六年級細心作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級細心作文，歡迎大家分享。

六年級細心作文1

　　六年的小學生活就要結束了，六年來我們經歷無數(shù)次失敗也獲得了無數(shù)次成功，當然，從失敗中也悟出了許多人生哲理！

　　那是上五年級的一次其中測試，那時考場里靜悄悄的，只有筆與紙摩擦發(fā)出的交響樂。很快，我的卷子上的答案填滿了，這時我看見大部分同學都在桌子兜里玩，我就對自己說：“管他呢！反正題目如此簡單，我一定會考高分的，玩一會兒也沒有關系�！本瓦@樣，我一寫完試卷就玩，根本就不檢查因為我認為我一定能考好的。

　　到了試卷發(fā)下來的.那天，當我老師念到我的名字時我在心里說：“老師，是不是考得很好，把您都嚇了一跳呢？我得意洋洋，這時“73”這個分數(shù)如霹靂向我閃來，我驚慌失措地走上了講臺，然后又下來連我自己都不知我是如何下來的。我打開卷子看大部分是那耀眼的紅叉叉，我仔細一看，全是粗心錯的，語文是因為錯別字，英語上則把F寫成7，數(shù)學上不是單位看錯就是小數(shù)點點錯，我懊喪不已，決心改掉這個壞毛病，真是“粗心害死人”呀。

　　現(xiàn)在，在我自己的不懈努力下正在漸漸改掉這個毛病，因為我寫完卷子后都會檢查幾遍，以前我總認為數(shù)學考100分遙不可及，現(xiàn)在我做到了十分開心。

　　真是細心伴我成長呀！

六年級細心作文2

　　馬虎，一直是我的死穴，我一向討厭多看幾遍題，考完了檢查，我甚至連打草稿都覺得厭煩。而正是這一堆壞習慣組成了我的馬虎。

　　一到三年級，我的數(shù)學一直名列前茅�？伤哪昙夐_始，我的數(shù)學卻一路下滑，我想了好久終于明白了：試卷越來越會“坑人”了。一至三年級沒繞彎，可四年級填空題就經常出現(xiàn)換算，補單位名稱。五六年級更是在應用題里坑人。而這些全都掐住了我的死穴，我本以為憑著不錯的腦袋可以保持90分以上，但月考算是徹底打破了我的美夢。

　　終于，快要期中考試了，我下定決心，一定要一雪前恥，不死不休！考期前夜，我用了最大的力量在草稿本上寫上了“認真！認真！再馬虎就去死！”幾個大字。當晚一夜無眠。第二天，數(shù)學試卷寫好了，本想休息，可看到草稿本上那幾個大字，我頓時改變了注意主意，在心里暗想：“我不能輸！再考69分我就沒臉見人啦！我要一雪前恥！”在我平靜的外表下，內心卻有千軍萬馬在奔騰。想著，我便在草稿本上把試卷上的題又重做了一遍，發(fā)現(xiàn)了不少錯誤…..第二天，看見老師手里拿著厚厚的.試卷，我不禁咬起了牙關。心想：“這么快就改好了！”我的手心滲出了點點汗珠，緊鎖著雙眉，心仿佛提到了喉嚨中。“小胡96。”看到老師贊許的目光，我的嘴角泛起了一絲笑容……

　　馬虎是可怕的，在生活中，我們一定要將細心進行到底！

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