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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
小時(shí)候，我和奶奶一起下田去玩，奶奶在那里干活，而我則在那里玩。天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音，我便抬頭仰望天空，看見(jiàn)一個(gè)很小的東西在天空中飛，我便跑過(guò)去問(wèn)奶奶那個(gè)是什么東西，奶奶說(shuō)：那個(gè)東西是飛機(jī)。我便充滿信心對(duì)奶奶說(shuō)：“那你的孫子，將來(lái)肯定是駕駛飛機(jī)的人，”奶奶只是笑著看著我。過(guò)了一會(huì)我們就回家了，回到了家，我一整天都沉浸在那個(gè)夢(mèng)想里，駕駛著飛機(jī)翱翔在藍(lán)藍(lán)的.天與潔白的云之間。
有天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里長(zhǎng)出了一雙翅膀，我用翅膀在天上翱翔，白云從我的身旁漂過(guò)去，從天空中看大地是多么的美麗，人像小螞蟻一樣在地上慢慢的爬動(dòng)。 我開(kāi)始熱愛(ài)上了飛行，開(kāi)始了解飛行員所有的知識(shí)，和成為飛行員的相關(guān)要求，關(guān)注飛機(jī)所有的新聞和圖片，由于某些原因?qū)е铝宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了，但是對(duì)于的我飛行夢(mèng)是打擊不了的，我非常熱愛(ài)飛行，也非常喜歡飛行，因?yàn)榭梢栽谔焐献杂勺栽诘娘w，可以像鵬鳥(niǎo)一樣飛在天上。
我喜歡飛行，我也熱愛(ài)飛行，我的夢(mèng)是當(dāng)一個(gè)飛行員，保衛(wèi)祖國(guó)這神圣的天空。
六年級(jí)作文300字 篇2
小鳥(niǎo)感謝天空，花朵感謝雨露，我感謝我的母�！埲A二小。
龍華二小坐落于和平東路弓山腳下，它不僅僅是孕育了我五年的母校，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
夏天的`一個(gè)傍晚，我偶然從學(xué)校經(jīng)過(guò)。我看了一眼教師辦公室，只見(jiàn)辦公室內(nèi)燈火通明，原來(lái)每位老師都在加班，備課的備課，改作業(yè)的改作業(yè)。手中的筆像是根本停不下來(lái)似的，改了一本又一本，雙手在課本上、電腦上不停地忙碌，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。老師為了我們這么辛苦，我們應(yīng)該怎么回報(bào)老師呢？
古人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裥Q一樣，默默地把知識(shí)傳授給我們，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。兩千多個(gè)夜晚，從ABCD到之乎者也，就這樣一步一步引著我們走向知識(shí)的殿堂。老師，有你真好！
想起每天一起行走的同學(xué)，上課時(shí)陪我聽(tīng)講，下課時(shí)陪我玩耍，放學(xué)時(shí)陪我回家、下棋、跑步，有困難的時(shí)候陪我一起同甘共苦，謝謝陪我一起長(zhǎng)大的每一個(gè)你，有你真好！
想起校園里青青的綠棧道，寬闊的操場(chǎng)，綠油油的青青園，五彩繽紛的空中花園，這樣美其名曰麗的校園真是讓人賞心悅目。龍華二小，有你真好！
我想，等到我長(zhǎng)大了，有所成就的時(shí)候，別人問(wèn)我從何而來(lái)，我會(huì)大聲而驕傲地說(shuō)：“我是二小人！”
六年級(jí)作文300字 篇3
有人說(shuō)友情最珍貴，有人說(shuō)善良最珍貴，還有人說(shuō)誠(chéng)信最珍貴，我卻認(rèn)為親情最珍貴。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只溫暖的手拖著我的額頭往上抬，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽的一雙眼睛好像再說(shuō)：三個(gè)一怎么又忘了。我朝她笑了笑，立刻把腰挺直了。噢，我明白了親情與健康同在。
過(guò)年了，我拿著煙花和家人一起放，眨眼間，三個(gè)光束伴隨著刺耳的響聲飛向天空，瞧，那美麗的煙花多像我們的笑臉啊。噢，我明白了，親情與快樂(lè)同在。
下雪了，我們吃著年夜飯，在一家人的`歡聲笑語(yǔ)中，那刺耳的寒風(fēng)聲，似乎早已消失。噢，我名白了，親情與幸福同在。
遇到不會(huì)的題目了，我去問(wèn)爸爸，爸爸給我耐心的講解著。噢，我明白了，親情與知識(shí)同在。
看新聞時(shí)，爸爸總是借此告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)……噢，我明白了，親情與哲理同在。
親情不僅和健康、快樂(lè)、幸福、知識(shí)、哲理同在，它還和……同在，你說(shuō)，它是不是最珍貴的。
六年級(jí)作文300字 篇4
相信大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)在路邊擺攤賣(mài)東西的老人吧。很多人認(rèn)為這些老人們賣(mài)的東西既貴又質(zhì)量不好，只是靠著自己看著可憐來(lái)賺錢(qián)。但是我家門(mén)口天橋上有位老奶奶，她的背后隱藏著一個(gè)令人動(dòng)容的.故事。
每次從學(xué)�；丶�，我和媽媽都能在天橋上見(jiàn)到一位慈祥的老奶奶坐在小板凳上賣(mài)東西。她的面前鋪著一塊布，上面擺著各種雜貨，應(yīng)有盡有。我和媽媽平時(shí)缺點(diǎn)兒什么，都在老奶奶那里買(mǎi)，一來(lái)二去地就熟了。我平時(shí)沒(méi)事也幫老奶奶賣(mài)賣(mài)東西，和她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。突然有一天，我走在天橋上，發(fā)現(xiàn)她的身邊坐著一個(gè)和我差不多大的小女孩正在做作業(yè)。我過(guò)去問(wèn)老奶奶：“這是您的孫女嗎?”老奶奶閃爍其詞，一會(huì)兒說(shuō)是，一會(huì)兒又說(shuō)不是，我感到有些蹊蹺。第二天，我又問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題，她幾次都試圖搪塞過(guò)去。終于老奶奶經(jīng)不住我的盤(pán)問(wèn)，嘆了一口氣，說(shuō)出了真相。原來(lái)那個(gè)小女孩其實(shí)是貧困山區(qū)的一個(gè)孤兒，老奶奶把掙來(lái)的錢(qián)全部都供她上學(xué)了，所以小女孩就把她當(dāng)成了自己的親奶奶，有空了就陪在她的身邊。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。想不到這個(gè)看似平凡的老人卻有著這么高尚的品質(zhì)。難怪有人說(shuō)“人不可貌相”說(shuō)的就是這個(gè)理兒吧!
六年級(jí)作文300字 篇5
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤。章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的.現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見(jiàn)，生物真是人類的好老師��！
人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
六年級(jí)作文300字 篇6
來(lái)到六小，真是一件非常有趣的事，我們上了高效課堂。每當(dāng)上課鈴一響，我們就飛快的跑到教室坐好，一節(jié)課給我們帶來(lái)啦許多知識(shí)，讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！
校園里的新鮮事可多了。在學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都是以小組來(lái)排座位的，每個(gè)小組還有自己的組名，真有趣！但是，上課的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)在下面悄悄的說(shuō)話或做小動(dòng)作，就因?yàn)檫@些，老師想出了一個(gè)巧妙的辦法，就是在小組里分配一個(gè)總組長(zhǎng)，這樣以來(lái)，老師就把任務(wù)都交給各小組的總組長(zhǎng)，這還不是最新鮮的'事，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)課堂上的新鮮事吧！
上課的時(shí)候，老師說(shuō)一道題，并沒(méi)有給我們說(shuō)答案，也沒(méi)又給我們講，這怎么辦呢？我們可以在小組內(nèi)解答，所有的人圍在一起，開(kāi)始談?wù)摚總�(gè)人都說(shuō)出自己對(duì)這道題的理解和看法，怎么來(lái)解決一道題？然后小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著，大家一起在小組內(nèi)學(xué)習(xí)，很快這道題就會(huì)被我們解決掉，如果還有不懂的問(wèn)題，也可以在小組內(nèi)解決。
這樣的課堂真有趣，你們喜歡嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
前幾天，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)5只小甲魚(yú)。它們既可愛(ài)又聰明，有趣極了！
小甲魚(yú)是一種爬行動(dòng)物，形狀像烏龜，背甲無(wú)紋，邊緣柔軟。小甲魚(yú)除了肚皮的軟殼是黑白相間的，其它的地方都是深墨綠的。它們身長(zhǎng)八厘米左右，背上馱個(gè)“大盔甲”，就像一塊長(zhǎng)滿青苔的礁石。它們的盔甲上有許多小黑點(diǎn)，盔甲下面還有一條又細(xì)又短的尾巴呢！它們有一個(gè)伸縮自如的腦袋，四只又粗又短的腳。
小甲魚(yú)膽子很小，如果有人輕輕敲了一下它的'背甲，它就會(huì)把頭伸進(jìn)去，我想：這就是它防御敵人進(jìn)攻的一種“盾牌”吧！過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)沒(méi)有危險(xiǎn)情況時(shí)，小甲魚(yú)又會(huì)把腦袋慢慢地伸出來(lái)。
小甲魚(yú)雖然膽兒小，但是它吃相很狼狽。有一次，我把幾只小蝦放在它們面前，我站在一旁靜靜地等待它吃小蝦。一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲響，我一看，原來(lái)是小甲魚(yú)在吃小蝦。它先用兩只前腳按住蝦初中，后來(lái)把里面的蝦肉剝出來(lái)吃，吃完后又躲到菜葉下面睡大覺(jué)去了。
自從有了這5只小甲魚(yú)之后，我的生活增添了許多樂(lè)趣。
六年級(jí)作文300字 篇8
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。親人、朋友、同學(xué)們相互支撐，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好，我對(duì)這一點(diǎn)頗有感觸。
幾個(gè)月前的.一個(gè)早上，我高興地背著書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校。我剛讀了一會(huì)兒書(shū)，就感覺(jué)鼻子內(nèi)有“鼻涕”在流。我吸了幾下，“咦，不對(duì)啊，這不像是鼻涕啊�！蔽亦止玖艘痪�，伸出手指掏一掏，“不好，是血！”我暗自驚叫一聲，連忙將手放在衣服上蹭了兩下，然后繼續(xù)早讀。
忽然，我同桌關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”可他還是發(fā)現(xiàn)我在流鼻血�！澳銢](méi)事吧？”
“沒(méi)事，別跟老師說(shuō)�！蔽覊旱土寺曇粽f(shuō)。
“行，你別低著頭，把頭稍往上抬。這樣不會(huì)流出來(lái)�！�
我按著他說(shuō)的做了，可還是沒(méi)有太大的好轉(zhuǎn)，我十分焦急地問(wèn)他：“你有紙巾嗎？借我一張�！�
“我也沒(méi)有啊�！彼麨殡y地說(shuō)：“這樣吧，我去跟我鐵哥們借幾張來(lái)給你�！�
過(guò)了大概5分鐘，他回來(lái)了，對(duì)我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只借到了一張，你湊合著用吧�！�
我的手緊緊地攥著那張紙，看著同桌認(rèn)真早讀的身影，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了……
六年級(jí)作文300字 篇9
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窗外淅淅瀝瀝的小雨，像調(diào)皮的娃娃歡跳著，我靜靜地坐在窗前思索著，耳邊突然傳來(lái)一陣熟悉的歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我不禁閃出一個(gè)念頭，多少歌贊美母親，而父親卻始終默默無(wú)聞，為什么？我感嘆老天為什么這么不公平。
父愛(ài)也許只是那掛在嘴邊的.嘮叨，也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶，也許只是生氣時(shí)給你的一頓打，也許只是一聲親切的問(wèn)候，也許只是太平凡，以致人們常把它擱在腦后。
是誰(shuí)，每天早晨叫你起床，為你不辭辛苦的燒飯；又是誰(shuí)，在你生病時(shí)忙得不可開(kāi)交，忙前忙后，端茶送水，可他從無(wú)怨言。有時(shí)，還會(huì)不時(shí)問(wèn)你好些了沒(méi)有。是他──父親。
父親如山，造就我一身剛強(qiáng)、堅(jiān)定的性格；父親如天空，讓我在天空自由翱翔；父親如舟，使我駛向理想的彼岸……
我曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果有一天，你的爸爸離開(kāi)你，你的生活將會(huì)變得怎樣？那當(dāng)然是最痛苦的，所以我們不能離開(kāi)他，應(yīng)更珍惜他，想著，想著，雨漸漸停了……
六年級(jí)作文300字 篇10
秋天，是一把豐收的鑰匙，她帶來(lái)了清涼、溫柔和快樂(lè)，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把大門(mén)悄悄地打開(kāi)了！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。走進(jìn)果園，我聽(tīng)見(jiàn)果園里的果子大聲地吶喊道：“我成熟了！快來(lái)把我摘下吧！”只見(jiàn)農(nóng)民伯伯拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘下放好！農(nóng)民伯伯開(kāi)心地喊道：“今年又是一個(gè)豐收年啰！”果子們都“呵呵”地笑了起來(lái)。
田野里，是一派五谷豐收的景象。之間農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，把稻子砍了下來(lái)，稻子開(kāi)心地喊道：“又能為主人服務(wù)了！”農(nóng)民伯伯裝了一車(chē)又一車(chē)的稻子回到了家，家人看到后，都開(kāi)心地笑了起來(lái)！真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天還是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看，樹(shù)林里的楓葉紅得似火！“嘩嘩”，聽(tīng)，這是風(fēng)姐姐在和樹(shù)葉聊天呢。我走到一棵樹(shù)前，這棵樹(shù)又高又瘦，樹(shù)皮好似它的`大衣，就像位玉樹(shù)臨風(fēng)的“公子”。一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，撿起來(lái)，看見(jiàn)葉子的紋理是那樣的清晰�！吧成场比~子隨著風(fēng)翩翩起舞。
秋天，帶給大地的是一首首豐收的美妙音樂(lè)！帶給孩子們的是一首首歡樂(lè)開(kāi)心的歌曲！啊！秋天你是多么的美麗啊，秋天我愛(ài)你！
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