六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的便是小伙伴的綽號(hào)。
我們班的每個(gè)人都有一個(gè)十分新穎的綽號(hào)。非洲黑人這是陳星的綽號(hào)，非洲黑人顧名思義，他肯定十分黑，要不然怎么能稱得上是非洲黑人呢？可你別看他黑，黑是健康的表現(xiàn)，因此在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是有他的身影，他總是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)來(lái)一張張獎(jiǎng)狀
紀(jì)律班長(zhǎng)周雅婷的外號(hào)叫母老虎每一次管紀(jì)律時(shí)她都十分兇，管起紀(jì)律來(lái)那叫一個(gè)狠��！如果有人輕輕碰她一下，她就會(huì)馬上還回去，而且是非常用力哦！
文靜妹這是我們班上樂(lè)原的外號(hào)。她十分文靜，而且也很靦腆，每次她笑起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)用手遮住嘴巴，真像林黛玉一樣。下課時(shí)，你都很少可以看見(jiàn)她和別的`同學(xué)去玩，因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話，除非別人叫她，要不她一定不會(huì)主動(dòng)去玩。
開心果是最平凡的唐俊杰的綽號(hào)，每當(dāng)我們有什么不開心的事，只要他在，動(dòng)動(dòng)嘴皮子，就能讓你化哭為笑，因此，他這個(gè)開心果的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。他還是我們班的財(cái)務(wù)，零零碎碎拿來(lái)的錢，他都小心翼翼地藏好，到期木便用那些錢買點(diǎn)有用對(duì)班級(jí)有好處的東西。
啊，新穎的綽號(hào)，有趣的綽號(hào)，親切的綽號(hào)，這是我親愛(ài)同學(xué)們的綽號(hào)。他已印在我腦海的深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)大家族。
六年級(jí)年的作文 篇2
圣誕節(jié)，是外國(guó)人的節(jié)日，但是不知道什么時(shí)候到了我們中國(guó)，我覺(jué)的圣誕節(jié)仿佛成了一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。
登陸了游戲，發(fā)現(xiàn)到處有圣誕節(jié)的`氣氛，賽爾號(hào)的傳送倉(cāng)中出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，上面掛滿了各種千奇百怪的精靈，漂亮至極。在登陸泡泡魚，在那兒連魚缸的背景都成了一棵圣誕樹，一片雪景。再看開心農(nóng)場(chǎng)，那兒又多了一種農(nóng)作物——圣誕樹。雖然我不知道外面是怎么慶祝圣誕節(jié)的，但我相信一定是熱鬧非凡。教堂可能坐滿了人。超市門前掛著各種圣誕節(jié)的裝飾品，有的小店可能還有圣誕老人的衣服帽子呢！
賽爾號(hào)出現(xiàn)了賀卡，其中就要一個(gè)圣誕節(jié)的賀卡，大家都帶著圣誕帽，在一起歡樂(lè)。我想圣誕節(jié)嗎，給大家送張賀卡吧！反正是虛擬的嗎！于是我把賀卡送給了幾個(gè)同學(xué)，便去玩了。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)一會(huì)，就從四面八方發(fā)來(lái)各種信，差不多全部的內(nèi)容都是“圣誕快樂(lè)”
圣誕節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日流傳到了中國(guó)，讓中國(guó)擁有了兩個(gè)“春節(jié)”所以我覺(jué)的圣誕節(jié)也是一個(gè)不錯(cuò)的節(jié)日，因?yàn)橹袊?guó)人可以在這個(gè)節(jié)日歡唱，而外國(guó)人可以在這個(gè)節(jié)日里迎接新年。
六年級(jí)年的作文 篇3
有一頭豬，它有一個(gè)理想，是變成一頭世界上最聰明的豬。你是知道的，豬的本性是無(wú)法改變的，這頭豬想成為世界上最聰明的豬，你說(shuō)好笑不好笑。
可是它并沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)尋找誰(shuí)能把它變的聰明。它看見(jiàn)一所學(xué)校便進(jìn)去讀書，可是它什么也聽不懂，于是它繼續(xù)尋找。
它聽人說(shuō)在西方有個(gè)如來(lái)佛祖法力無(wú)邊，世界上沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他，豬便相信了，于是它就向西走，去尋找如來(lái)佛祖。
走著走著，看見(jiàn)一片森林，便走進(jìn)去了，碰見(jiàn)一只老虎，老虎看見(jiàn)它那么肥肥胖胖的便說(shuō)：“我要吃了你�！闭f(shuō)完便向豬撲了過(guò)去，豬不慌不忙的躲閃開了，豬使出全身力氣拼命的奔跑，終于甩掉了老虎。
它繼續(xù)往前走，遇見(jiàn)了獅子，獅子也見(jiàn)它那么肥肥胖胖的，口水直流，便撲向它，這次豬就沒(méi)那么幸運(yùn)了，它被獅子捉住了，豬拼命的掙扎著，還是難以逃脫獅子的爪子，豬全身無(wú)力，最后豬一口咬住獅子的爪子，獅子吃了痛，爪子一松，豬趁機(jī)逃脫了，獅子不甘心就跟在豬的后面追，豬拼命的`往西跑，跑出了森林，獅子怕外面有獵人，就放棄追捕豬了，這樣豬又躲過(guò)了一劫。
它又向西方走啊走啊，走到了盡頭，沒(méi)見(jiàn)到如來(lái)佛祖，豬很失望，就一頭撞在巖石上死了。它的靈魂升上了西天，看到了如來(lái)佛祖。豬非常高興，就把自己的理想和經(jīng)歷告訴了如來(lái)佛祖，如來(lái)佛祖很感動(dòng)，就賜給它一個(gè)聰明的頭腦。讓它：“還魂后好好做豬，多做善事，將來(lái)投胎就能變成人了�！闭f(shuō)完就把豬還魂了，從此這頭豬就變聰明了。
豬經(jīng)歷了這么多的困難才得到聰明的頭腦，真不容易啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
神仙的一個(gè)人手指可以點(diǎn)石成金；嬰兒的一根手指可以是一個(gè)甜美的食物；成人的一根手指，可以為別人點(diǎn)贊，當(dāng)然也可以指出別人的缺點(diǎn)……而在我眼里，一根手指卻告訴了我深刻的道理。
今天上課，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)同學(xué)們：“你們信不信，我可以用一根手指讓你站不起來(lái)？”我心想：一根手指才多大點(diǎn)力氣他就能讓我站不起來(lái)？想到這兒我舉起手大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師我不相信�！崩蠋熜Σ[瞇地把我叫到前面，讓我坐到凳子上，只見(jiàn)老師右腳向前邁了一小步，伸出右手的.食指，向我額頭上一按，一臉勝券在握的表情看著我：“來(lái)吧，我看你能不能站起來(lái)�！蔽倚南耄骸昂俸�，這樣你也想按住我？看我一下，把你彈開。我閉上眼睛，深吸一口氣深吸一口氣，用力向前傾，可是我仿佛身體里的力量被這個(gè)手指吸走了一樣，怎么也用不上力，就這樣我和老師展開了拉鋸戰(zhàn)，豆大的汗珠，從額頭上滾落下來(lái)，浸濕了我的衣服，那赤紅色的臉冒著熱氣，而老師一副悠然的樣子，露著笑臉。又過(guò)了一會(huì)兒，我感到身體在顫抖，一瞬間，我攤在椅子上，我失敗了，喘著粗氣。老師得溢于言表，口氣輕松的對(duì)我說(shuō)：“還來(lái)嗎？”我連連搖頭夾起尾巴回到了座位。
坐到座位上，我不禁思考：在生活中，我們每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，這些弱點(diǎn)就好比是那根手指，他就是我們的克星，它可能是自卑，可能是一個(gè)壞的習(xí)慣……如果這根壓在額頭的手指，始終存在的話，那我們又如何走出困境，走出一個(gè)完美的人生呢？
一根手指的道理，深深的印在我的心中，她告訴我的更像是人生的哲理。
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