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六年級(jí)的作文300字9篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的鄰居是個(gè)愛(ài)打小算盤，活潑，直爽的小姑娘。 她的外表可真讓人驚訝，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛(ài)扎成兩根小翹辮；眼睛小小的，就像一線天似的；盲毛粗粗的，厚厚的活像男孩子的劍眉；嘴唇是桃紅色的。有時(shí)，嘴角微微一翹，文靜的一個(gè)笑，就自然的流露出來(lái)了。 她，熱愛(ài)跑步，又愛(ài)捉弄人。記的有一次，我和她一起出去玩，四周除了我們，沒(méi)有一個(gè)人，她就把我當(dāng)做打槍用的靶子。于是，她大叫我的外號(hào)賴皮蛇！快過(guò)來(lái)！我氣呼呼地跑去追她時(shí)，她早已跑出了十碼開(kāi)外。
她還是個(gè)精打細(xì)算的小姑娘。記的有一次，她最討厭的同學(xué)，看見(jiàn)她的'一個(gè)漂亮的盒子，很喜歡，求她5元錢買給她。她側(cè)著臉，眼珠子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，口中念念有經(jīng)。半響，說(shuō)：對(duì)不起，本店不買。 不過(guò)，她對(duì)朋友到是挺大方直爽。有一次，我買了幾個(gè)豆沙包，跟她換幾顆圣女果。她聽(tīng)了直爽地拿出好多圣女果給我，并且還拒絕了我的豆沙包。
這就是我的好朋友好鄰居。
六年級(jí)的作文300字 篇2
到現(xiàn)在為止，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，有和藹可親的申老師、樂(lè)于助人的祝老師、嚴(yán)肅認(rèn)真的.張老師，但我最好的老師還是我上幼兒園時(shí)關(guān)心同學(xué)的王老師。
那是上中班時(shí)，我很不安生，總喜歡跑跑跳跳，整天總是高高興興的，但是有一周周三時(shí)，老師讓小朋友們排隊(duì)回寢室睡覺(jué)，可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既�，喧鬧聲將要把樓震倒了。王老師跟在我們后面，一定要把我們送回寢室后再離開(kāi)，我們?cè)谧呃壬巷w奔，后面有個(gè)小朋友推了我一下，我便摔倒了，當(dāng)時(shí)我只穿了一條短褲，膝蓋正好磕在了地板磚的縫里了，鮮血直往外流，看到這鮮紅的血，我大哭起來(lái)，王老師聽(tīng)到哭聲飛跑了過(guò)來(lái)，把我抱到寢室，讓我坐在椅子上，把我的腿放在她的腿上，從包里拿出隨身帶的云南白藥，把它噴到我的腿上，一邊噴，一邊輕輕給我吹著，一邊安慰我：“別害怕，不哭了，一會(huì)兒就好了�！蹦ㄟ^(guò)藥之后，老師把我抱到床上，一直拍著我，直到我睡著了她才離開(kāi)了寢室。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)傷口，我便想到王老師給我抹藥時(shí)的情境，王老師是那么的好，是我心目中最好的老師了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂(lè)，不是有滋有味嗎？
一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰(shuí)不為它美麗的身軀而陶醉呢？
天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的光亮，可誰(shuí)不為他癡迷？
沒(méi)有物品來(lái)裝扮人生，沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)歌唱人生，可是人生依然絢麗。
勤奮的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的`游戲，健康的成長(zhǎng)。此時(shí)，你不會(huì)就覺(jué)得改為自己驕傲嗎？
童年的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡，看到勤奮學(xué)習(xí)的自己，你不該為自己喝彩嗎？
我們要學(xué)習(xí)為自己喝彩。完成一個(gè)作品，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己；學(xué)會(huì)一首曲子，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己。不需要多么華麗的語(yǔ)言。
覺(jué)得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎？
學(xué)會(huì)為自己喝彩，就是對(duì)自己的鼓勵(lì)，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。不要約束自己，給自己鼓勵(lì)，讓自己飛的更高。
要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的明燈，這樣你會(huì)邁得更遠(yuǎn)。
自己的流星永遠(yuǎn)是最亮的，自己的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。如果你沒(méi)有彩虹，如果你沒(méi)有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——
我找到了！
六年級(jí)的作文300字 篇4
椒江，是我出生的地方，我已和她闊別三年。今天，我又回來(lái)看她了。
在蒙蒙細(xì)雨中，坐在車?yán)�，看著不斷倒退的景色，感覺(jué)椒江的一切還是和原來(lái)一樣，大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆，晚上的市民廣場(chǎng)依舊那般熱鬧，山依舊綿延青青，水依舊微波粼粼�？晌�，再已經(jīng)不是上幼兒園的小女孩了，轉(zhuǎn)眼已是三年級(jí)的學(xué)生了。
我在小區(qū)的公園里轉(zhuǎn)悠，那秋千，那跑步機(jī)，曾經(jīng)給了我多少快樂(lè)��！
打開(kāi)門，家里的一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵，爸爸媽媽說(shuō)那些都是“老古董”了，可我對(duì)它們的感情卻依舊如故，因?yàn)槲覀円郧敖贿^(guò)朋友��！
墻上掛著許多照片，爸爸媽媽都不掃一眼，我卻還是看得興趣盎然。看著我小時(shí)候的'照片，思緒久久無(wú)法從回憶中抽出來(lái)�？粗矍暗囊磺�，我真想大喊：椒江，我回來(lái)了！
六年級(jí)的作文300字 篇5
小學(xué)六年的要結(jié)束了，我們要畢業(yè)了，我們大多數(shù)都很開(kāi)心，我也是。我們都非常的向往著初中的學(xué)習(xí)生活，新的，新的同學(xué)，新的，新的。
畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)星期四的英語(yǔ)考完以后，同學(xué)們大叫：“耶，考完了！”同學(xué)們欣喜若狂，因?yàn)�，可以告別作業(yè)，享受輕松的了！
六年前，我們是一個(gè)個(gè)小個(gè)子，純真，我們什么都不懂，都是老師來(lái)教我們的，寫字、朗讀、立正。六年后，我們雖不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我們還是、的.少年！我們協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第2名的成績(jī)；我們積極參加各類活動(dòng)，獲了許多獎(jiǎng)；我們一起學(xué)習(xí)，有著深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。
轉(zhuǎn)眼間，6年就過(guò)了，我們還在懷念著小學(xué)生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到已經(jīng)悄悄地溜走。
我們畢業(yè)了，我們?cè)谝黄鹆炅�，我們還會(huì)相見(jiàn)嗎？你還記得我們共度的時(shí)光嗎？
讓我們，為母校爭(zhēng)光吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我用我的眼睛看四季，四季是多么美好，多么美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了！融化的冰雪把小溪呼喚醒了�！岸＿恕薄岸＿恕彼翊笞匀坏纳衿娓枋�，唱著清脆悅耳的歌向前奔流，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠的紙條，在微風(fēng)中輕柔地?cái)[動(dòng)，就像一群身穿著綠裝的仙女在翩翩起舞。在柳樹(shù)中間的桃花樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天來(lái)了！那浮在水面上的水珠，猶如翠玉盤中的`珍珠，明凈圓潤(rùn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓你有暑氣全消的之感！
秋天來(lái)了！樹(shù)葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飄飄落下來(lái)。唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”��！田野里，黃橙橙的玉米粒，像一顆顆金豆子。
冬天來(lái)了！雪花從空中飄落下來(lái)了，像鵝毛一樣柔軟，親吻著大地，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精致。一會(huì)兒，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，又同人間的仙境一般美麗。
我用我的眼睛看四季，四季好像一副美麗的畫呀！
六年級(jí)的作文300字 篇7
今年夏天，我的阿姨在醫(yī)院里生下了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。當(dāng)時(shí)，我們大家都不知道是男孩還是女孩，后來(lái)我聽(tīng)我媽媽說(shuō)是個(gè)小妹妹。心里別提有多高興了。
小妹妹長(zhǎng)得很好看，她的身體小小的，臉圓圓的，一雙眼睛又大又圓。這是頭發(fā)很少，像三毛。她的嘴紅紅的，像紅櫻桃，我真想去心一下，看看是不是甜的。我時(shí)常把玩著她的手腳，從心底里喜歡她。
有一天我跳舞給她看，突然，她也跟著我手足舞蹈了起來(lái)。我很驚訝，好像天生就具有音樂(lè)細(xì)胞。
小妹妹在我家里地位很高很得寵，因?yàn)樗軏尚�，很可�?ài)。她開(kāi)心時(shí)我們每一個(gè)人都會(huì)笑，但她哭鬧時(shí)，每個(gè)人都會(huì)很有耐心的去哄她。當(dāng)他吱吱呀的'喊我姐姐的時(shí)候，我的心里別提有多自豪了。我會(huì)陪她一起玩玩具，一起唱歌一起跳舞，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。
她不僅僅是我的妹妹，也是我的好朋友，看著她一天天的長(zhǎng)大，就看到了自己慢慢長(zhǎng)大。我要更加懂事，我比妹妹大很多，所以我要給他樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
六年級(jí)的作文300字 篇8
它一直在我的心里蕩漾，回響。沒(méi)有華麗的編曲，沒(méi)有精彩的樂(lè)章，有的只是簡(jiǎn)單。
它的彈奏引起了春的好奇，夏的朦朧，秋的傷感，冬的微涼。
搖滾的陽(yáng)光
陽(yáng)光帶著的它爵士鼓，忙開(kāi)了。富有節(jié)奏感的樂(lè)曲回響在睡眼惺忪的大地，喚醒了睡夢(mèng)中的一切。它讓小草從土里冒出尖兒欣賞，讓小河解凍歡唱，它自己也忍不住歡躍地跳躍在林間。
抒情的`雨
伴隨著陣陣傷感的吉他，雨靜靜地來(lái)臨了。他還帶著一貫的口吻，輕輕地?fù)崮χ蟮�，給正在氣頭上的大地降降溫。語(yǔ)調(diào)的悲涼，感動(dòng)了青色的西瓜，讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗。
古典的風(fēng)
葉簌簌地在空中發(fā)抖，原來(lái)是風(fēng)抱著琵琶來(lái)做客了�？諝饫飶浡诺涞奈兜�，仿佛重游幾千年的舊地，讓人沉迷。
舞動(dòng)的雪
踏著有節(jié)奏的舞步，釋放著封存的美麗。它沒(méi)有精湛的彈奏技巧，有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。它漫步在花朵上，優(yōu)雅的舞步活動(dòng)了它們的腰肢：它活躍在樹(shù)梢上，向沉睡的鳥(niǎo)兒打招呼，露出自己的招牌微笑。慢慢的旋轉(zhuǎn)，跳躍在寂寞里。
古典，熱情，傷感，動(dòng)情，四種感受活躍再我的心間，奏出了風(fēng)格奇特的自然樂(lè)章，再我的心里激起層層漣漪。
六年級(jí)的作文300字 篇9
其實(shí)時(shí)光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣?xùn)|西，作文 其實(shí)時(shí)光也是美好的。每個(gè)人并不是一生出來(lái)，就是十全十美的，也不是一生出來(lái)，就已經(jīng)是完完全全的活潑開(kāi)朗的，人的一生中，難免是會(huì)有不少挫折，因?yàn)闀r(shí)光老人給我們每一個(gè)人的時(shí)光都是一模一樣的。時(shí)光老人對(duì)我們是公平的，愛(ài)說(shuō)時(shí)光老人對(duì)自己不公平的人，往往都是那種已經(jīng)是一事無(wú)成的人了。
從幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)，最留念的還是幼兒園，為什么啊？因?yàn)橛變簣@那時(shí)的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時(shí)候的我們不用擔(dān)心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”啊，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 其實(shí)時(shí)光也是美好的.》。
有一次，我在路上想，要是時(shí)光老人能對(duì)我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時(shí)候，我最懷念那時(shí)候了，如果說(shuō)，這是世界上是有時(shí)光倒流機(jī)器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會(huì)變的無(wú)比的亂的。
如果你問(wèn)我，我最喜歡在哪里重新開(kāi)始生活，那我就將會(huì)說(shuō)，在媽媽的肚子里。
其實(shí)時(shí)光也是美好。
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