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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我還記得在五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)非常差您和媽媽老是在為我操心。有一回，當(dāng)我再一次提著70分的卷子垂頭喪氣的到家時(shí)，媽媽?xiě)嵟�，狠狠的用手敲打我的頭，我疼得哭了，媽媽卻沒(méi)有停下來(lái)，還兇我：“現(xiàn)在注意力又到那兒了，你怎么這樣笨，批評(píng)了你很多次，你還是不用心，唉，真是！
”爸爸見(jiàn)到了，忙停下手中的活，阻攔媽媽?zhuān)葖寢尰嘏P室后，我無(wú)助地望著您，您蹲下來(lái)，從包里里拿出考卷，一道一道為我講授，說(shuō)完后，您問(wèn)我：“懂了嗎？
”我還是覺(jué)得迷迷糊糊，我沒(méi)有答復(fù)，看著您，您眼里分別是一種渴望、激勵(lì)的'眼神��！我沒(méi)有猶豫，將不理解的告知了您，您又為我解釋了一次，直至我明白后快樂(lè)的笑了，您看著我這樣，也看著我。
我從您那副框鏡下面的小眼睛里讀出了您對(duì)我期望。果然，在期末考中，我以96分的好分?jǐn)?shù)排名班里第一名，老師、同學(xué)，都感覺(jué)非常吃驚，同學(xué)詢(xún)問(wèn)我獲勝?zèng)Q招，我驕傲地答復(fù)�！安皇强荚嚲�，也不是因?yàn)橐砸估^日的學(xué)習(xí)，而是——父愛(ài)的目光�！�
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的好朋友駱小玲和李思諾吵架了，已經(jīng)好幾星期了！唉只要有她們的地方就會(huì)有爭(zhēng)吵！
她們兩個(gè)都看對(duì)方不順眼，好像有深仇大恨一樣，其實(shí)兩個(gè)好朋友，為什么要把關(guān)系弄的這么僵呢！只要一句sorry就行了。她們就不能扯下臉皮向?qū)Ψ降狼笅專(zhuān)棵孀诱娴谋扔颜x更重要媽?zhuān)磕銈冋f(shuō)我多管閑事，一有人吵架就想盡一切辦法也讓他們和好！李思諾，你說(shuō)我不記仇，不管別人對(duì)你怎么樣，還當(dāng)他是好朋友。李思諾，你知不知道，記仇，會(huì)讓人很痛苦，我也想記仇，可是我做不到；駱小玲，你并沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，可是我還是要提醒一下你，自大和過(guò)于的自戀會(huì)讓你在無(wú)形中失去很多的.朋友。
現(xiàn)在我就像一塊夾心餅干一樣，夾在你們之間，只要我和駱小玲玩一下，李思諾又不理我，我又要想盡一切辦法打破這個(gè)僵局。駱小玲還好，不會(huì)說(shuō)什么！李思諾，駱小玲，就算給個(gè)面子給我好不好。和好吧！我知道到這種地步，和好很難，只是我希望你們不要互相討厭，這個(gè)要求應(yīng)該不過(guò)分吧，希望你們能答應(yīng)！
駱小玲，李思諾，我真心祝福你們能夠和好！讓這件可怕至極的事快點(diǎn)結(jié)束,好不好�。。�
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！校園里的菊花開(kāi)了，桂花也開(kāi)了，秋天像一個(gè)調(diào)皮的孩子，趁大地媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地溜出來(lái)了！把快樂(lè)帶給了我們。
秋天的顏色五彩繽紛。那落葉的'顏色就很多，有黃色的、紅色的……一片挨著一片，隨風(fēng)在空中飄啊飄啊，就像幾只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，秋天的桂花的香氣，真是香極了，帶著絲絲香甜的味道，真是沁人心脾，令人陶醉……
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的金色桂花從樹(shù)上紛紛落下，就好像下了一場(chǎng)桂花雨，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層金色的地毯。
校園里的銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。
校園外的水果攤上擺滿(mǎn)了豐收的水果，有金燦燦的柚子，紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果，十分誘人，令人垂涎欲滴。
我和幾個(gè)同學(xué)一起奔向金色的草地，在草叢間一起捉螞蚱、蟋蟀，一起玩“占寶”游戲，一起踢足球，一起比跑步，一起踢毽球......高興極了。
秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)秋天！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)在青洲，那里景色迷人，風(fēng)光秀麗。
春天，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，小草妹妹探出了頭，好像在和我們打招呼。春風(fēng)迎面而來(lái)，好舒服，好暖和呀！小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著，在說(shuō)；“歡迎，歡迎，歡迎春姑娘的到來(lái)”。那歌聲清脆極了！春天，這里是最美麗的'！
夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，人們晚上吃完飯都在這里乘涼、聊天。小草長(zhǎng)的肥沃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠！仿佛夏天的炎熱已經(jīng)被拋在了后面。夏天，這里是最涼爽的！
秋天，秋姑娘已經(jīng)千里迢迢的趕來(lái)，把農(nóng)作物都吹出了果子。人們都在收果子呢！馬路上到處都是金黃色的葉子，真像是一層地毯呀！秋天，這里是最快樂(lè)的！冬天，雖然大雪紛紛，但是抵擋不住我們的樂(lè)趣，我們堆雪人、打雪仗，玩的很開(kāi)心。冬天，這里是最開(kāi)心的。青州，一年四季，都很歡樂(lè)！
六年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，我坐巴士回家。忽然，“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧?kù)o的下午�！皣W啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來(lái)。
“師傅，請(qǐng)停車(chē)！”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門(mén)。只見(jiàn)她一邊推著輪椅一邊說(shuō)：“我奶奶生病了，正趕著去醫(yī)院�？墒牵液貌蝗菀讛r下一輛的士，他不讓我們上車(chē)。師傅，請(qǐng)開(kāi)車(chē)門(mén)吧！”說(shuō)罷，司機(jī)毫不猶豫地打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
“謝謝，謝謝師傅。”那姑娘剛想抬起輪椅，可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見(jiàn)義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車(chē)，幫助姑娘抬她的奶奶上車(chē)�！爸x謝，謝謝好心人！”姑娘用感激的眼神看著他們。
一會(huì)兒，雨停了。“彩虹橋”又“架”在了空中。那姑娘說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我們的幫助！”剛說(shuō)完，那幾位好心的`男乘客又卷起衣袖，幫姑娘抬老奶奶下車(chē)。老奶奶的眼眶紅了，她感激地說(shuō)：“你們這些好心人啊，俺永遠(yuǎn)都不會(huì)你們！”那幾名男乘客都異口同聲：“沒(méi)什么，這是應(yīng)該的。”“再見(jiàn)，祝你們身體健康！”司機(jī)開(kāi)心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭(zhēng)先恐后地祝福她們。
歡笑與溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我所崇拜的人想必大家都知道，那就是音樂(lè)巨人貝多芬。
一天，我無(wú)意間聽(tīng)到了他的《第五交響樂(lè)》——《命運(yùn)交響曲》。
聽(tīng)到《命運(yùn)交響曲》的第一樂(lè)章時(shí)，在最初的幾個(gè)強(qiáng)音過(guò)后。這時(shí)，我聽(tīng)到一段十分短暫明晰的休止。我就想：也許，這休止是智者的沉默。雖然他稍縱即逝，但其中飽含著屈辱、忍難和孤獨(dú)，又醞釀著憤怒和抗?fàn)帯Ｋ^“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，沉默有時(shí)具有比喧囂更強(qiáng)大的爆發(fā)力。
“聽(tīng)！仿佛險(xiǎn)惡叵測(cè)的命運(yùn)再敲門(mén)，那種混亂與恐懼就要扼住我們的咽喉。休止的命運(yùn)仿佛黎明前的黑暗。大師伸出手，抓住了黑夜的幽靈，把他從深淵中驅(qū)逐出來(lái)。這種拼搏愈演愈烈，越升越高……”他緊握的雙拳漸漸伸開(kāi)，變成向上托的手掌，語(yǔ)調(diào)也變得舒緩起來(lái)，“太陽(yáng)終于升了起來(lái)，凱旋的歌聲響了起來(lái)，所有的昏暗、所有的憂(yōu)郁在最后歡呼的急流之前都消失的無(wú)影無(wú)蹤�！�
命運(yùn)坎坷的小人物也許能從貝多芬的音樂(lè)中汲取到精神的`力量。今天，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)已經(jīng)聽(tīng)懂貝多芬的音樂(lè)，但我讀懂了我在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》中獲取了悲壯美與幸福感，仿佛是一位凱旋的勇士。這正如貝多芬本人所說(shuō);"誰(shuí)能參悟我的音樂(lè)的意義，誰(shuí)能超脫常人無(wú)法自拔的苦難�！�
六年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)光在不經(jīng)意間匆匆溜走，我變了，變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)。外婆也變了，雖然我始終不相信這個(gè)事，但事實(shí)告訴我：外婆老了。
外婆老了，頭發(fā)漸漸由烏黑染上了點(diǎn)點(diǎn)白雪，歲月無(wú)情地在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神抖擻眸子黯淡了許多。不過(guò)外婆還依然是老樣子，精神抖擻，家務(wù)活一點(diǎn)也不落下。這時(shí)候，我并不覺(jué)得外婆已經(jīng)老了，她依然還是那個(gè)干練能干的外婆。
真正讓我覺(jué)得外婆老了是一個(gè)夜晚，一個(gè)月色暗淡，有著微微清風(fēng)的夜晚。我站在門(mén)口目送外婆遠(yuǎn)去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙上了一層輕紗，風(fēng)夾落葉擦地面的'沙沙聲，恍若跳動(dòng)的音符。外婆的腳步很慢，身影緩慢的一步步前行著。多年的勞碌將她的腰壓得有點(diǎn)彎，燈光勾勒著她的背影，在地上投下了佝僂的影子。她走得很慢，不似平時(shí)接我放學(xué)的健步如飛，也不似平時(shí)腳步利落地干家務(wù)。她平時(shí)昂起的頭，挺直的腰在夜色的沉壓下不再挺直，她低著頭，腳底擦著地面咔擦咔擦地響著，一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。
真正讓我難過(guò)的是去年外婆患了腦梗。病好之后，外婆只能依靠拐杖走路了，還需要有人參扶。
我注視外婆拄著拐杖搖搖晃晃的背影，心中泛酸，一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的情感涌上心頭。
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天， 洪老師帶我們?nèi)|湖秋游。 經(jīng)過(guò)了一座拱橋，里面就是東湖了，一進(jìn)門(mén)就看到一片茂盛的竹林，對(duì)面有許多奇形怪狀的假山，有趣極了！上面還有一棵松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果。我們又經(jīng)過(guò)一座橋，洪老師把我們帶到走廊上說(shuō)：“你們坐在這里一邊吃零食，一邊欣賞周?chē)娘L(fēng)景。”
這時(shí)，我看見(jiàn)湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，那一道道波光猶如一顆顆明亮的'星星在閃動(dòng)，發(fā)出璀璨的光芒，望著這種景色，我好像被帶進(jìn)了星的世界，無(wú)數(shù)顆星星把我團(tuán)團(tuán)圍住，那一雙雙頑皮的眼睛一眨一眨的，像是跟我捉迷藏。湖邊的一棵棵柳樹(shù)搖著綠色的找辮子，好像對(duì)著明鏡般的湖水梳妝打扮呢！湖里的魚(yú)兒在悠閑地游著，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的挨挨擠擠，好像在竊竊私語(yǔ)。 接著老師說(shuō)帶我們?nèi)タ纯兹�，在那里我看�?jiàn)有幾只孔雀和一群白白的鴨子，都說(shuō)孔雀比美麗它就會(huì)開(kāi)出美麗的翅膀，有的同學(xué)不住地?fù)]著紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)把自己的零食扔給它吃，想盡辦法讓它開(kāi)屏，奇怪的是孔雀不但不開(kāi)屏，反而逃走了。
同學(xué)們非常好奇，就問(wèn)老師：“孔雀為什么不開(kāi)屏呢？”老師說(shuō)：“有可能天氣太冷了呢！” 這就是美麗的東湖，它有說(shuō)不完的地方，如果你沒(méi)有去的話(huà)，一定要去哦！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。
他個(gè)子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因?yàn)樘�，他一笑的時(shí)候幾乎看不見(jiàn)了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來(lái)卻很快。
他的優(yōu)點(diǎn)很多，但最突出的就是樂(lè)于助人了。他總是在我有困難時(shí)來(lái)幫助我。
有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了。我頓時(shí)心急如焚，因?yàn)檫@是周末的作業(yè)啊，完不成怎么辦��？我著急的打電話(huà)給他，讓他陪我一起去學(xué)校，他二話(huà)不說(shuō)馬上爽快的就答應(yīng)了。
我們一路小跑來(lái)到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒(méi)走呢。但是我那時(shí)已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔�？吹竭@個(gè)情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過(guò)了一會(huì)，他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)頭大汗，以往白白的臉上也脹的.通紅了。我非常感動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了。”可是他卻微微一笑說(shuō)：“謝什么，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，朋友就應(yīng)該互相幫助��！”
這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。
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