【精】成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)1
“小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”我是一個(gè)快樂(lè)的小孩,煩惱很少,但仔細(xì)想想,還是有那么一兩件事讓我煩惱。
我的成績(jī)?cè)诎嗬镞是能掛上號(hào)的,寫作也不錯(cuò),作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀,對(duì)于這些,我已經(jīng)習(xí)慣了,卻沒(méi)曾想這也成了我煩惱的導(dǎo)火索。
記得前不久,老師有事請(qǐng)假了。同學(xué)們沒(méi)有了老師的鎮(zhèn)壓,立刻亂作了一鍋粥,三個(gè)班長(zhǎng)聯(lián)手鎮(zhèn)壓都沒(méi)管住,我真是又好氣又好笑;氐郊覍懲曜鳂I(yè),我就開始奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),終于寫出了一篇大作——《老師不在的日子里》。我得意洋洋地收工睡覺(jué),卻不知大禍已經(jīng)釀成。
第二天,我再次得意洋洋地把我的大作展示給同位看。同位還沒(méi)看完,突然,從旁邊伸出一只大手,一把把我的日記拿走了,我扭頭一看,竟是老師!老師對(duì)我的作文一直是無(wú)比信任,直接張口就讀。
我想:完了!因?yàn)槲业?作文里暴露了昨天同學(xué)們的“劣跡”。老師讀完后,倒也沒(méi)啥反應(yīng),倒是同學(xué)們反應(yīng)有點(diǎn)強(qiáng)烈,說(shuō)我是“叛徒”,對(duì)我聯(lián)合圍攻。盡管小孫同學(xué)跑來(lái)安慰了我,但我仍然高興不起來(lái);氐郊遥疫B飯都沒(méi)吃,就撲在床上哭了起來(lái)。
媽媽安慰了我:“成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到煩惱,但這只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲,以后這種事還會(huì)遇到,要學(xué)會(huì)面對(duì)才行!
是啊,成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到一些煩惱,讓我們坦然面對(duì),開心過(guò)好每一天吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都會(huì)遇到太多太多的煩惱,面對(duì)這些煩惱,是真的解決不了呀!唉……今天就跟你們說(shuō)一件事兒吧!
對(duì)比
有一句話,說(shuō)的可真是好!“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害!苯裉煸缟希瑡寢尦鋈ベI菜,看到了我們樓上的鄰居劉阿姨。媽媽就問(wèn):“小劉,你兒子最近學(xué)習(xí)怎么樣?”劉阿姨表現(xiàn)出一副高傲的神情說(shuō):“我兒子在全校是第一名耶!”媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“哦!”
接著媽媽趕快走回家,用力地關(guān)上門,大聲地對(duì)我說(shuō):“你看人家劉阿姨家的兒子,考全校第一名,再看看你!”我聽(tīng)了之后,頭恨不得要炸開了,又生氣又大聲地說(shuō):“是的,我的成績(jī)是沒(méi)有人家劉阿姨的兒子那么好。可是,我也想努力趕上來(lái)。自從這學(xué)期開始,我的成績(jī)就一直在往上升,好成績(jī)總得有一個(gè)過(guò)程吧!”就這樣,我和媽媽一天都沒(méi)有說(shuō)話。
但是,我一直在思考,我是不是真的做錯(cuò)了什么?于是我來(lái)到房間里,悄悄地坐在媽媽的身邊,很小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不是故意那么大聲對(duì)您說(shuō)話的.。媽媽,我知道錯(cuò)了,您原諒我吧!當(dāng)時(shí)您說(shuō)了那些話之后,我心里也確實(shí)是挺難受的!眿寢屳p言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽是想告訴你,要有一顆上進(jìn)心,精益求精,才能做到最好呀!”
體諒
我和媽媽互相原諒了對(duì)方。并且,我也知道了媽媽的苦衷。
成長(zhǎng)的煩惱是必不可少的,但是只要學(xué)會(huì)溝通,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些你最煩惱的人,都是對(duì)你最好的人!
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)3
如果你問(wèn)我:我的煩惱是什么?我的煩惱啊,是——胖!
別看我臉尖尖的,就以為我瘦,其實(shí)我的肉都在肚子上,大腿上!記得一次體檢,我一稱體重,啊,60斤了!回到家,我把這個(gè)“好消息”告訴媽媽。只看見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“只要這個(gè)辦法了,快去跳繩!”我的心頭的石頭“砰”地落地了,幸好不是讓我減食量!斑要少吃點(diǎn)飯”媽媽好像知道我的`心里在想什么,笑著說(shuō)。以后每天吃完飯,寫完作業(yè),媽媽就讓我跳10分鐘的繩。“三分鐘,三分鐘,三分鐘,一分鐘!薄邦A(yù)備!開始!”媽媽對(duì)我說(shuō),我快速地甩著繩子,把腳抬起來(lái)跟上節(jié)奏。
終于,在媽媽的“幫助”下,我瘦了好幾斤。那一天,我大吃特吃,把以前沒(méi)吃好的吃回來(lái),又去跳繩,結(jié)果又胖了。在興趣班,有個(gè)老師說(shuō)我好瘦,我好奇怪,我這么胖,她沒(méi)看出來(lái)嗎?回家我把老師說(shuō)的話說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“她近視嗎?”我被問(wèn)得哭笑不得。
我以后要保持這個(gè)體重,不要再參加?jì)寢尩摹罢勰ト说臏p肥方法”!
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)4
“小小少年,很少煩惱……”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里不由自主地想:我也是小小少年,為什么我的煩惱就如此多呢?真想不通這是為什么。
一到星期五,我本以為回到了外婆家就可以和小伙伴一起在草地上玩了。可一回到家,作業(yè)卻堆積如山,我快速地寫作業(yè),邊寫還邊想著草地上滾動(dòng)著的歡樂(lè)的足球。終于寫完了,剛想放松一下,卻又被老爸叫去看英語(yǔ),一直看到吃飯。我放下書,快速的.吃完準(zhǔn)備回外婆家,爸爸卻說(shuō):“走,上英語(yǔ)課去!蔽乙幌伦泳捅懒,爸爸馬上帶我去上英語(yǔ)課。上完英語(yǔ)課,回外婆家睡了一覺(jué),第二天,當(dāng)我準(zhǔn)備看電視時(shí),又傳來(lái)一聲:“快寫作業(yè),寫完去上語(yǔ)文課,上完還要去上奧數(shù)課,然后……”苦惱的我說(shuō):“不去!”爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“過(guò)來(lái)一下!蔽疫^(guò)去了,他說(shuō):“我們這是為你好,你只要讀好書,以后會(huì)有大把的時(shí)間來(lái)玩的,剩余的我陪著你一起做。”我聽(tīng)著有點(diǎn)兒道理,就做了起來(lái)。寫完后爸爸又說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,我小時(shí)候也一樣,現(xiàn)在讀好了書,就可以玩了……”
是啊,誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,只要你可以把它當(dāng)成什么也沒(méi)發(fā)生,就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么煩惱了。
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)5
在很多人眼中,我們像初升的太陽(yáng),充滿了活力,但我卻認(rèn)為我是一個(gè)旅行者,走在看似寬廣,實(shí)則狹窄的羊腸小道上。
不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對(duì)好朋友,煩惱在不斷滋生、繁衍,像細(xì)菌一樣?捎窒裨趺此σ菜Σ坏舻挠白,它在不斷折磨你的'靈魂,讓你覺(jué)得無(wú)比厭煩。
猶記得五年級(jí)有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重,曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè),突然堆積如山,本來(lái)輕松的書包也變得重了起來(lái),殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,期末考試前一段時(shí)間,我的大小書包加起來(lái)總共20多斤!我感覺(jué)前方的路更狹窄了幾分,隱隱約約還透著一種陡峭。
那些日子老師常常進(jìn)行測(cè)試,不知怎么的,我的成績(jī)有所下降,曾經(jīng)語(yǔ)文成績(jī)是“9”字開頭,這次只考了80幾分,這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。
但我很快鎮(zhèn)定了起來(lái),我重拾起課本和往日的信心,終于,在調(diào)研考試中,我所有調(diào)研的項(xiàng)目都是“優(yōu)加”,唯一不參加調(diào)研的英語(yǔ)學(xué)科在全年級(jí)也是名列前茅。
雖然前方的路有時(shí)會(huì)十分難走,但只要你勇敢面對(duì),重拾信心。即便煩惱無(wú)數(shù),看開便是晴天,比起害怕,從容面對(duì)才是生命的點(diǎn)綴。
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)6
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,其中也經(jīng)歷著近視的煩惱之波。
記得小時(shí)候,我很愛(ài)看電視,看起動(dòng)畫片來(lái)就沒(méi)完,媽媽勸也不聽(tīng)。媽媽玩手機(jī)的時(shí)候,我就跟過(guò)去看,有時(shí)候還用媽媽的手機(jī)玩游戲。
漸漸地,我覺(jué)得看電視時(shí)間長(zhǎng)了眼睛不舒服,在學(xué)校看黑板也有些模糊了。我和媽媽說(shuō)后,媽媽決定帶我去看眼睛。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)檢查,我的確是近視了。結(jié)果,我才上小學(xué)四年級(jí),就戴上了一副小眼鏡。
剛開始,我很不習(xí)慣戴眼鏡,覺(jué)得戴上很難看,就干脆不戴。可是,課堂上老師在黑板上寫字,我看不清楚,急得直想哭,只好戴上眼鏡。
戴眼鏡很麻煩。一到天冷的時(shí)候,從外面進(jìn)到屋里,眼鏡上就會(huì)籠上一層霧氣,就像蒙上一層白紗,這時(shí)就什么東西都看不清了,只能把眼鏡先摘下去。等到霧氣都散了,才能看清楚。
我還經(jīng)常忘戴眼鏡。有一次我去上作文課,到了作文班我才發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)戴眼鏡,老師只好臨時(shí)把我的座位調(diào)到第一張桌,我才能看清楚黑板上的`字。
這就是戴眼鏡的煩惱。以后,我一定愛(ài)護(hù)眼睛,爭(zhēng)取讓視力不再下降。以后,我也會(huì)更加愛(ài)護(hù)自己的身體,讓自己健康成長(zhǎng),不讓爸爸媽媽擔(dān)心。
我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的考驗(yàn),才讓我學(xué)到了不少,鍛煉了不少。通過(guò)這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)雖有一定的煩惱,但更多的是快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)7
成長(zhǎng)的步伐來(lái)到了,然而成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語(yǔ)。盡管如此,作為學(xué)生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學(xué)生成績(jī)不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的.孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績(jī),不讓父母丟臉,就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),若沒(méi)有用心,好成績(jī)是不會(huì)白白送上門來(lái)的。所以成長(zhǎng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),認(rèn)真地鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中,無(wú)憂無(wú)慮。然而如今盡管成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng),但是煩惱卻不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取......
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對(duì)待并克服它,難道不是嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)8
童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng),我也有了煩惱:
煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。
煩惱二讀書成績(jī)不好,上課不專心,課文越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越難。
煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。
煩惱四老長(zhǎng)不高
…………
有一天,老師說(shuō),皺著眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè)也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè)呢?想想我們擁有的那些快樂(lè)吧!
快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上,比別人更用功,我們的成績(jī)進(jìn)步了。
快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類的運(yùn)動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(zhǎng)高了。
快樂(lè)三植樹節(jié)那天,我們親手栽種了小樹苗。
快樂(lè)四2008年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦!
…………
我們是快樂(lè)的,而我卻要感謝成長(zhǎng)中的.煩惱,因?yàn)橛兴麄,我們才明白了快?lè)的真諦,感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)相信,邁步在成長(zhǎng)道路上的我們,會(huì)像筍芽?jī)阂粯樱谀銈兇猴L(fēng)化雨般的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)9
我和我的哥哥從小就是好伙伴。上個(gè)星期我去奶奶家吃飯時(shí),也見(jiàn)到了哥哥?闪钗覠⿶赖氖,哥哥最近不愛(ài)和我說(shuō)話,不愛(ài)和我玩了。我很納悶:哥哥是怎么啦?晚飯后,我要哥哥陪我去書店看書,他原先不答應(yīng),可經(jīng)不住我的央求,就答應(yīng)了。一路上,哥哥都默不作聲,走路也很快。我跑上去拉住他說(shuō):"你跑那么快干嘛,等等我。⒄l(shuí)知,手剛碰到他胳膊,他就說(shuō):",別拉我,給別人看見(jiàn)影響不好。"我很奇怪:有什么不好,不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂(lè)地跟著哥哥:"哥哥,有什么不好的,小時(shí)候你都不是這樣的。""哎呀,男女授受不親呀。"
回到家里,我把心中的疑惑告訴了媽媽,媽媽說(shuō):"傻丫頭,你們都長(zhǎng)大了,成為大姑娘,小伙子了。自然要有些顧忌,不能像以前那樣了,畢竟男女有別呀。
我懂了,真的懂了!我想起以前和哥哥在一起玩的`快樂(lè)時(shí)光,和哥哥剛才的態(tài)度,我哭了。為什么長(zhǎng)大了就要有所顧忌,為什么隨著年齡的增長(zhǎng),我和哥哥的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)?是否我永遠(yuǎn)都越不過(guò)我和哥哥間的鴻溝?如果是這樣,我不要長(zhǎng)大,我討厭成長(zhǎng),因?yàn)樗鼤?huì)把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道,成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著,我們必須抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)10
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是,煩惱是讓人惱火,可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你,教你應(yīng)付各種各樣的磨難,當(dāng)然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。
我來(lái)到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火,沖過(guò)去找父母說(shuō)理,父母說(shuō):“這也是生活所迫。∥覀円蚕胗幸粋(gè)好環(huán)境工作!可是能力有限。只能才在這種地方了!
聽(tīng)到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法,就是帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽(tīng)的話,會(huì)影響我的`聽(tīng)覺(jué),在說(shuō),這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全
可是我并沒(méi)有放棄,我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了,可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買一個(gè)好的房子,環(huán)境又好,又適合我工作的房子。
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)11
每個(gè)人都有不一樣的煩惱,特別是在成長(zhǎng)的我,煩惱著呢!為什么總要考試;為什么總要學(xué)習(xí),為什么總要……
面對(duì)那慘不忍睹的卷子,淚水從眼角流下來(lái),一滴又一滴落在那分?jǐn)?shù)少的可憐的卷子上,我不知道在書桌前坐了多久,月亮早已悄然爬上了夜空,我仍然還在想著考試那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),我的心跳得更厲害,越是害怕越是避免不了,我不敢正視老師那充滿希望的眼睛,不敢看可憐兮兮分?jǐn)?shù)的試卷,但不得不面對(duì),那成績(jī)是我自己考出來(lái)的。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地傾瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白,我想起了爸爸媽媽,此時(shí)他們一定還在辛苦的工作,想起了他們起早貪黑的工作的身影,無(wú)情的`歲月在他們額頭刻下條條皺紋,讓他們的脊背不再挺拔。我真覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了很多,我絕不能退縮,我要奪回那原本屬于我的成績(jī)。失敗了只是代表昨天,只意味著過(guò)去,將過(guò)去的一切歸零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接期末的挑戰(zhàn),我要讓這些煩惱化為我前進(jìn)的動(dòng)力。我擦干眼角的淚水,開始總結(jié),尋找原因。我相信這些成長(zhǎng)中的煩惱隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸消失,我要用勤奮和努力向成功邁進(jìn)。
窗外,皎潔的月亮高掛在天中,星星也不什么時(shí)候鉆了出來(lái),眨著眼睛。終于改完了所有的錯(cuò)題,找到了錯(cuò)誤的原因,我的臉上露出了燦爛的笑容。再見(jiàn),我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)12
每個(gè)人都有許多煩惱,或是學(xué)習(xí)上的煩惱,或是生活上的煩惱。我的煩惱,則是生活上的煩惱。
我最煩的就是跑步了。
每一次體育課都是我的噩夢(mèng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),那帶隊(duì)的體育委員簡(jiǎn)直和飛箭一般快,我總是無(wú)法跟上他們的腳步。同學(xué)們常常笑話我“空長(zhǎng)了一副大長(zhǎng)腿卻不中用”。對(duì)此我也是無(wú)可奈何的。不知怎的,我似乎是天生有體育缺陷,在家里的跑步機(jī)上我每天跑兩千米,也已經(jīng)跑了七八個(gè)月了,可不僅跑步?jīng)]有快起來(lái),身體也愈發(fā)的'孱弱了,傷病不斷。
深蹲也是我心中的惡魔之一。
深蹲是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉(zhuǎn)學(xué)之后,就沒(méi)有人可以與它之匹敵了。可它卻是體育老師的好幫手,一言不合就出來(lái)挑戰(zhàn),美其名曰:活動(dòng)筋骨。每到那種時(shí)候,我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學(xué)投機(jī)取巧,想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)后,大家只得無(wú)奈地陪著那幾個(gè)同學(xué)開始新一輪的練習(xí)。我們心中對(duì)于深蹲這個(gè)惡魔的憎恨又會(huì)畫上濃墨重彩的一筆。
平板支撐也是體育老師的一員大將。
雖說(shuō)它常年隱居,但只要一出現(xiàn),就一定會(huì)刮起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。它不僅會(huì)讓我們的全身上下都會(huì)有像被無(wú)數(shù)螞蟻爬過(guò)的感覺(jué),我們還被它的幫兇——塑膠操場(chǎng)給弄得夠嗆。當(dāng)我們支撐在地上時(shí),手就會(huì)被粗糙的操場(chǎng)弄得生疼。有時(shí)耍個(gè)小聰明,把衣服墊在手下,手卻一下子滑了開去,又得重新開始一輪新的加時(shí)。
體育雖然是一只惡魔,但我一定會(huì)將它打!
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)13
漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后是一串金色的腳印,那正是我們美好的童年。漸漸地,我們正在長(zhǎng)大,心中的'煩惱也接踵而來(lái)。
記得有一天寫完作業(yè)后,我和弟弟玩起了樂(lè)高游戲。正當(dāng)我們沉醉于樂(lè)高城堡游戲中,玩得興高采烈時(shí),歡笑聲驚動(dòng)了一旁埋頭寫論文的媽媽,她看了我們一眼,皺起眉頭,埋怨道:“天呀,你還在跟弟弟玩,他是沒(méi)作業(yè)的人,而你呢?你的作業(yè)寫完沒(méi)?”我不耐煩地說(shuō):“寫完了,我休息一會(huì)兒都不行嗎?”奶奶也在一旁給媽媽“助威”,喋喋不休:“寫完作業(yè)就去看書。∧憧茨銒寢尪荚趯W(xué)習(xí)!”“我……”“對(duì)了,快去寫你的英語(yǔ)閱讀!”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被“多嘴魚”媽媽搶了過(guò)去,還被奶奶說(shuō)成“吵架的精子”。氣死我了,我只好一臉不情愿地去寫作業(yè)。
我煩惱極了,作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞,總是源源不斷、“前仆后繼”地向我撲來(lái)。哎,無(wú)論我怎么說(shuō),還是要聽(tīng)媽媽的。我真羨慕弟弟,他一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮地在客廳里玩,而我卻在不停地寫作業(yè)……
其實(shí)我十分清楚,寫作業(yè)是學(xué)生的天職,作業(yè)也能讓我取得驕人的分?jǐn)?shù)。但它的確既是天使,也是惡魔,讓我又愛(ài)又恨!不過(guò),我還是希望這煩惱能快快結(jié)束!
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)14
俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!
是!考不好,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的教誨會(huì)讓你的耳朵磨出繭來(lái)。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績(jī)出來(lái)了,不知是否是撒旦盯上我了,語(yǔ)文93,英語(yǔ)98。5,而數(shù)學(xué)只有可憐的90分,兩道應(yīng)用雙雙出錯(cuò),扣了8分!如果加了八分,就會(huì)迎來(lái)小學(xué)生涯的第一個(gè)第一?稍跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的?荚嚲拖褚粋(gè)巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),失之厘毫,差之千里!
俗話說(shuō)得好:無(wú)邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來(lái)。
的確!繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。周末,更是習(xí)題如山,考卷似海?粗巴獾.一年級(jí)孩子嬉戲打鬧,看著太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下,看著時(shí)針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神,家長(zhǎng)那期盼的目光,像一條條無(wú)形的鎖鏈,讓我動(dòng)彈不得。
成長(zhǎng)的煩惱作文六年級(jí)15
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的'巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。
朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
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