六年級的作文6篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我是一直非常普通的貓，穿著一件黑色連衣裙，四只穿著白色皮靴，披著一件灰色的披風(fēng)。又圓又亮的大眼睛如同藍(lán)色的寶石晶瑩剔透，兩只尖尖的耳朵小巧玲瓏，雖然有幾根胡須，但我才一歲。我的主人是一個小女孩，她把我?guī)У搅说叵率胰�，從此，我就在那里安了家�?/p>
我們貓族是捕鼠能手，一年能捉150~200只老鼠。之所以我們能捉這么多老鼠，是因?yàn)槲覀冇忻孛芪淦�。我們的眼睛非常特別，能夠根據(jù)光線的強(qiáng)弱來調(diào)整瞳孔的大小，即使是在夜晚，老鼠也別想逃過我們的眼睛。胡子是我們天生的尺子，能用來測量老鼠洞的大小，如果洞口大，我們就來一個甕中捉鱉;若是小，我們就在洞口守著，非把老鼠等出來不可。在捕鼠戰(zhàn)斗中，鋒利的爪子也是功不可沒。我們一躍而起用爪子牢牢的.按住老鼠，就算老鼠再怎么掙扎，也休想逃出我們的手掌。我們鋒利的爪子一碰到地就會發(fā)出響聲，這時(shí)候，我們的肉墊就派上用場了。夜晚，我們的肉墊先著地，連主人都發(fā)現(xiàn)不了我們，更別說老鼠了。當(dāng)我們靠近老鼠的時(shí)候，老鼠一點(diǎn)都不會察覺，我們猛地一撲，殺老鼠個措手不及。
除了捕鼠，我們貓還有別的特點(diǎn)呢。我們雖然不愿意洗澡，但我們會用自己的舌頭把我們自己的毛舔的干干凈凈的。我們喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不喜歡群居。如果我們把聲音拖得很長，那就是在撒嬌，你就要陪我們玩游戲，如果聲音變低那就是我們的要求已經(jīng)滿足了。聽了我的介紹你有沒有更了解我們了呢?
六年級的作文 篇2
許多人都有兩只水汪汪的或是亮晶晶的眼睛，而我媽媽的眼睛卻有七十二變，令我著迷。
我的媽媽個子中等，一頭烏黑的頭發(fā)，因?yàn)椴怀＿\(yùn)動所以很胖。
媽媽的眼神是嚴(yán)肅的，如天空中的一道閃電。有一次我犯了錯，回到家，低著頭，提心吊膽的'走進(jìn)屋，生怕媽媽罵我，但她并沒有罵我，出乎我的意料，而是用嚴(yán)肅的眼神看了看我，還耐心教我改正錯誤，我感受到了媽媽對我的一種特別的愛。
媽媽的眼神是可敬的，猶如黑暗中一盞明燈，照亮我前方的路。當(dāng)我不會做題時(shí)，媽媽用堅(jiān)定的眼神看著我，仿佛在說：你一定行的；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會用鼓勵的眼神來看著我，仿佛在說：別怕它，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在我一次次遇到攔路虎想打退堂鼓時(shí)。母親用充滿毅力的眼神看著我，仿佛在說：“失敗是成功之母�！本瓦@樣，我堅(jiān)持了下來，終于，功夫不負(fù)有心人，我解開了這一道道難題的答案，我高興地手舞足蹈。終于打退了“攔路虎”。
媽媽的眼神是溫柔的、和藹可親的，猶如一只蝴蝶親吻著花朵。那是一個暴風(fēng)雨的晚上，我發(fā)高燒39。5度，媽媽把我送到醫(yī)院。因?yàn)槲液ε麓蜥�，母親用鼓勵的眼神看著我。仿佛在說：你是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我打完針后終于退燒了。
母親的眼神陪我度過了一個個春夏秋冬，多變的眼神一直鼓勵我前行，我愛我的媽媽。
六年級的作文 篇3
過年時(shí)，凜冽的寒風(fēng)凍紅了人們的小手，卻凍不住大街小巷的鑼鼓與鞭炮聲，更凍不住人們那似火的熱情。
大年初一早上，人們是被街上的鑼鼓陣陣和那開心的叫嚷聲叫醒的，而我也不例外。一大早醒來，變成聽到村里大隊(duì)中傳來的鑼鼓聲，與那跳秧歌的口號聲了。
穿戴整齊，去到街上秧歌隊(duì)便已開始了。走在最前面是踩高蹺的人，他們一個個雖然有四五十歲了，但是他們一穿上那靚麗的衣服，踩上高蹺，走到人群中，就像是二三十歲的小伙子一樣，渾身洋溢著青春的色彩。
緊接著便是扭秧歌的了，村里的一些大媽，小老。全部加入到隊(duì)伍里了，他們身著粉綠色的衣裳，臉上化著妝，邁著十字步，扭著秧歌走著。村里的秧歌講究的是跑扭結(jié)合，他們在奔跑中扭動，女的扭腰抖肩，手里的布緞一甩一甩的，看上去既活潑又大方;男的上部抖肩，在女性的隊(duì)伍中又以增添了一份陽剛之氣，英俊又帥氣。秧歌隊(duì)是由村里的大爺大媽組成的.，個個都五十多歲，可在這兒，沒有人這樣認(rèn)為，反而看他們臉上洋溢著幸福的笑容，就像是年輕人一樣。她們扭腰抖肩，看得我們也不禁想?yún)⑴c進(jìn)去。
這是我媽一下子把我和弟弟推到隊(duì)伍里，只見弟弟隨著音樂搖頭晃腦的，把旁邊的人逗得笑個不停，我在隊(duì)伍里也怪不好意思的，這是我姥姥在隊(duì)伍后邊說：“快扭啊!”我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來我姥也在這里邊我?guī)е冶淼芰锏轿依押筮�，學(xué)著姥姥的動作，踏著音樂的節(jié)奏，在隊(duì)伍后邊兒扭起了秧歌來。扭著抖著，感覺自己的煩心事兒也抖沒了，心情也開朗了許多。
秧歌隊(duì)后面接著舞獅舞龍的，只見那龍繞著人們走了一圈又一圈，時(shí)不時(shí)還走到人群里跟我們一起嬉戲。那獅子可十分活躍，一會兒從那躥過去，一會兒又從那蹦出來。在大年初一，人們賣力的表演著，只為了人們的歡笑和將著“大年初一扭秧歌!”的習(xí)俗傳承下去。
年過完了，也許今年與明年又不一樣，但這家鄉(xiāng)的習(xí)俗是不會更改的，它會陪伴著人們度過一個又一個的年!
六年級的作文 篇4
我的爸爸是個英俊的小伙兒。炯炯有神的小眼睛下有一個高高的鼻梁，再下面有一張能說會道、吼來叫去、還特別能吃的嘴巴！他在我面前是只狠老虎，在媽媽面前是只紙老虎。我的老爸呀，你天天甘愿敗在媽媽的手下，也不敢反抗一下。當(dāng)然爸也試圖反抗過，但是都沒勝利過，所以也懶得反抗了。
有時(shí)他想用最原始的方法對付著我和哥哥，那兇神惡煞的樣子，拳頭那么大，眼睛那么大！但只要我媽，靜靜的出現(xiàn)他面前的時(shí)候。他，立馬就變了，比閃電還快。聲音變了，語氣變了，表情也變了，開始對我們語重心長……
嗨！爸，我可服你了，秒變！媽媽說什么就是什么，爸爸神氣沒了，“兇神惡煞”沒了……
不過嘛，爸爸這樣被媽媽治著，是“罪有應(yīng)得”，誰讓爸爸老是出去喝酒，我和媽媽天天心懸著，嚴(yán)重影響我的生活小質(zhì)量了。還有哥哥，他也整天對爸爸擔(dān)心，學(xué)習(xí)都踏不下心了，都怪這個老爸，哼！全都是因?yàn)榘职炙槐O(jiān)督哥哥，能教育好孩子嗎？
他真應(yīng)該多和媽媽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)學(xué)媽媽，一言九鼎，媽說什么話，別人都不敢吭聲，那神一樣的氣質(zhì)。
不過爸爸現(xiàn)在聽媽媽的話，都不敢喝酒了，臉色也比以前好多了，而且他還和媽媽非常恩愛，我可開心了。每當(dāng)看著爸爸動不動就想去抱媽媽，嘴里喊著寶貝兒啊，乖乖呀的時(shí)候，我都?xì)獾?咯吱咯吱叫，其實(shí)心里開心著呢！
我爸爸就是這樣一個人，他吃軟也吃硬，是一個非常好的人，他非常善良，也非常樸實(shí)，但是有一個缺點(diǎn)就是：別人讓他干嘛他就干嘛，傷自己的身體都不知道。這個缺點(diǎn)爸爸一定要改，不然的話，我和媽媽都生氣了。
我希望爸爸越長越帥，習(xí)慣越養(yǎng)越好，酒越來越少喝。最關(guān)鍵的是希望他能多陪哥哥，把我哥哥培養(yǎng)成最棒的男子漢！
爸爸永遠(yuǎn)是我的好爸爸。爸爸，我看好你！加油！
六年級的作文 篇5
今天我們學(xué)校召開運(yùn)動會，大家都早早地來到操場上等待著參加比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場，來到了預(yù)定的場地。我們把自己帶上的綠色小凳放在地上就坐了上去。剛坐下不久，老師就讓運(yùn)動員排隊(duì)去參加開幕式。烏黑的跑道上從西排起。
這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，打頭的是四個拿著國旗的同學(xué)。后面兩個同學(xué)把國旗舉到肩上，前面兩個同學(xué)將手垂直平行舉到大腿處。他們邁著正步向前走著。緊接著是六個同學(xué)舉著黃底綠字的校旗，緊跟著四個健壯的男同學(xué)扛著運(yùn)動會標(biāo)識，隨后便是鼓號隊(duì)，他們充滿自信，看著前面的指揮進(jìn)行著吹奏打擊。接著是手拿漂亮紙花的彩花隊(duì)，艷麗的彩旗隊(duì)……現(xiàn)在入場的是各班的運(yùn)動員代表隊(duì)。
第一個是舉著班牌的領(lǐng)隊(duì)，接著是老師，后面就是運(yùn)動員的方隊(duì)六人一列，四列，一共是二十四人。他們都雄赳赳、氣昂昂地走著，真是威武極了。隊(duì)伍繞操場一圈以后就進(jìn)入操場的.中間的草坪上站定。彩旗隊(duì)進(jìn)入中間以后就沿著草坪邊緣分成兩隊(duì)分別向左右兩邊跑。他們跑到四周把中間的隊(duì)伍圍了起來。各個年級的學(xué)生都穿著色彩鮮艷的校服，好看極了�！吧�，奏樂！”這時(shí)，太陽在天空中露出了笑臉看著我們，顯得非常高興。我們大家都立正向緩緩升起的國旗敬禮。接著，我們唱起了校歌。微風(fēng)吹拂著我們胸前的紅領(lǐng)巾。然后，校長講話。我們不時(shí)鼓掌，整個操場顯得熱烈激動。接著學(xué)生代表上臺宣誓。那個學(xué)生就是我班的沈佳煒同學(xué)。他在市運(yùn)動會上破了一項(xiàng)紀(jì)錄�？此猴L(fēng)滿面的樣子，心里一定非常高興。然后，裁判老師宣誓。再后來，彩旗隊(duì)退場，運(yùn)動員退場。緊跟著我們進(jìn)行了廣播體操比賽。老師在緊張地召集排隊(duì)，進(jìn)場。我們心里也非常緊張。我看著那么多的班級一起進(jìn)行比賽，心里十分不安。時(shí)間迅速過去，很快輪到我們六年級學(xué)生比賽了。
廣播體操比賽結(jié)束，競賽馬上開始。我是播音員，立刻跑上主席臺。我站在上面看到下面黑壓壓的一片都是學(xué)生。草坪上的紅藍(lán)標(biāo)識好象盛開的鮮花。我努力播報(bào)，盡量把話說好。輪到六年級的學(xué)生進(jìn)行比賽的時(shí)候，我在廣播里拼命喊叫，為自己班的運(yùn)動員加油。操場上也不時(shí)響起同學(xué)們的加油聲音。整個操場沸騰起來。好精彩的開幕式，好激烈的競賽！
六年級的作文 篇6
“話不說不清，理不辯不明。”劉老師滿面紅光地走進(jìn)教室，激動地對我們說：“今天我們將舉辦一場辯論會，沒有對與錯，只要能言之成理就可以”。
同學(xué)們聽后立刻炸開了鍋，圍繞著辯論會的題目——小學(xué)生是否可以使用手機(jī)，大家你一言，我一語熱烈地討論著，“我認(rèn)為不可以”，“不，應(yīng)該這樣！”終于，劉老師敲了敲黑板，對大家說：“同學(xué)們，辯論會正式開始，下面有請正方同學(xué)發(fā)言。”
正方的于謙率先站起來說道：“我認(rèn)為小學(xué)生可以使用手機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在的知識量非常大，有些知識只用字典或書籍根本查不到，而在手機(jī)上，只要輸幾個字就可以輕松查到我們想要的信息�！痹捯魟偮洌捶降睦钼秃敛皇救醯卣f：“雖然如此，但我們也不能忽視了手機(jī)的危害，長時(shí)間玩手機(jī)不僅浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)習(xí)，而且也會對我們的視力造成不可挽回的傷害�！辈焕⑹抢钼�，說得對方一時(shí)間啞口無言，我們都對他投去了贊賞目光。
短暫的沉默過后正方的雷鳴義正言辭地反駁道：“手機(jī)現(xiàn)在是我們通訊、學(xué)習(xí)的工具，只要我們控制好使用時(shí)間，就對我們有利無害。而且現(xiàn)在的手機(jī)有兒童鎖定模式，這樣家長就可以放心讓孩子使用手機(jī)�！闭�(dāng)正方得意洋洋時(shí)，我方張楠胸有成竹地說：“說得容易做起來難，現(xiàn)在的學(xué)生自制力弱，玩起手機(jī)游戲的時(shí)候什么都不管不顧了。你知道有多少小學(xué)生因?yàn)槊詰偈謾C(jī)而誤入歧途嗎，又有多少家庭因?yàn)楹⒆映撩跃W(wǎng)絡(luò)而支離破碎？所以我們小學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)慎使用手機(jī)�！贝搜砸怀�，連主持人劉老師也拍手叫好，我們更是頻頻鼓掌。
大家你一言，我一語，都爭得面紅耳赤，不可開交。這時(shí)，劉老師大手一揮，對同學(xué)們語重心長地說：“雖然手機(jī)有許多壞處，但好處也不少，在自控能力強(qiáng)的.人的手里好處就多，在自控力差的人的手里壞處就多。所以，我們要適量的使用手機(jī)，趨利避害，最大程度地利用它的好處，把握好這把雙刃劍�！蓖瑢W(xué)們聽了連連點(diǎn)頭。
這場別開生面的辯論會為我們的思想插上了自由飛翔的翅膀，讓智慧在雄辯中得到了碰撞，使表達(dá)在爭鋒中得到了提高，真是一舉多得！
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