六年級作文(集合6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在我心中，一直以來認(rèn)為父親是一個鎮(zhèn)定、冷靜，不管遭遇到什么事都面不改色的人。這個想法一直保持了很久，直到有一天……
“喂，我去上學(xué)了！”我提著書包向正在看書的父親打了個招呼。
父親抬起頭，看了看我，又低下了頭，很隨意地說：“好，去吧，記得把桌上雨傘帶上，好像要下雨�！�
我古怪地笑了笑，有些不滿，這答案也太隨意了吧，還要下雨，不可能吧！現(xiàn)在外面的天氣可是晴空萬里，陽光燦爛的呀! 讓我?guī)О延陚悖趺锤杏X很怪異啊。算了，今天估計怎樣也不會下雨吧，不帶傘了。
于是我提著書袋，走向了學(xué)校的路上，而早已被我遺忘的雨傘正孤零零地躺在桌子上。
天空中，慢慢布滿了烏黑的云朵，隨后又緊緊擠在一起，豆大的雨滴從空中滴落，‘啪、啪、啪’地打在行人的路上。我陰沉著臉，坐在教室里，神色無比沉重，老天跟我開玩笑吧，竟然下這么大。聽著雨點落在地上的`聲音，我心里就是一陣不舒服，前十分鐘不是好好的嘛！我望著遠(yuǎn)處空中的朵朵陰云，其中時不時有幾道閃電，回想起之前的萬里無云，我的表情就是一陣扭曲。
這下慘了，我怎么回家�。∥议_始悔恨當(dāng)初為何沒聽父親的話，帶上雨傘， 現(xiàn)在情形也不會象如今這般窘迫了。
正當(dāng)我悔恨的時候，一道身影出現(xiàn)在了校門口，悄無聲息地來到了我身旁。
“好了，沒事了。” 那個身影慈祥地笑了笑，仿佛看穿了我的無奈和痛恨。
我抬起了頭，看到了——父親，父親的眼神中帶著笑意，立刻溫暖了我的心，讓我感到放心，安全。父親右手拿著一把濕淋淋的傘，嘴角一抿笑，原來父親笑容這么燦爛……
在那一刻，我感到時間似乎停止了。我感到了一種名為“父愛” 的愛，這種愛讓我感到溫暖、溫馨、感動……
六年級作文 篇2
我喜歡讀書是因為高爾基說過：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡�！备郀柣褧f成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以從那次開始我就愛上了讀書。
在六年級這一年里，我看了許多書籍，從中我懂得了許多道理。當(dāng)我拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發(fā)指。文中的主人公保爾·柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓我深省。
現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書。好書就是與我想的類型一樣，還對我有幫助的書。不能選擇對你沒有一點好處的書。這樣才能達到學(xué)習(xí)的目的。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的.重要是，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達到四項目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因為它帶給我知識﹑快樂！
六年級作文 篇3
我愛春天的楊柳；我愛春天的花朵；我愛春天的風(fēng)；可我更愛那淅淅瀝瀝的春雨。
春雨灑到了城市，讓高樓大廈煥然一新。人們透過窗戶，仿佛看到一串串?dāng)嗔司�的珍珠從天上落下來，美麗極了。
春雨灑到了學(xué)校，同學(xué)們在宛如仙境的'雨中玩耍。大樹也長得郁郁蔥蔥，猶如威嚴(yán)的門神，俯瞰著整個美麗的校園。
春雨灑到了公園，大樹、小草、鮮花、大地都穿上了一件透明的雨紗衣，各種植物拼命地吸收養(yǎng)分，你追我趕，誰也不甘落后。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”春雨貴如油。我想，農(nóng)民伯伯現(xiàn)在一定很高興，他們的莊稼一定會有一個好收成。
這時，我想起一句話“一年之計在于春，一日之計在于晨”，是的，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們應(yīng)趁著這播種之際，播種自己的理想。
春雨洗凈了高樓大廈；春雨給植物穿上了新衣；春雨讓同學(xué)們活潑；春雨讓農(nóng)間收成更好。
我喜歡春天，但我更喜歡春雨！
六年級作文 篇4
我最熟悉的人就是我的弟弟了!
我的弟弟有一雙烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一對明亮的大眼睛;我的弟弟還有一個可愛的鼻子和一個紅潤潤的.嘴巴。真是可愛極了!
我的弟弟很勤勞。每到星期天，弟弟總會主動幫助奶奶和媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。上一星期天，奶奶說：“世明，和你姐姐把屋地拖一拖，然后把桌子抹一抹。”弟弟說道：“好，奶奶!” 說完，弟弟就干起了勁兒。又是拖地，又是抹桌子的。干的很認(rèn)真，很辛苦。不一會，就累得滿頭大汗了!可還是努力把活干完了。奶奶見了說：“世明，歇會兒吧，等會在干�！闭l知弟弟卻說：“就 剩一點了，馬上就干完了�！蔽以缫牙鄣媒钇Ａ�，但是弟弟還在孜孜不倦的干著活。直到把活干完了，他才肯做到椅子上歇會兒。
弟弟也很熱愛體育運動。每天，弟弟做完作業(yè)后，都會帶上他的貼身“寶貝”——籃球、羽毛球、溜冰鞋。他每天都會帶上一件他的貼身“寶貝”去體育館里面運動。有時候，他還和哥哥比賽打籃 球、打羽毛球、溜冰呢!弟弟是一個溜冰的行家，他總是穿上溜冰鞋，在街道里溜來溜去。弟弟也會花樣溜冰呢!在學(xué)校舉行的運動會上，弟弟還積極踴躍的向老師報名參加比賽呢!這不，在上一學(xué)期 的運動會上，他的成績名列前茅，為班級爭了光，填了一份光彩。老師還表揚了他呢。
我的弟弟是一個很可愛，也很負(fù)責(zé)認(rèn)的人哦!
六年級作文 篇5
親愛的母校：
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了，當(dāng)我回首過去，才發(fā)現(xiàn)六年的時光真的過得好快，再一兩個月我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了很快我們就要踏進另一所學(xué)校的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得我第一次走進學(xué)校的.大門，被新奇的食物所吸引，一棵棵榕樹下掉滿了綠色的小果子，當(dāng)時和幾個不認(rèn)識的小朋友一起撿果子，比誰扔得更遠(yuǎn)，當(dāng)時我還是第一名呢！
來到上后花園的臺階那兒，自己背著胖乎乎的小手，雙腳并攏，一步一步跳上去，一條石灰色的小路上長滿了青苔，一直延伸到后花園深處，右手邊有一棵桃花樹，枝干向四周伸展，仿佛是綻放的煙花，粉紅色的桃花開得正艷。你瞧，它們一叢叢，一簇簇。勤勞的小蜜蜂在花叢中起起伏伏，忙著采蜜，仔細(xì)聽聽，還能聽見嗡嗡聲呢！
在后花園里最奪目的就是那山茶花了吧！看！那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心型花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢，清晨的露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，顯得更加嫵媚動人了。
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步一步的向您靠近，一步一步走進您的懷抱，我伴隨著清脆的鳥叫�；厥淄ィ挥辛裟詈筒簧�，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。
祝
母校的明天更加美好！
即將畢業(yè)的學(xué)生：XXX
20xx年4月24日
六年級作文 篇6
黑與白，一直被人們認(rèn)為是兩個相對的存在。白，被人們認(rèn)為是神圣、純潔。而黑卻被人們認(rèn)為是邪惡，恐懼的象征。最近，“把黑色趕出去”的呼聲越來越高，黑色只好落荒而逃了。
這下，人們心滿意足了�？墒�，麻煩也隨之而來。
黑色的太陽能電板轉(zhuǎn)眼間變成了白色，無法吸收太陽能了�！拔业奶彀。≌l能告訴我怎么了？”目睹這一切的科學(xué)家驚呼道，“這些電板都報廢了！我多年的心血都化為烏有了！”
在茫茫的沙漠中，一位旅行者正慢慢地走著。忽然，他那擋紫外線的黑色衣服轉(zhuǎn)眼變成了白色，“怎么會這樣！”他暴跳如雷，“沒有黑色的保護，我怎么能繼續(xù)走下去？我快要被曬成烤肉了！”
不僅如此。黑色走了，夜晚也走了，人們的生物鐘混亂了�！翱纯次覀兌嘤薮�！”有人喊道
“是啊！就因我們一時的魯莽害黑走了。沖動是魔鬼啊！”
“別在這說什么沒用的話了，還是趕緊把黑找回來吧！”
“好��！我們把黑找回來！”
“可是，要去哪找呢？”
一句話使吵鬧的'人群重新安靜下來。是啊，上哪去找呢？“我看我們還是先回去休息吧”有人提議。
大家拉上窗簾，可家里還是明晃晃的。大家就在亮光中度過了一天一夜，最后昏倒了。
大家醒來時，看見外面是無邊的黑夜。大家十分興奮，沖向廣場，在夜色中又唱又跳。
這一夜，人們睡得很香、很香……
大家也明白了一個道理：不管是什么，都是不可獲缺的！
從此，地球恢復(fù)了寧靜。
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