)。
。〈蠛!你真是太美了!
六年級(jí)的作文300字 篇3
哎?怎么又堵車了?
晚上回到家,我躺在床上想:要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢(mèng)中,我變成了一位科學(xué)家,發(fā)明了一種汽車,它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍(lán)。綠。黑五個(gè)按鈕。紅色按鈕按一下,車就會(huì)展開(kāi)雙翼在天空中飛行;黃色按鈕按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門,把你傳送到你想去的地方;藍(lán)色按鈕還可以把車開(kāi)到大海里呢!綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來(lái);黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式,比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。
但是,如果汽車在空中飛行的時(shí)候或者在水里游的時(shí)候突然沒(méi)有油了怎么辦?那可是會(huì)車爆人亡了呀!所以我又對(duì)汽車進(jìn)行了改裝,在它的上面裝上了太陽(yáng)能板,就樣問(wèn)題就迎刃而解了。可是陰雨天的'時(shí)候呢?于是我再加強(qiáng)改進(jìn),最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器,可以儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為汽油,這樣就能夠有足夠的汽油來(lái)行駛了。如果在水下沒(méi)油了,就會(huì)在車底下出現(xiàn)一個(gè)渦輪,讓汽車浮在水面上來(lái)?yè)Q氣。
我高興地大叫,突然從夢(mèng)中醒來(lái)了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!
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