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師生大作戰(zhàn)六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的師生大作戰(zhàn)六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師生大作戰(zhàn)六年級作文1
這天早上,我來到學(xué)校,看見李文軍他們早在那兒商議“大事”了,我急忙過去問:“你昨天說的.那個什么天機不可泄露到底是什么辦法啊?”“嘿嘿,讓我來告訴你們吧!幫主,我想讓你向尹老師下戰(zhàn)書!崩钗能娬f。我考慮了一下,覺的這也是個好主意。
上課了,尹老師來到教室,她清了清嗓子,還沒等她說話,我就立馬站了起來,說:“尹老師,我要向你下戰(zhàn)書!币蠋熡靡苫蟮难凵窨粗,問:“下戰(zhàn)書?呵呵,什么戰(zhàn)書啊?”我說:“就是我要向你發(fā)起挑戰(zhàn),如果我贏了,你就得還我們自由主義!薄澳侨绻爿斄四兀俊币蠋焼。我又回答說:“如果我輸了,我愿賭服輸,隨你的便!币蠋熣f:“呵呵,你們這個戰(zhàn)書我應(yīng)了,不過我有個條件,如果你們這些小搗蛋們下次期末考試各科都能考70分以上,你們就自由了。”“好!蔽宜斓拇饝(yīng)了。尹老師有清了清嗓子,說:“同學(xué)們,告訴你們一個好消息,從今天開始,開始,始!币蠋熡珠_始掉我們胃口了。我們急忙問:“開始什么?快說。 薄昂煤煤,從今天開始啊,學(xué)校就取消月考嘍!”“耶吼,太棒嘍!边^了十多分鐘,一切又都平靜了下來。
師生大作戰(zhàn)六年級作文2
“好消息,好消息。”肖令同大喊著。肖令同,別名,小靈通,特點,所有消息都是他先知道的。田大山急忙問:“嘿,兄弟,快說,什么好消息,快說!薄肮,告訴你們吧,我們班這次月考全年級第16名哦!”我先是一驚,也覺得這是個好消息,但是心里又迅速出現(xiàn)了一個疑問,我們?nèi)昙壱还?0個班,每次都是最后一名,這次卻足足提了4個名次,難道是因為她?
我立刻召集了我的好兄弟們,我對他們說:“嗨,你們說這次月考考那么好,會不會是因為她?”田大山一邊吃著手里的漢堡,一邊呆呆的問:“誰?”周一強說:“我倒,還能是誰啊,尹老師唄!碧锎笊缴敌α艘魂,說:“嘿嘿,繼續(xù),繼續(xù)!蔽矣终f:“看來,對付尹老師還得多下點工夫!”李文軍也點頭贊賞我的意見,又說:“可我們能想出什么什么好辦法呢?”我們都無奈的.低下了頭。過了一會,李文軍突然站起來說:“哈哈,偶有辦法了。”“什么辦法?”我們急忙問。李文軍卻很神秘的說:“天機不可泄露!倍覀兡兀恳仓挥心牡却。
未完待續(xù)……
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