【薦】六年級的作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　記得，在我上四年級時，有一個叫張麗的老師來給我們上課。雖然我們都很調皮，但老師依然耐心的給我們上課。老師很漂亮，也很瘦，對我們很好，尤其是對我。那兩年，老師和我們一起快樂的學習著。

　　可天下沒有不散的宴席，在我上五年級的時候，老師去別的'地方教書了。

　　我的老師，她很有責任心，不管干什么，都會一股氣干到底。老師還有一句名言：我不是最好的，但我要做到最好。所以，以后不管干什么，我都會銘記老師的這句話。

　　老師，謝謝你。是你讓我變得更加自信，更有責任心。謝謝�。。�

六年級的作文 篇2

　　老師們教導我們‘德智體美,德為先’。如果一個人沒有了道德，這個人就失去了做人的意義。

　　記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上擠滿了人。在公交車上都有老幼病殘專用座，可是在座位上坐的都是身強力壯的年輕人站著的不是小孩就是老人，不是病人就是婦女。我問媽媽:"為什么老弱病殘專用座上都是年輕的大人?”媽媽說“現在的南昌道德還沒有這么高，不是每個人都會讓座的�！笨墒窃谝慌宰�.傷殘人士卻給一位年過花甲的老奶奶讓座。我看著很揪心�！盀槭裁催B傷殘人士都會給老奶奶讓座，那些年輕人都不讓呢?”唉!這應該是不道德的吧?所以我心里一直在想一個問題：道德究竟是什么?

　　前幾天我還在糾結一個問題，不過自從經歷了一件事情，我明白了：道德是靠人為的。

　　我路過一條街口，看到一輛獻血車，車外擠滿了人，都是來獻血的，這個世界上還是有不少有道德的人的。其實他們一直都在我們身邊為我們默默付出，加油打氣。

　　人與人之間是不一樣的，那差別有多大啊!也許，這就是道德的意義吧?

六年級的作文 篇3

　　各位讀者朋友！你們好，自我介紹一下，本人姓向，名夢媛，別人都叫我“貝貝”那是我的小名，不過我在家里，媽媽爸爸可不叫我“貝貝”這個名字只是同學們叫我的。爸爸媽媽一般在家里都叫我“向夢媛”要不就叫我“媛媛”，我是一個很有個性的女孩，具體什么是我的style呢？聽我來給你慢慢說來吧！

　　我的性格活潑開朗，大方，也不是太溫柔，在面對女生的時候，我一般都用溫柔的，可愛的話語去講話�？墒牵吆�！可如果有哪位男生惹了我，我就會破口大罵，我的淑女形象就完全糟蹋了！我就會喊：你干什么呀！煩死了！

　　我的形象就是這樣，至于我的樣子嘛！平平吧！不知為什么？外面的大人各個都說我長得很漂亮，在學�！侔嗬铩切┡�，特別是陳鴻宇那堆人！真是的.！不過我有倆好朋友，她們的話我才信！她們對我的評價才真實，我最信她們倆！我覺得她們倆個更我相處了兩，三年了吧！我們三個形影不離！無話不說！相信我不說，都知道他們是誰吧！“樂樂”“詩詩”！

　　這些就是我的style了，不管你喜歡還是不喜歡。如果你喜歡的話，你們想更我多聊聊的話！就在我的留言里來說吧！

六年級的作文 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌，就想到母親每時每刻為我著想、讓我健康快樂地成長。

　　記得去年一個中午，我在學校下樓梯時，因為走得有點快，把腳給崴了一下。當時我很疼，但又沒有認識的同學在身邊，所以一瘸一拐地走回了教室。到自己的位子坐下后，我輕輕地按揉右腳，好一點之后，才下樓和好朋友一起翻繩。晚上吃完晚飯的時候，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽幫我脫下鞋和襪子，發(fā)現右腳上鼓了一個大包。媽媽的眼神中頓時流露出了心疼的.神情，媽媽先道了一聲：“以后下樓梯走慢一點，別這么不小心了�！庇钟H切地問了一句：“走路沒什么障礙吧？”“沒，如果右腳不用力的話，基本能正常走路的�！蔽胰鰦伤频娜碌馈寢屓バ^(qū)的藥店買了一盒膏藥，回來按照說明書上的指示，小心翼翼地給粘在右腳上。過了幾天，大包消下去了一些；過了幾個月，包完全“消失”了，我已經可以跑了。這可真要謝謝媽媽和膏藥呀！

　　我覺得，如果我是自由飛翔小鳥，媽媽就是一望無際的藍天；如果我是干涸的小溪，媽媽就是灌溉我、把我匯成了一條真正的小溪的雨水；如果我是無憂無慮的小魚，媽媽就是波光粼粼的小河……

　　我要全心全意的孝敬母親，給了我無私的愛的母親。我一定不辜負母親對我的期望，好好學習，天天向上！

六年級的作文 篇5

　　我經常笑著看以前六年級的學生緊張的復習、考試，覺得很有趣，沒想到自己也到六年級了。

　　到就到了吧，一樣的看課外書，玩游戲，沒想到卻又那么多的不同在等著。

　　首先是課程表的更改。星期一早上，我來到學校，習慣性的看課程表，不由得驚呼一聲：什么？同學聞聲而來，美術沒有了，音樂去了一半，體育去了一半，只留下一些需要考試的科目。老師走進教室，站在講臺上：由于進入六年級了，課程緊了，所以悲慘，悲慘。

　　然后是一大摞的復習資料。我第n次嘆息著努力把一套厚厚的.卷子塞進早已填滿的桌兜里，想象著晚上背負著一大包的作業(yè)回家的情形，又不得不去這么做。怎能不嘆息啊？

　　緊接著是數不盡的考試。我回到家，又一次無奈的對媽媽說：媽，老師讓報名考一句輕飄飄的話，就意味著我又要背著書包到處考試了，一到那時，我總會想起到處應聘的失業(yè)者，無奈，無奈。

　　話雖這么說，可我們也明白老師和家長的苦心。小升初只是第一步，我們也會努力去做的。再一次次的學習考試中養(yǎng)精蓄銳，等待著最后一擊！

六年級的作文 篇6

　　我愛我的家，因為有了家，才有現在的我們，才有我們小小的學習空間，才有被溫暖過的身體。

　　家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。

　　才有這個完整的家。我感謝他們， 每當我有過學習的壓力時，當回到家里時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的`靠山，每當我在外頭遇到什么傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛的力量。就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。

　　就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我。

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