六年級(jí)年的作文(集合5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天早上,我和媽媽去買東西。馬路上人山人海,車水馬龍。8路車緩緩向我駛來(lái),一開(kāi)車門,十幾位乘客蜂擁而上,你推我擠,這時(shí),我突然看見(jiàn)在人流里有一位瘦小的老太太正吃力地向前走。車廂內(nèi),恰好有一位乘客離座匆匆下車,留下的那個(gè)空座吸引了許多人的眼光。這個(gè)空座,變成了一道文明題,擺在人們面前。
幾步之外,一個(gè)黃頭發(fā)青年虎視眈眈地盯著那個(gè)位置,箭一般地沖了上來(lái);另一個(gè)時(shí)髦小姐也不甘示弱,提起裙子,飛快地挪步上前;那個(gè)大壯漢子,更是一馬當(dāng)先,左沖右突。他們互不相讓,好像誰(shuí)占了那個(gè)空位就能得冠軍。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)紅色大提包不偏不斜地落到那個(gè)位置,隨后一名外國(guó)男青年捷足先登,穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來(lái)。這位老外穿著名牌皮夾克,金黃色的卷發(fā),海水般碧藍(lán)的眼睛,很帥氣的樣子。他的舉動(dòng)立刻惹怒了其他乘客,看著老外巋然不動(dòng)的樣子,那幾個(gè)乘客就氣不打一處來(lái),七嘴八舌地嚷起來(lái)了。
時(shí)髦小姐鮮紅的嘴巴喋喋不休地說(shuō):“還外國(guó)人呢,也不講文明呀,哼!”
“還是東南大學(xué)的留學(xué)生呢!”黃頭發(fā)青年瞟了一眼老外胸前的`;。
“不講社會(huì)公德,把他轟下去!”那個(gè)壯漢一副兇神惡煞的樣子。
可那老外似乎對(duì)周圍的議論充耳不聞。同時(shí),他那雙炯炯有神的眼睛在人群中掃視,忽然,他叫了起來(lái)——原來(lái)他看見(jiàn)了那位瘦小的老太太,只見(jiàn)他急忙站起來(lái),用半生不熟的中國(guó)話說(shuō):“輕做(請(qǐng)坐),勞臺(tái)臺(tái)(老太太)!
老太太咧開(kāi)豁牙的嘴巴:“多謝,多謝!”
這時(shí),全車廂的乘客都嘩嘩地鼓起掌來(lái),剛才那幾個(gè)起勁嚷嚷的乘客頓時(shí)一聲不吭了。
那雙海水般的眼睛,讓我看見(jiàn)了真摯,熱忱和寬廣的愛(ài)……
六年級(jí)年的作文 篇2
我的奶奶已經(jīng)年過(guò)半百了,那卷卷的頭發(fā)上像蓋了一層白霜,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上記載著歲月摩擦的痕跡。一雙褐色的眼睛深深地凹陷在臉龐里,唯獨(dú)那紅潤(rùn)的臉頰,看著像一個(gè)可愛(ài)的小孩子。
奶奶雖然面容老了,但是她那像小孩子天真活潑的脾氣,卻永遠(yuǎn)不會(huì)“老”。家人還特別為奶奶取了一個(gè)雅號(hào)“老頑童”。說(shuō)起奶奶做的傻事,那真是數(shù)不勝數(shù)。但是,有一件事去深深地印在了我的心頭,它讓我終生難忘。
記得那是我六歲那年,家里不是很寬裕。除夕夜,家人團(tuán)圓,和氣融融。奶奶做了一大桌好菜。我們都津津有味地吃著,享受著家人團(tuán)聚的`歡樂(lè)?墒俏覅s發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了。咦?這個(gè)老頑童又到哪里瘋?cè)チ?只?jiàn)奶奶端著她那青綠色的陶瓷碗鬼鬼祟祟地向廚房走去,我心里疑惑極了,是不是奶奶在廚房里藏了什么好吃的,想自己一個(gè)人把它獨(dú)吞?想著,我踮著腳輕輕地來(lái)到廚房,想探個(gè)究竟。
只見(jiàn)奶奶夾了一些菜,蹲在廚房的角落里吃起來(lái)。奶奶吃的得不是昨天的剩菜嗎?都已經(jīng)一天一夜了,奶奶怎么還吃它?只見(jiàn)奶奶使勁嚼著這些菜,實(shí)在吃不下去的,就喝口粥把它硬咽下去……我驚訝地叫起來(lái),奶奶發(fā)覺(jué)了我,連忙跑過(guò)來(lái),示意我不要出聲,奶奶滿臉通紅,尷尬地說(shuō)到:“寧寧,你不在飯桌好好吃飯,跑到這兒來(lái)干嘛?”還沒(méi)等我回答。奶奶又接著說(shuō)到:“飯桌上的那些大魚(yú)大肉奶奶吃不慣,你可千萬(wàn)不要把我挑食的事說(shuō)出去,一定要替我保密,否則他們一定又會(huì)笑話我的……”接著又囑咐我了好幾遍。這一刻,我的眼淚已經(jīng)模糊了眼眶,我使勁強(qiáng)忍著眼淚,半天才說(shuō)到:“奶奶,您放心,我一定會(huì)替您保密的,一定會(huì)的……”
奶奶,謝謝你給了我濃情似海的愛(ài),愛(ài),就像一盤菜,而你的這盤菜在我心中永遠(yuǎn)是最美最香甜可口的。
奶奶,您真是我心中最“挑食”最“傻”的老頑童。
六年級(jí)年的作文 篇3
在這個(gè)匆匆忙忙的世界里,在這個(gè)物欲橫流的世界里,又有多少人懂得關(guān)愛(ài)和呵護(hù)呢?但是總還有幾個(gè)人認(rèn)為,這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
在一個(gè)滿天飄著小雨的夜晚,我們身在異鄉(xiāng),無(wú)處可躲雨。在越南的芽莊,在這個(gè)陌生的城鎮(zhèn),我們毫無(wú)去處,附近的酒店都住滿了人,我們撐著陽(yáng)傘。我心里像對(duì)面的大海一樣,時(shí)而憤怒咆哮,時(shí)而焦躁不安。我為今晚怎么過(guò)夜而感到焦急,我們都后悔自己出國(guó)旅行。我們小心翼翼地過(guò)了馬路,因?yàn)榈缆飞隙际且惠v輛機(jī)車呼嘯而過(guò),我們走到了一條小巷。
忽然一陣舒暢的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái),我們一看驚呆了,是一群中國(guó)藝人,在街頭賣藝,我們急忙跑過(guò)去,他們也看見(jiàn)了我們,一看我們也是中國(guó)人,立馬放下樂(lè)器,站了起來(lái),我們和他們握了握手,我想了想問(wèn):“你們?cè)谶@里工作嗎?”他們其中有一個(gè)人說(shuō):“是的,我們白天工作,晚上賣藝,你們到這兒來(lái)應(yīng)該是來(lái)旅游的吧!你們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里?”我說(shuō):“我們訂不到酒店,無(wú)處可去!蹦侨苏f(shuō):“既然這樣,不如去我們家住一宿,如何?”我們忙說(shuō)謝謝。到了他們家,屋子結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,我們上床睡覺(jué),我此時(shí)心里有一種說(shuō)不出的滋味,只感覺(jué)心頭充滿了無(wú)限的甜美,想不到在異國(guó)他鄉(xiāng),也會(huì)得到如此溫暖的關(guān)懷,我?guī)е@甜美的想象睡著了。
睡了一宿,早上起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)潔的'餐桌上放著三個(gè)人的早餐,上面留著一張字條,上面寫(xiě)到:“早餐請(qǐng)慢用,我們工作去了,再見(jiàn)了。我們的朋友。”我此時(shí)此刻我流下了一滴充滿無(wú)限思念的淚珠,我心里有一種感受是別人體會(huì)不到的,我們吃完早餐,留下了五張十萬(wàn)的越南貨幣。
有一種愛(ài)是關(guān)愛(ài),有一種愛(ài)是心愛(ài),我十分感謝這些中國(guó)朋友。
六年級(jí)年的作文 篇4
很多人都說(shuō),大象是世界上最大的動(dòng)物,可是他們卻不知道,在這個(gè)世界上還有一種比大象還大幾十倍的生物,那就是號(hào)稱“海中巨無(wú)霸”的鯨。
我們鯨分為齒鯨喝須鯨:須鯨無(wú)牙,下顎有須板。須鯨進(jìn)食時(shí)連海水一并吞食下去,然后用須板濾掉海水。須鯨性情溫和,典型的須鯨分為藍(lán)鯨。大翅鯨。座頭鯨等。齒鯨利用尖利的牙齒捕捉食物,然后吞食。我們齒鯨有虎鯨,一戩鯨 抹香鯨等等。
你瞧!我們的體重一般足足有四千噸,長(zhǎng)約十七八米,光我們的舌頭就有級(jí)石頭大肥豬的重量。假如人站在我的嘴里舉起手來(lái),還摸不到我的上顎呢!八九個(gè)人圍著桌子在我的嘴里面看書(shū),一點(diǎn)也不擠,反而覺(jué)得很寬敞。
我就是虎鯨,雖然我們的樣子像海里的魚(yú)類那樣,但是我們并不是魚(yú)類,二十哺乳類動(dòng)物,聽(tīng)媽媽說(shuō),在很久很久以前,我們的祖先是和牛差不多的一種生物,長(zhǎng)著四條腿,一條尾巴,一個(gè)大腦袋,可是有一天,環(huán)境發(fā)生了變化,我們生活的地方變成了淺海,我們的祖先為了適應(yīng)生活,前肢和尾巴變成了鰭,適應(yīng)了海底的生活,可我們依然靠肺來(lái)呼吸。
我們睡覺(jué)的時(shí)候圍成一團(tuán),漂浮在水面上,就像一朵盛開(kāi)的.蓮花,這么做可是有道理的,因?yàn)橛惺裁次kU(xiǎn),我們能馬上察覺(jué)到,立刻四散又開(kāi),怎么樣?我們是不是很聰明呢?
現(xiàn)在我們已經(jīng)瀕臨滅絕了,都是因?yàn)槿祟惖拇罅坎稓ⅲ有海水的污染,而我們的母親一胎只能生一頭鯨魚(yú) ,兩年才能懷一次,所以在這里,我懇求大家,不要再大量捕殺我們了!
六年級(jí)年的作文 篇5
“快、快、快,遲到了,快下車!”男人對(duì)孩子說(shuō)。孩子的腳剛一著地,就被男人有力的臂膀騰空抱起,身體從自動(dòng)車道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線,穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上,還不時(shí)地叮囑孩子:“乖,快點(diǎn)走,快點(diǎn)走……注意安全哪!”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門方向跑去。男人的車子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車道上,后面已經(jīng)有幾輛車被迫停下來(lái),在不停地對(duì)著他按喇叭……
這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全,卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心,孩子要是在自動(dòng)車道放到人行道一側(cè)時(shí),如果跌倒了怎么辦?如果正好被魯莽的騎快車的人撞了怎么辦?后果真是不堪設(shè)想!還有你的亂停不文明行為,擾亂了交通秩序,導(dǎo)致交通的`堵塞,給其他正常行駛的車輛帶來(lái)多大的危害?更主要是你給你的孩子樹(shù)立了一個(gè)怎樣的榜樣作用?老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí),可講得再多,被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了,最終吃虧的,受害的肯定是你的家庭,你的親人,你還愿意那樣做嗎?
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