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六年級(jí)的作文300字（優(yōu)選9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有一顆心，它可能是善良的，可能是邪惡的，也可能是天真的......但是我希望每個(gè)人都能有一顆寬容的心，能寬容別人小小的過(guò)錯(cuò)。
在學(xué)校里，如果一天一個(gè)人不小心撞了你一下，你一怒之下為這小小的一件事與別人發(fā)生了沖突，我覺(jué)得很不對(duì)。你應(yīng)該用一顆寬容的心去對(duì)待這一件事情。寬容往往會(huì)讓你多一個(gè)朋友，你退一步，這件事可能會(huì)戛然而止，平息下來(lái)，朋友依然是朋友，何樂(lè)而不為呢？寬容還是一股強(qiáng)大的力量，任何小小的糾紛在寬容面前都微不足道，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有斗毆，整個(gè)世界在寬容面前和諧起來(lái)。
每一次吵架前都應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想一想，自己這么做對(duì)不對(duì)。如果這次吵架并不會(huì)讓你損失什么，那么不如退一步，用你的.心去寬容別人，不僅自己與他人的友誼還在，而且事情也會(huì)化小化了；用你的心去寬容別人，會(huì)得到他人的尊重，得到他人的認(rèn)可；用你的心去寬容別人，任何糾紛沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束，大家開(kāi)開(kāi)心心相處。
如果生活中所有的人都有一顆寬容的心，世界將會(huì)越來(lái)越美好！
六年級(jí)的作文300字 篇2
今年暑假我很幸運(yùn)的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國(guó)科技創(chuàng)新大賽。
我們乘上的士，來(lái)到了南京國(guó)際會(huì)展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個(gè)大館。一走進(jìn)C館，好熱鬧啊，展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會(huì)調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……
我們首先來(lái)到科技想象畫區(qū)，這些小畫家們的設(shè)計(jì)、色彩都十分精美。與眾不同的'是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺(jué)得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查區(qū)里，我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里，并且獲得了一等獎(jiǎng)，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動(dòng)洗碗機(jī)，有的發(fā)明了雨天收衣機(jī)，還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測(cè)儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗(yàn)區(qū)，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實(shí)驗(yàn)器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆：科學(xué)的魅力奇妙無(wú)窮啊。
今天，我是來(lái)參觀的，明天，我也想帶著我的作品來(lái)參賽。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我去了臨沂廣播電視塔。臨沂廣播電視塔是山東省最高的廣播電視發(fā)射塔，有303米的高度，塔的鋼管桁架形似巨龍騰飛，與鳳凰廣場(chǎng)的鳳凰雕塑呼應(yīng)為龍鳳呈祥。
剛進(jìn)入展館，我就看到了很多使人驚嘆不止的奇石——有玉石，有瑪瑙還有很多我叫不上名的、非常美麗的石頭。閃閃發(fā)光的，像一顆一顆的星星；五彩繽紛，像夜晚的霓虹燈一樣。非常美。
乘著電梯，我上了電視塔的球形觀光層，那里可以看到臨沂的全貌。放眼望去，每條道路清晰可見(jiàn)，汽車像玩具車一樣，沂河依然是望不到盡頭。大片大片的`綠色覆蓋著這個(gè)城市。這個(gè)城市，什么時(shí)候變得那么美了？在我印象中，這里一直是烏煙瘴氣，全是霧霾的��！不敢相信。這就是臨沂的巨變。
回去的路上，我看見(jiàn)了一座座高聳的樓房映襯著這些綠色，相映成趣，在這個(gè)鋼筋水泥的城市里顯得很美麗。這就是臨沂的變化！
六年級(jí)的作文300字 篇4
夏天的夜晚，哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡子中倒映著岸邊的亭臺(tái)樓閣和婀娜垂柳。一輪明月，靜靜地躺在湖面上。小動(dòng)物們正在舉辦音樂(lè)會(huì)：青蛙打著鼓“呱呱”作響；蟈蟈賣力地低聲彈琴；路邊的草叢中還時(shí)時(shí)傳來(lái)帶顫音的歌聲，那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。
走著，走著，我停下腳步，向湖里扔了塊小石子。“啪”的一聲，大鏡子碎了，頓時(shí)，湖面晃動(dòng)著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動(dòng)在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了：有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉；有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美妙的人間；有的像那俊俏的仙女正對(duì)著平靜的'湖面梳妝打扮。不愛(ài)顯擺自己的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，忽然一只青蛙跳到荷葉上，濺起的水落在茶葉上，水珠來(lái)回地滾著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香陣陣，撲鼻而來(lái)。
我被這美景陶醉了，也隨著荷花扭動(dòng)起來(lái)，歌唱起來(lái)……
我愛(ài)夏夜，尤其是那夏夜的荷花。荷花啊，你給人間帶來(lái)多少芬芳，使多少人心醉不已……
六年級(jí)的作文300字 篇5
如果每個(gè)人都長(zhǎng)著同樣的面孔，世界將會(huì)怎樣呢？我想一定很有趣。
每天早上出門，總是和不同的自己打招呼。Hi，你好，總好像在對(duì)自己打招呼，真有意思。來(lái)到學(xué)校，跟自己長(zhǎng)得一樣的學(xué)生和老師在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)好怪；在家里，還有跟自己一樣的父母，真是太奇怪了。
如果每個(gè)人的臉孔都一樣，那就沒(méi)有美丑之分了，對(duì)美的人來(lái)說(shuō)是一種扼殺，對(duì)長(zhǎng)得相對(duì)丑陋的人來(lái)說(shuō)卻是一種再好不過(guò)的幸福。那時(shí)，外表的
美只是一個(gè)虛名詞美只是一個(gè)虛名詞，而內(nèi)在的`美才是真正存在的。人們肯定時(shí)時(shí)刻刻都想著怎么才能表達(dá)自己的內(nèi)在美，相信“由內(nèi)而外”將成為最流行的廣告語(yǔ)。 如果每個(gè)人都有一張同樣的臉，警察局里肯定堆滿了人，這邊抓一個(gè)，那邊又抓一個(gè)，連警察自己也可能被誤認(rèn)為是罪犯。這樣一來(lái)，罪犯?jìng)兛删湾羞b法外了，這還得了！
每個(gè)人都長(zhǎng)著同一張臉雖然有趣，但是卻讓壞人有機(jī)可乘，到處逍遙法外，更可怕的是一些父母都很難認(rèn)出自己的孩子，這樣豈不是很糟！看來(lái)，還是每個(gè)人各自有各自的臉，各有各的特色比較好！
六年級(jí)的作文300字 篇6
在公園的某處角落，有一個(gè)人面朝著墻，他似乎沒(méi)有注意到墻上印著的字樣——保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要在花叢中吐痰、大小便！不，他注意到了，不過(guò)沒(méi)當(dāng)這是一回事。他覺(jué)得：人人都這樣，再增加我這個(gè)隨地大小便也不會(huì)到世界末日。他似乎沒(méi)有想到：世界上為什么有末日這個(gè)詞語(yǔ)，就是因?yàn)槿巳硕歼@么想而造成的`。
他的兒子看不下去了，跑過(guò)去勸他：“爸爸，不要這樣，不要這樣！”他說(shuō)：“啥年月了，都輪到你來(lái)教訓(xùn)老子了？”說(shuō)完，猛得往兒子的屁股上“扇”上一巴掌。他的孩子哭著跑向蹲在一旁的母親；他的妻子看不下去了，說(shuō)：“孩子還小，你怎么能打孩子呢？再說(shuō)，隨地大小便本來(lái)就不對(duì)，孩子勸你有錯(cuò)嗎？”可是他卻把頭扭到一旁，理直氣壯地哼了一聲；來(lái)公園乘涼的人看不下去了，跑過(guò)去說(shuō)：“公園是大家乘涼、玩耍的地方，而你卻在這里小便，太自私了�！彼厣贤铝艘豢谔�，口中念念有詞：“我就是要在這小便，我就是要在這吐痰，你能拿我怎么辦，難道打我老子嗎？哼！”“你……你……”過(guò)路人滿肚子是火氣得說(shuō)不出話來(lái)。
直到現(xiàn)在，他還不知道公園里的花草為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故地死去，他還不知道公園里為何會(huì)聞不到花香。
六年級(jí)的作文300字 篇7
想必大家都認(rèn)識(shí)富蘭林克吧，我無(wú)意之中看作文題目時(shí)，看到了20xx年長(zhǎng)春中考題目，里面就有這么一個(gè)關(guān)于富蘭林克的小故事，原來(lái)富蘭林克高效率的辦事能力也是有來(lái)頭的，在他年輕的時(shí)候，拜了一位資深編輯做老師，他老師經(jīng)常教導(dǎo)的一句話是：“如果你對(duì)某一個(gè)詞寫法沒(méi)把握，就查字典�！辈⒁�(guī)定年輕人每天寫一篇千字文章。若哪天沒(méi)寫，就敲著桌子催要說(shuō)“文章呢？”，或許富蘭林克的能力就是這樣逼出來(lái)的吧。無(wú)論是逼出來(lái)的還是他的努力，或許都不是最重要的.，最重要的是富蘭林克成功了，難道不是嗎？或許我說(shuō)的有些偏激，但這就是事實(shí)，勝者王，敗者寇。千古以來(lái)，不變的道理。
我發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，其實(shí)，無(wú)論是成年人還是青年人，都需要嚴(yán)格要求自己。為什么不在自己風(fēng)華正茂或者是正值壯年時(shí)好好打拼一翻呢？其實(shí)也就兩種選擇，成與敗。成就成，敗了可以從新來(lái)嘛。
其實(shí)我也是一個(gè)失敗者，但我的人生才剛起步，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。�?qǐng)各位像我一樣的在學(xué)業(yè)上碰壁或者在生活上的人有困難的人，不要灰心，希望就在前方。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗，迷人我地方。清清的河水，五顏六色的野果，給我留下了深刻的印象。
春天，地上花繁葉茂，桃花開(kāi)了，梨花來(lái)了，太陽(yáng)花也開(kāi)了......小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳唱著美妙的歌。我們?cè)诨▍仓行蕾p花兒的美，聞著花的.香味。達(dá)到了一種無(wú)法想象的境界……
夏天，大叔爺爺有長(zhǎng)出了茂盛的葉子，我們一起去河里捉魚，哇！那水真涼快啊，我們還從水中撈出了形狀不一的石頭，一起帶回家。熱了我們就去大樹(shù)下乘涼，在一起開(kāi)玩笑，多么快樂(lè)�。�
秋天，田野里五光十色，果實(shí)累累，那紅彤彤，金燦燦的果子，你看見(jiàn)，口水一定都留了三尺長(zhǎng)了。我情不自禁的跑過(guò)去，摘了一個(gè)吃，哇！真是太好吃了，在無(wú)意中，我看到了一棵高大挺秀的桃子樹(shù)，上面水汪汪的桃子，值得你們?nèi)L一嘗。
我們還和草地上的小貓，小狗，一起玩游戲呢！這時(shí)，公雞一家出來(lái)散步，雞爸爸宏偉的走著，保護(hù)著他妻子和孩子，而雞媽媽呢？帶著孩子在地上覓食，這是多么有趣的一家呀！
秋老頭走了，寒老爺又來(lái)了。這時(shí)，天上紛紛下出了雪，我們一起堆雪人，打雪仗，在一起快樂(lè)的玩�！�
大家說(shuō)，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗�。∮袝r(shí)間大家也要來(lái)玩玩哦，包你會(huì)流連忘返哦！
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六年級(jí)的作文300字 篇9
有人喜愛(ài)大紅大紫的牡丹、有人喜愛(ài)艷麗的月季、有人喜愛(ài)淡雅的蘭花、有人喜愛(ài)高雅的荷花、而我卻對(duì)不畏寒冷、傲立雪中、獨(dú)步早春的梅花情有獨(dú)鐘。
梅花形態(tài)不一，論外表梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的花瓣，而就是這樸素的花朵，使我有一種不同尋常的感覺(jué)。論香氣，梅花有一股淡淡的清香，聞到后使人一天都精神飽滿，如果清晨聞到的話，那么一天都會(huì)心曠神怡。論顏色梅花并不繁多，只有玫紅、粉紅、深紅、雪白和淡黃區(qū)區(qū)五種而已，但無(wú)論哪一種都是極美的。對(duì)于喜愛(ài)梅花的人而言，無(wú)論從哪一種角度來(lái)看，它都是完美無(wú)瑕的。
梅花，它是迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它雖然沒(méi)有桃花的妖冶艷美，沒(méi)有海棠花的`嬌艷非凡，沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有菊花的超然高潔，也沒(méi)有芙蓉花的艷麗奪目······但卻擁有不畏寒冷，傲雪凌霜的精神，象征剛毅和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！备潜磉_(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑傲冰雪的精神和品格。
若非，梅花擁有特殊的精神和品格，不然它又怎能在花的世界里站穩(wěn)腳跟，博得一席之地;又怎能讓無(wú)數(shù)游客為它駐足，為它流連忘返;又怎能讓數(shù)不盡的文人墨客為它寫出曠世的詩(shī)詞歌呢!
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