六年級(jí)的作文300字10篇[推薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。

　　如果我將來(lái)成為了一名醫(yī)生，我一定會(huì)好好的`治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

　　如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員，可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá)，只能預(yù)報(bào)天氣，不能預(yù)報(bào)地震，所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動(dòng)儀的話，只要一聽(tīng)到那個(gè)方向快發(fā)生地震了，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到。

　　當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會(huì)給奶奶包扎一下，還會(huì)告訴她，涂點(diǎn)藥水就會(huì)很快好的，叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌，但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌，那就人人都不會(huì)做醫(yī)生了。

　　你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎？你們覺(jué)得我這個(gè)夢(mèng)想好不好呀？

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)非常調(diào)皮的妹妹，她的名字叫——王心怡。她長(zhǎng)著葡萄般水靈的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！她今年10歲上四年級(jí)了，她在班里是學(xué)習(xí)委員，你別看她在學(xué)校表現(xiàn)非常好，可是一到家里就誰(shuí)的話也不聽(tīng)了，就像一個(gè)男孩子。有時(shí)她會(huì)把你氣的有想揍她的沖動(dòng)。

　　記得有一次，我?guī)�她到人民公園去玩，她非要到動(dòng)物園里去看孔雀，我們不同意，但是她非要去，我也就不情愿的答應(yīng)了，我正要轉(zhuǎn)身妹妹就不見(jiàn)了，我著急的直冒汗，可是我又不敢和媽媽說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)動(dòng)物園的.門(mén)口圍了一大群人，出于好奇我也跑了過(guò)去，我一看，竟然是我的妹妹，她的頭被卡在了動(dòng)物園的大門(mén)上。原來(lái)妹妹看我們不同意就一個(gè)人跑走了，可是她又沒(méi)有帶錢(qián)，所以看門(mén)的阿姨不讓她進(jìn)。她就想到了一個(gè)辦法：從門(mén)洞里鉆進(jìn)去�？烧l(shuí)知道她剛把頭擠進(jìn)去就卡在了門(mén)口。進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來(lái)。這下可是把她急了一回。最后還是動(dòng)物園的工作人員把她救了出來(lái)。

　　我這個(gè)妹妹可真是太調(diào)皮了！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在張掖。

　　春天，我們家鄉(xiāng)的.一顆棗樹(shù)長(zhǎng)滿碧綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子被風(fēng)吹過(guò)，辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　夏天，我和弟弟在門(mén)外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到一起，可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到上午我和舅舅拿著一個(gè)瓶子，還有一個(gè)大餅到小河邊去釣魚(yú)。舅舅把瓶子打開(kāi)，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會(huì)兒瓶子里有七八條小魚(yú)，我和弟弟很高興，連小魚(yú)都聞到氣味紛紛趕來(lái)。

　　秋天時(shí)，樹(shù)葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。

　　冬天，我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開(kāi)，接著里面流出水來(lái)，水位越來(lái)越低，一會(huì)兒水就流干，我們就把它堵上。下雪的時(shí)候，我們堆雪人、打雪仗。

　　這就是我們的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　藍(lán)得透明的天，像是一塊薄紗罩在頭頂上。東邊出現(xiàn)了一邊魚(yú)肚白，像是藍(lán)天的眼睛，一閃一閃的。一會(huì)兒，魚(yú)肚白變成淡黃，接著又變成了橘黃，最后又變成了金黃。只見(jiàn)那金黃色慢慢擴(kuò)大，不一會(huì)兒變成了血紅血紅的一大片，像鮮血一樣浸透了東邊的半邊天。我想，那一定是日出的地方。

　　盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切。大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)大的.蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。

　　太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭來(lái)看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，放出奪目的光輝。就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的的光圈，卻又變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停地變幻，五光十色，美麗極了。

　　那紅火球漸漸接近了地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，就如同萬(wàn)面紅旗招展。片刻間，太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線了，但它好像還要在天邊多留一會(huì)兒似的，為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云襯托下，發(fā)出了那更美麗、更燦爛的金色光亮。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天早上一起床，我就覺(jué)得身上不舒服，但是究竟是哪里不舒服我也說(shuō)不清楚，所以還是和往常一樣，吃完飯我就去上學(xué)了，一上午過(guò)去了，沒(méi)什么大事。

　　第四節(jié)課的下課鈴聲打響了，我們就可以放學(xué)回家了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)收拾書(shū)包走出了教室。不知道為什么，我的胃里一陣惡心，總是覺(jué)得有股酸水想冒出來(lái)。我心里想著，肯定是受涼了昨天晚上，把肚子給涼著了，所以我趕緊收拾東西，想快點(diǎn)回家喝杯熱水，在床上好好休息一會(huì)兒。

　　沒(méi)想到的是，當(dāng)我剛走出教室的時(shí)候，突然胃里一陣翻涌，我沒(méi)有忍住，“哇”的一聲吐了出來(lái)，弄的教室門(mén)口到處都是我吐出來(lái)的臟東西。周?chē)�的同學(xué)紛紛停下腳步，擔(dān)心的看著我。我又吐了幾口以后，覺(jué)得胃里舒服多了，伏在欄桿上，想著下一步要怎么做。沒(méi)想到的是，班上的同學(xué)都放下書(shū)包，有的去那拖把，有的攙扶著我，有的跑去老師辦公室接了熱水給我喝，我的心中十分的感動(dòng)，真的不知道要怎么謝謝我這群可愛(ài)的同學(xué)們，他們給予我這么及時(shí)的幫助，讓我覺(jué)得任何感謝的.話語(yǔ)在此時(shí)都是多余和矯情的。

　　這件事情會(huì)一直留在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　說(shuō)起我的同桌，那可是天下無(wú)雙呀！此人大大的腦袋，狡黠的小眼睛，粗手大腳，一看就想到他是個(gè)無(wú)腦細(xì)胞，受搞小聰明的人。

　　非也!他能在那個(gè)大腦袋里裝上幾百個(gè)數(shù)學(xué)公式，他的到來(lái)推翻了頭大無(wú)腦論。而且，他還是個(gè)小數(shù)學(xué)迷，就以下列事件為例吧!

　　早自修，他在我這兒背課文，忽然看見(jiàn)潘初旭有一本新數(shù)學(xué)參考書(shū)，便一聲大喊：“老潘，書(shū)借給我看一看!”結(jié)果遭到拒絕，然后就是無(wú)休無(wú)止的糾纏、哀求，早把試背課文的事拋到九霄云外去了。

　　中午，他又在看參考書(shū)了，我叫他讀課文，他隨手拿來(lái)起一本散文書(shū)便讀了起來(lái)。再聽(tīng)聽(tīng)他在讀什么吧：98X3，西瓜的3倍是蘋(píng)果，橫縱二排……我立即暈倒!

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)搞鬧劇的'小數(shù)學(xué)迷，他的名字叫樓旭輝。如果你想認(rèn)識(shí)他，來(lái)信請(qǐng)寄楓橋鎮(zhèn)小301班張雨靜處。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我家曾經(jīng)有一條白色的小狗，棕色的眼睛，身體吃的胖墩墩的，非常可愛(ài)。它叫花花。

　　花花剛到我家的時(shí)候，非常調(diào)皮，這看看，那看看，好像看不夠似的。有陌生人來(lái)了，它很害怕，就躲在我后面。因?yàn)樗��?dāng)時(shí)還小，不會(huì)咬人。

　　一個(gè)多月后，花花長(zhǎng)大了，也會(huì)叫了。有一次，家里人正在吃晚飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有車(chē)響聲，花花聽(tīng)了就汪汪大叫，它好像是想把這響聲趕跑似的。其實(shí)外面也不是壞人和小偷，只是晚上回家的'鄰居。

　　花花的牙也鋒利了，可以吃小骨頭，不能吃太大的，那樣會(huì)卡在喉嚨里。

　　還有一次，我和花花出去玩，剛到門(mén)口，鄰居的大黑貓出來(lái)了�；ɑㄒ�(jiàn)了那只大黑貓，便汪汪的叫著。那只黑貓聽(tīng)見(jiàn)了，向這邊望了望。慢慢走了過(guò)來(lái)，我也很怕這只貓，它非常厲害。我便趕緊呼喚花花走，可是它不聽(tīng)，硬要和那只貓打上一架。

　　那只貓已走到它的三米遠(yuǎn)了，我心想，完了，花花要喪命了。幸好這時(shí)鄰居出來(lái)了，把大黑貓抱了進(jìn)去，才免了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我也趕緊呼喚花花回家。

　　我非常喜愛(ài)花花，但是它已經(jīng)死了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　清晨，太陽(yáng)公公不知從哪兒冒出半個(gè)頭，慢慢地升上了蔚藍(lán)的天空。

　　一天又過(guò)去了，太陽(yáng)重新升起。鄉(xiāng)間的霧漸漸地消失了，一切變得明亮起來(lái)，沉睡了一夜的人們戀戀不舍地離開(kāi)了夢(mèng)鄉(xiāng)，小溪也睡醒了，挺直了腰板，唱起了歌，繼續(xù)前進(jìn)。鄉(xiāng)下的人們都喜歡一吃完早飯就下地干活，要說(shuō)人們種植的農(nóng)作物，可謂品種豐富。一路走過(guò)去你可以看見(jiàn)：紅的辣椒、黃的油菜花……五顏六色的，美麗極了。

　　鄉(xiāng)村的空氣要多好有多好，所以人們吃飯都要把飯桌拿到屋外吃。

　　中午，家家吃完飯后便響起了“洗碗曲”，那聲音可比鳥(niǎo)叫好聽(tīng)，自然多了。

　　夜晚，鄉(xiāng)村的`天空中閃爍著一顆顆閃亮的星星，好像一顆顆鉆石鑲在天空中。累了一天的人們?cè)谶@閃亮迷人的星星陪伴下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)候不論蛙叫、蛐蛐叫……人們都聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)睡著了……這就是鄉(xiāng)村的一天，美麗的一天。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　倒霉倒霉真倒霉！

　　今天上課時(shí)馬小虎那同坐徐青,她找馬小虎說(shuō):“魚(yú)翅,你家有什么書(shū)?”馬小虎沒(méi)理睬她，繼續(xù)聽(tīng)課，可事情還沒(méi)完，她又說(shuō)：“魚(yú)翅，我家全是作文書(shū)，你要不？”馬小虎仍然沒(méi)理睬她。

　　可老天爺偏偏和我作對(duì)，孫老師說(shuō)：“馬小虎，你剛才是不是說(shuō)話的！”一聽(tīng)就知道，徐青的'聲音被孔老師聽(tīng)到了，馬小虎委屈地說(shuō)：“不是我，是徐青。”于是，孔老師就說(shuō)：“徐青，是不是你？”她卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)講話�！笨桌蠋熞宦�(tīng)，眉頭一皺，對(duì)馬小虎說(shuō)：“你給我站起來(lái)�。�！”馬小虎這個(gè)人生來(lái)就很倔強(qiáng)：“不是我！我沒(méi)講話！是徐青講話的！”

　　馬小虎大聲抗議道。

　　一旁的同學(xué)也幫腔：“對(duì)！是徐青！”“是徐青！”孫老師不耐煩了，說(shuō)：“徐青！站起來(lái)�。�！”

　　一場(chǎng)因?yàn)樯险n說(shuō)話引起的風(fēng)波就此告一段落！

六年級(jí)的作文300字 篇10

　　每個(gè)老師都有自己的特色與不同的教學(xué)方法，而我們的班主任——郝老師，有著的別具一格的教學(xué)手段。

　　“叮鈴鈴’‘急促而又刺耳的上課鈴響了，這節(jié)是郝老師的課，同學(xué)們連大氣也不敢出，安安靜靜的坐在位置上等待老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘，等了好久也不見(jiàn)郝老師的蹤影。一些“搗蛋分子”可坐不住了，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的說(shuō)話、打鬧。不一會(huì)兒班里大部分同學(xué)的按耐不住了，都開(kāi)始旁若無(wú)人的嬉鬧。

　　“吱呀”一聲，門(mén)被撞開(kāi)了。郝老師那帶著冷笑與嚴(yán)厲的面容出現(xiàn)在了我們眼前。霎時(shí)，全班變得鴉雀無(wú)聲�！昂呛�，同學(xué)們，我今天真高興呀！”郝老師笑著說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們都松了一口氣，心想郝老師應(yīng)該不會(huì)怎么懲罰我們�！盀榱霜�(jiǎng)勵(lì)大家，請(qǐng)大家把第11課的課文抄一遍吧！”郝老師面帶微笑說(shuō)。啊！“笑里藏刀”的郝老師同學(xué)們紛紛叫苦連天。郝老師真是“笑里藏刀”��！

　　可是不知道為什么，自從這次懲罰過(guò)去之后，班里的同學(xué)來(lái)了個(gè)天翻地覆的轉(zhuǎn)變，每一次，上課前，我們都安安靜靜的等著老師的'到來(lái)；上課時(shí)，同學(xué)們的廢話也少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了老師的笑容都是為了使同學(xué)們更加優(yōu)秀，而郝老師的臉上依舊浮現(xiàn)著笑容，但那卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰的笑容。

　　這可真是呀！

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