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六年級的作文300字

時間:2023-11-03 10:47:52 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  劉老師上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個個五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的`雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”

  您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師。

六年級的作文300字 篇2

  我最崇拜的人是我的爸爸。

  他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚,這使我興奮了一下午,但他食言了。我并沒有生氣,我知道那是善意的謊言,因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖,誠實的.真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務(wù),自己享受了釣魚的樂趣,十分高興!

  他很愛我,我四歲那年,全家去爬山,當(dāng)時,游人如織。我很調(diào)皮,東跑跑,西溜溜,一會就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說:“我背你上山,好嗎?”爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會兒,把我放下來,爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當(dāng)時小,不懂事,后來才追悔莫及。現(xiàn)在我知道了,父愛是沉默的,它不象母愛一樣表達(dá)出來,但它一旦呈現(xiàn),則是十分感人的。

  雖然我的爸爸有時候脾氣不好,但他現(xiàn)在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的毅力的。

  我佩服,崇拜我的爸爸。

六年級的作文300字 篇3

  “嗚滴、鳴滴……”警報突然在寧靜的教室里響起,平時安靜的廣播也響了“請同學(xué)用濕物蓋住鼻子,向操場跑。”話音還沒落,一些同學(xué)就開始喊:“失火了,失火了,救命呀!快逃——逃跑!”隨著同學(xué)們的'呼救聲,我們奔出了教室,門口的樓梯被同學(xué)們擁擠著,扶手好像快被擠斷了,我的腦子里滿是扶手?jǐn)嗔撕蟮那榫熬屠漕澆恢,我們班自然倉皇逃跑,老師如救世主一般,迅速過來幫助同學(xué)們有順序地下樓,一會兒,同學(xué)們便以四人一排下樓,但是在樓梯中,同學(xué)們還是左沖右撞,一會傾斜到這兒,一會傾斜到那,好像跟過山車差不多。隨著時間一分一秒地過去,在樓梯里的同學(xué)們再出沉不住氣了,急得滿頭大汗,等著等著,下了樓梯,廣播又響了:“距火勢到教學(xué)樓還有三分鐘!”剛才還沉穩(wěn)冷靜的同學(xué)都沉不住氣了,一大隊人跌跌撞撞向操場奔去?墒堑搅私虒W(xué)樓門口,一位同學(xué)“咚”的一聲被人撞倒了,鞋子飛到一邊,不到一會兒,那同學(xué)站起來,撫著花壇走過去,穿上了鞋,帶著一臉痙的表情,向操場走去。到了操場,我們發(fā)現(xiàn)那有一堆巨大的竄動的大火,只見有幾位老師拿上消防器,一下子消滅了那個火苗。

  呼!虛驚一場。

六年級的作文300字 篇4

  在我的家鄉(xiāng)有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒有黃河的遼闊,沒有大海的廣闊,沒有泰山的莊嚴(yán),但它卻有著自己獨特的美。

  夏天在汝河里玩耍,非常快樂。到了那里,我第一眼看到的全是綠油油的樹木,粗的像一個個莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。細(xì)的`呢,像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女,一個個向你招手問好,好像在說:“歡迎你們的到來,這里永遠(yuǎn)歡迎你!”

  當(dāng)你熱的時候,靠在樹木上,涼風(fēng)吹著,非常愜意,比躺在床上舒服得多。微風(fēng)吹拂,把一些柳條吹在你的臉上,像一縷縷頭發(fā)在臉上輕輕飄動。一排排的樹木圍繞著汝河,真美!

  說完那一排排蔥綠的樹木,就該說那靜如明鏡、清澈見底的河水了。

  那條河很長很長,但你卻看不見它在流動,因為非常靜,找不到源頭,找不到盡頭,找不到流動的蛛絲馬跡。要不是有樹葉在水面上漂浮,否則,讓你根本無法判斷水從哪里流來,流到哪里去。靜只是汝河的特點之一。

  汝河的另一個特點是清。清的清澈見底,能看見水底魚蝦在游動。清如天空,明如彎月。這就是汝河!看見魚蝦在水底,但沒人敢下去,因為水太深。

  這樣美的樹,這樣美的水,這樣美的汝河,怎能不讓人流連忘返呢?

六年級的作文300字 篇5

  春,不像夏天的署月蟬鳴,不像秋天的花殘月落,不像冬天的銀裝素裹,卻有它獨特的鶯啼燕語、鶯舞蝶飛、草春桃艷…

  春天,是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香,樹木新綠,這便是春天的特點。你仔細(xì)的扒開一片枯草。便能看見像針尖一樣細(xì)的小綠芽,嫩嫩的,小小的可愛極了。那就是小草。你隨意扒開一片草地,就會發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看看小草,忽然吹來一陣溫暖柔和的風(fēng),溫暖宜人。是她,把冬天的痕跡吹跑了,給大地?fù)Q上了新裝。

  瞧!陽春三月的早晨,我又來到了小河邊孱孱的流水唱著歡快的歌,嘩嘩啦啦的'向前流去。水中的魚自由自在的游著,好不快活!幾棵柳樹正在河邊梳洗長發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風(fēng)的吹拂下擺著腰肢。近看,那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了,而我,似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千。

  春最美的季節(jié)。

六年級的作文300字 篇6

  清晨,推開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來。深呼吸,感覺由內(nèi)而外的清爽,心情也隨之舒暢。

  窗外的一切都是朦朦朧朧的。樹木、花朵、樓房都像籠罩著一層神秘的白紗,忽隱忽現(xiàn)。天空中飛來幾只小鳥兒,有的在空中盤旋、飛舞,有的在電線上歇歇腳。喂,鳥兒,這么早起來是不是著急去覓食。渴遣皇且蚕矚g這清新的空氣。啃▲B兒沒有說話,卻唱起了婉轉(zhuǎn)的歌兒,引得我趕緊仔細(xì)聆聽,生怕錯過了大自然的演唱會。

  東邊的云變得發(fā)紅了,還有點兒金邊兒。是太陽露出了火紅的`臉頰,揭開了神秘的白紗,還原了世間的萬物本相。樹木更加蒼翠,小池里的水更加碧綠,花朵更加嬌艷欲滴。又是晴朗的一天!

  健身器附近,幾位晨練的老人正在活動筋骨,感覺他們竟如同這新升的太陽,健壯而充滿熱情。

  如果說黃昏是一杯醉人的美酒,那么清晨就是一首富有朝氣的小詩。多么美好的清晨,多么美好的大自然啊!

六年級的作文300字 篇7

  !美麗的秋天,你如一位亭亭玉立的仙女向人們走來。為我們帶來了美好!

  秋天,為我們帶來了豐收。果園里,肥嘟嘟的荔枝壓彎了枝頭。葡萄在綠葉的襯托下,顯得水靈靈的,令人看了就想吃。龍眼穿著黃澄澄的衣服炫耀著自己的俏皮可愛。蘋果紅彤彤的,害羞得不敢抬頭。甘蔗在門旁挺立著,護(hù)衛(wèi)著整個果園。梨子搖搖晃晃的,好似快要掉下,真是一個小胖子。一串串石榴咧著嘴,露出了紅寶石一般的果實。真是一片令人垂?jié)i欲滴的景色。

  秋天,為我們帶來了美麗的景色。公園里,許多美麗的花都凋謝了,而這毫不起眼的菊花卻讓人眼前一亮,因為這傲霜菊正與秋天抗?fàn),黃的、白的、紫的。各個傲然,令人敬佩!許多樹的樹葉枯黃了,而這松柏卻依然那么蒼翠,它挺立著,像一個哨兵,守衛(wèi)著自己的家園,風(fēng)一吹,那“沙沙”的聲音便是他發(fā)出的.鏗鏘有力的口號!!

  秋天,為人們帶來了歡笑。田野里,一串串辣椒,暖透了人們的心看著豐收的稻田,心里很欣慰,田野里一片歡聲笑語,那是人么快樂的結(jié)晶啊!

  我愛秋天——它為我們帶來了豐收的果實。

  我愛秋天——它為我們帶來了美麗的景色!

  我愛秋天——它為我們帶來了無限的歡聲笑語!!

六年級的作文300字 篇8

  “你們惦念的話一直都在耳邊,對我的所有一切你們都了解,貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊,你的掛牽其實都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的響起的時候,我的心中千愁萬感。是離愁,是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌,令我思緒萬千…………

  還有半個月,僅僅半個月,15天,甚至還不到。屈指可數(shù)的時間,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的`同學(xué)們,告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們,告別校園的一花一草,告別快樂的童年,進(jìn)入沉重的初中——青年。

  坐在校園里的一個角落,回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭吵…………而現(xiàn)在,就連這些看似不經(jīng)意的回憶,都即將離我們遠(yuǎn)去,它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀,我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

  靜靜地,靜靜地…………默然地走一走校園,懷著一顆寧靜的心,看看校園的角落。發(fā)現(xiàn),原來校園如此美麗,就算是一絲絲灰塵,或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗,多么溫馨!

  你好!我們即將逝去的童年。

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