六年級年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在我們身邊，美無處不在。只要我們用心觀察多留意些，就能發(fā)現(xiàn)美的蹤跡。美像個調(diào)皮的小孩，和我們一起玩捉迷藏。
美是迷人的，當(dāng)我們身處在花海中，我們不僅能聞到清新的香味，還能被美吸引過去，久久都不愿離開。
美是有趣的。當(dāng)夕陽西下，我們就可以見到變化多端、色彩艷麗的火燒云。一會像只小馬，奔騰千里；一會兒又如一只只綿羊，正在快活的吃著青草；一會兒又變成一團(tuán)棉花糖，令人垂涎欲滴……
但是，我認(rèn)為最美的`還是心靈上的美。我有一個好朋友，她叫小涵，她是一個十分美麗的女孩。記得有一次，我們在舞蹈室班上、當(dāng)時的天氣很熱，太陽公公熱情地?fù)肀Т蟮兀鋫鱽硪魂囅s鳴聲。老師為了獎勵我們，下樓去買冰淇淋。她叫我們拿起大扇子，一個人站在中間，其他人圍成一個圈，邊旋轉(zhuǎn)邊扇風(fēng)�？墒怯捎谔珶幔總�人都坐在地板上無動于衷，這時小涵站了起來，為我們扇風(fēng)。她的動作如同一只翩翩起舞的蝴蝶美麗極了！頓時我們感到十分清涼。這時老師上來了，每個人都爭先恐后地?fù)渖先�，只有小涵站在一邊。冰淇淋分完了，大家津津有味地吃著冰淇淋，像吃了蜜一樣甜滋滋的。我看到站在旁邊的小涵，手里空空如也，我問：“你吃完了？”小涵笑著說：“我沒吃�！蔽野驯苛芊纸o小涵，小涵沒有接受。當(dāng)我們吃完了，舞蹈室里一片狼藉。小涵默默地在一旁收拾，這種善良感動了我，我也感受到她心靈上的美。
美是什么？美是心靈上表現(xiàn)出的高尚品德，真正的美是心靈美。一個人心靈美，他就是一道美麗，優(yōu)雅的風(fēng)景線，在我心中，小涵才是真正的美。
六年級年的作文 篇2
一滴稚嫩的露珠在三縷陽光下的照耀下顯得是那么可愛、純真。
清晨，兩座山間冉冉升起了太陽，射下了第一縷陽光，就好像老師一般，為我們開啟了智慧之門。教室內(nèi)傳來的讀書聲是初生陽光的見證，綠蔭樹下一排排讀書者是初生陽光的見證，考試時，那扭動的筆桿是初生陽光的見證。這縷陽光總是在人生階梯上幫助你跨向一步。教你識字的是她，她讓你學(xué)會看書；教你數(shù)字的是她，她讓你學(xué)會計算；教你字母的是她，她讓你走向世界。她們批評你是因?yàn)閻勰�，他們�?zé)怪你是因?yàn)殛P(guān)心你，當(dāng)你不再受到這些，你會感到落寞、傷心。初生的陽光照在手心里，好溫暖！
正午，頭頂上火辣的陽光射下了強(qiáng)烈的陽光，就像爸爸一般，鞭策你向前奔跑。那一句句批評的`話語是猛烈陽光的見證，一聲聲哀怨是猛烈陽光的見證，一個個手掌落在手上，這是猛烈陽光的見證。這就是嚴(yán)父給予的愛，他的愛永遠(yuǎn)是那么的深但又是那么的不易發(fā)覺。在爸爸的日記上，每一句話，每一個標(biāo)點(diǎn)符號都是那么的深厚包含了他的這個家庭的愛，記錄了他明明是很愛我的，只是不善于表達(dá)罷了，在爸爸的眼中他可以用自己的一切來保護(hù)我們。猛烈的陽光照在雙目上，好刺眼！
黃昏，夕陽西下，太陽散發(fā)著一層又一層紅暈的陽光，就好像媽媽一般，用心去觸碰心，用愛來撫摸愛。房間內(nèi)聽見你向媽媽訴苦是溫柔陽光的見證，看見媽媽為你唱的一絲絲白發(fā)是溫柔陽光的見證，聞見媽媽一早起來為你做早餐是溫柔陽光的見證。洗衣、拖地、做飯全由她來完成，在她的心里，我們不能受傷，我們就是她的一切。她寧愿受苦受累，寧愿傷痕累累，寧愿經(jīng)濟(jì)不足，也要讓你上好的學(xué)校，上好的初中她愛你，無論什么事阻擋著這句話，她也不會低頭，一定要看著你長大，看著你邁向成功成功。紅暈的陽光照在臉上，好舒服！
這滴露珠，因?yàn)橛辛岁柟�，好幸福�?/p>
六年級年的作文 篇3
今天，是一個高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個日子是我們?nèi)巳硕歼^過的日子，那就是“六一”兒童節(jié)，今天我們學(xué)校舉辦的非常的濃重，今天也是我的最后一個“六一”兒童節(jié)了，我過的是那么的愉快。我今天經(jīng)管沒有參加學(xué)校里的活動和舞蹈。
但是，我依然過的那么的愉快，因?yàn)槲覟槲覀儼嗬锏牡墓?jié)目敢到驕傲，她們表演的節(jié)目非常好，我們學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻儯艜@么得火，我們的學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻儯艜兊檬侨巳讼蛲鶃淼轿覀儗W(xué)校來讀書。
對了，說了這么久，要說說表演的是什么節(jié)目了，她們?yōu)槭裁幢硌莸?這么好吧。因?yàn)�，上一次我們學(xué)校舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽，我們班里的節(jié)目表演得最好，所以學(xué)校想讓我們班里面把這一個節(jié)目到“六一”兒童節(jié)的時候在表演一次。
“六一”兒童節(jié)到了。我們班里的同學(xué)想：“我們這一次比賽，不但只是為了，我們這一個五一班，而是為了整個學(xué)校集體的，我們一定好表演好�！边^了一會兒，校長把話一講完，表演就開始了，我們班里的節(jié)目是春曉和游子吟，開始我們表演春曉，表演的非常得好，后面不知道怎么了下了雨，這天氣真怪啊，好好的，下什么雨啊。我們的同學(xué)她不管下沒下雨，還是在堅持不懈的表演著，她們表演得好友精神，她們的動作是這么一下，那么一下，真美呀！她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結(jié)束后，我們班得到了好的名字，這真是一個高興的“六一”�。�
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
年六年級作文02-11
六年級年的作文11-06
年的六年級作文11-06
六年級年敘事作文06-22
有關(guān)六年級年的作文08-24
再見了母校六年級作文-六年級作文06-27
六年級作文是02-12
比六年級作文02-20
六年級作文06-19