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六年級的作文300字

時間:2023-11-03 09:15:28 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字5篇(精華)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字5篇(精華)

六年級的作文300字 篇1

  班主任是園丁,班主任是母親。這句話一點都不假,張班主任就是對學(xué)生既像園丁有想母親的人。張班主任是個中等個,經(jīng)常穿一件襯衫和一條牛仔褲,頭發(fā)像孟非那樣有型,一張沒表情的臉,是讓人感到嚴肅。

  他愛學(xué)生,但學(xué)生不一定愛他。記得上個星期五,因為我作文沒寫好,張班主任罰我重寫。上課鈴一響,見周班主任來上課,同學(xué)們一個比一個坐得端正。周班主任講的繪聲繪色,當下課鈴一響是快樂的結(jié)束,也是噩夢的開始。當我準備去關(guān)電腦時,張班主任叫我,我以為是張班主任叫我關(guān)電腦,因為我每次打算去關(guān)電腦時都會叫我去關(guān),但是張班主任說了前半句就沒有后半句了,這是我意識到情況不妙,我來到張班主任身邊,張班主任說:“你這篇作文沒有詳細詳寫,要不寫家鄉(xiāng)的變化,要不就寫同學(xué)聚會,這就是一篇流水賬!”我的臉“騰”地一下子紅了起來,同學(xué)們都圍過來,用驚訝的目光看著我,我慚愧地低下了頭,不好意思的拿回了作文本;氐郊,我馬上開始了作文之旅,用了許多記憶中的'好詞佳句。

  真希望張班主任能對那篇作文有好感。從此,我再也不敢不好好寫作文了,每次都用心寫。我覺得在班主任的記憶中英應(yīng)該再加一句:“這是一個目光嚴肅的班主任!。

六年級的作文300字 篇2

  大自然是人類的朋友,它的美麗,它的奇幻,它的神秘,令人贊不絕口。

  春天,生機勃勃大自然為樹木穿上了綠色的外衣。小草從地下冒出來,伸了伸懶腰,迎春花面朝太陽,露出它那金黃的臉蛋兒。大自然像魔法師一般,揮揮手,使大地多了幾分綠色,長長的小河身上的冰袍也開始融化,發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,萬物開始復(fù)蘇了。

  轉(zhuǎn)眼夏天來了,大樹身上的小芽包被大自然變成了嫩綠的葉子。森林里的花兒爭奇斗艷,有白的、紅的、黃的、粉的……蜜蜂開始歡快地采蜜,夏天的大自然變得更加熱鬧了,到處是歡天喜地的景色。

  到了秋天,大自然給大樹披上了金裝和紅裝。有的葉子是個淘氣鬼,非要掙脫媽媽的懷抱,像只蝴蝶似的飛到大地上。秋天也是一個收獲的季節(jié),青色的`麥苗變成了金色的海洋,到處一片忙碌的景象。

  冬天白茫茫一片,樹上掛起了無數(shù)冰晶,樹皮上的雪白的外衣,大地銀裝素裹。房子好像是銀子做成的,街道上的燈上垂著冰球。到處是滿天飛雪。人們置身于這美麗的潔白的童話世界,如夢如幻。

  大自然四季美景各不相同,讓我們領(lǐng)略它不同時期的美。我愛上了大自然。

六年級的作文300字 篇3

  李京澤是我們班上的一位男同學(xué),平時總是丟三落四,可是這件事,卻讓我對他刮目相看。

  昨天的思品課上,王老師問:“咱們班誰沒帶思品書?”全班鴉雀無聲,既沒有人舉手,也沒有人起立。老師又說:“太好了!咱班一個也沒有,提出表揚!”老師說完后,就讓我們畫畫了。正在這時,李京澤走上前去,悄悄地跟老師說了一陣耳語。

  王老師沉默了一會兒,說:“要誠實,告訴我,到底有誰沒帶思品書?我不喜歡撒謊的孩子!崩罹傻热寺鹆。

  老師說:“你們?nèi)齻同學(xué)中有一個人我可以原諒,他很誠實,剛才來這里和我說了!比喈惪谕暎骸罢l呀?”老師回答:“這個人最近進步非常大,我說出這個人的'名字,你們一定不敢相信,他是——李京澤!”我聽了這句話后,情不自禁地為他豎起了大拇指。

  我不敢相信自己的耳朵,而且萬萬沒有想到會是李京澤!以前他的行為令我氣惱,可是現(xiàn)在的李京澤與以前判若兩人!他竟有這樣的勇氣去擔當錯誤,實在令人敬佩。

  李京澤的這件事使我明白了兩個道理:做錯了事情不要退縮,做人一定不要撒謊,要誠實。你真棒,李京澤!

六年級的作文300字 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!泵慨敵鹫嫘挠⑿圻@首歌,我的心會突然變得堅強起來。

  那是三年級的時候,我看見我的表哥在廣場上騎單車,他的技術(shù)非常高超,可以不扶車把騎。正是因為它的技術(shù)太高超,所以我想學(xué)騎單車。我跟表哥商量好,他同意教我騎單車,我非常高興。我坐在單車上,表哥在后面推。大約過了一分鐘,表哥就松手了。一聲響聲傳來,我掉在地上了,可真疼呀。但我沒有放棄,繼續(xù)騎了起來。我坐在單車上,手柄車把,表哥繼續(xù)在后面推。慢慢地,我感覺后面的重力不見了,我往后一望,表哥松手了,但我好像不相信自己,我一感覺他松手,就立馬掉了下來。在大概摔了10次的時候,我放棄了,我認為自己不肯能學(xué)會。這是傳來一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@不是真心英雄嗎,對這就是真心英雄。聽到這首歌,我有鼓起了勇氣。重新開始學(xué)騎單車。沒想到,這一次我竟然成功了,我學(xué)會了騎單車。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睂Π,不經(jīng)歷磨難,怎么會豐收碩果累累的.果實。

六年級的作文300字 篇5

  每當我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起愛我的媽媽。

  記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠,只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候,一陣狂風(fēng)呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會就把我沖得好遠。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時,不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點一點地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的.話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤了。

  通過這件事,我體會到了母愛的無私和強大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨、無助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!

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