六年級(jí)作文8篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
課堂，不只是在教室，還是在平時(shí)的生活當(dāng)中。
在學(xué)校，學(xué)習(xí)新課；在家中，還能夠復(fù)習(xí)。這是為什么呢？因?yàn)樯罹褪钦n堂。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧。我在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的單詞，回到家后媽媽會(huì)在我不經(jīng)意的時(shí)候問(wèn)我一個(gè)單詞怎么讀，怎么拼寫。就像昨天晚上她就問(wèn)了我“after class（背后）”這個(gè)單詞。這個(gè)單詞我經(jīng)常讀錯(cuò)，所以媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我，以加深我的印象。
在平時(shí)看電影的時(shí)候，中文字幕還有英文，媽媽就有意地選擇這樣的片子讓我看，說(shuō)是可以增加詞匯量，還可以加強(qiáng)口語(yǔ)感覺(jué)。
在玩游戲時(shí)，我平時(shí)下載的文件就在一個(gè)“download”（下載）的文檔中，只要多留意一下這些東西，就能在玩游戲時(shí)也順便掌握一些單詞。所以，游戲的天堂也可以當(dāng)作是課堂。
不僅僅是英語(yǔ)，其余的東西也是一樣。平時(shí)坐在車上，看著路邊也可以學(xué)到許多的東西。比如看路邊的指示牌就可以知道這條路的名稱，這條路有多長(zhǎng)，能不能夠鳴喇叭……所以，生活的大課堂讓我學(xué)會(huì)了很多日常知識(shí)。
平時(shí)我跟媽媽到她公司去，看著媽媽與別人打交道的方法，觀察著媽媽工作時(shí)投入的`神態(tài)，我在耳濡沫染中也知道了只有認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)的工作態(tài)度才能取得好的工作成績(jī)。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都是生活在課堂中。只要我們平時(shí)留心觀察身邊的事，就能夠?qū)W到很多很多寶貴的知識(shí)。
六年級(jí)作文 篇2
我想留下最美的身影，當(dāng)我們離開(kāi);我想留下馨香的顏色，當(dāng)我們離開(kāi)……
畢業(yè)的感傷，升學(xué)的欣喜交集在蓮花小學(xué)的六三班里。我們吟誦著思戀母校的詩(shī)歌，定下了不一樣的六一主題計(jì)劃——“我為母校留余香”。插花可是項(xiàng)技術(shù)活，為此老師還特地找了插花的視頻與資料供我們學(xué)習(xí)。插花講究錯(cuò)落有致，顏色不能太雜，花不能剪得太過(guò)短，要從后往前插才不會(huì)亂……
六一前夕，我們小組的同學(xué)組織一同去花店采購(gòu)。我們挑了康乃馨、太陽(yáng)花還有洋桔梗等各式各樣的花。因?yàn)榭的塑霸⒁庵鴾剀暗淖８！庥舻那楦信c愛(ài)慕，就好像我們對(duì)嘔心瀝血栽培我們的老師的感恩和衷心的祝福;太陽(yáng)花喜歡溫暖，寓意著光明，我們也希望老師們天天都有好心情;洋桔梗俗稱無(wú)刺玫瑰，低調(diào)株態(tài)典雅,色調(diào)清新淡雅,就好似老師們?yōu)榱藢W(xué)生默默地辛苦工作，是對(duì)這種奉獻(xiàn)精神的贊美。
終于迎來(lái)了六一，清晨伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲踏進(jìn)教室，頓時(shí)一股沁心的花香撲鼻而來(lái)，讓人心情愉悅，放眼看去，大大小小、各種各樣的花籃、花瓶和花朵真讓人應(yīng)接不暇，乍一看還以為來(lái)到花店了呢!
活動(dòng)很快開(kāi)始了，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，分工明確。各個(gè)小組相互攀談、學(xué)習(xí)和借鑒，這些花枝經(jīng)過(guò)同學(xué)們巧妙的創(chuàng)意、組合，勾勒出一盆盆賞心悅目的藝術(shù)品。在各位愛(ài)心家長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下，在大家齊心協(xié)力的合作下，一盆盆疏密有致、虛實(shí)結(jié)合、仰俯呼應(yīng)的作品終于完成啦!同學(xué)們捧著自己的作品愛(ài)不釋手，反復(fù)欣賞，每位同學(xué)的`臉上都洋溢著成就感。這些花中飽含了同學(xué)們對(duì)母校的深深眷戀、對(duì)敬愛(ài)的老師們的衷心感謝，一張張寫滿祝福語(yǔ)的賀卡表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校與老師們的深厚情誼!
插花活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛將自己的作品送往每一間辦公室。一串串流光溢彩在校園里穿梭，承載著我們對(duì)母校真摯的祝福和美好的祝愿。
六年級(jí)作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸，媽媽，姐姐還有同學(xué)席淑玥，當(dāng)當(dāng)一起去黃河灘玩。
我們到了黃河邊，那里有許多人在玩沙子，從高高的沙堆上往下滑，我們幾個(gè)一起去了，還玩起了爬沙堆滑沙.比賽，爸爸媽媽給我們當(dāng)裁判，我們玩的真開(kāi)心。河邊還有人在撈魚(yú)，我看見(jiàn)了好多魚(yú)。媽媽給我們照了好多照片。然后我們一起去燒烤，我們?cè)诖蟮躺险夷軣镜牡胤�，終于找到了一個(gè)有柳樹(shù)林的'地方，開(kāi)始烤肉了，我們聞的真香，我們說(shuō)我們餓了，問(wèn)爸爸什么時(shí)候才烤熟，爸爸說(shuō)馬上就好。我們終于等上了，我吃了很多，有五花肉，雞腿，面筋，土豆等好多東西，最后我們喝了可樂(lè)，太飽了。
到大堤上放風(fēng)箏了，我們幾個(gè)小孩一起去，我拿風(fēng)箏席淑玥放線，我們放的風(fēng)箏是奧特曼，很高很高。一輛車來(lái)了，我們?yōu)榱硕丬囷L(fēng)箏掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)天快黑了，要回家了，我們戀戀不舍的收了風(fēng)箏。姐姐給我們每人發(fā)了口香糖。
��！今天真是快樂(lè)的一天！
六年級(jí)作文 篇4
保溫桶里為什么長(zhǎng)出了“不明物？”
我們學(xué)校每一層都有一個(gè)保溫桶，常常會(huì)有同學(xué)在那里接水喝，保溫桶里的水經(jīng)常是剛燒好的白開(kāi)水，很燙。有一次，一位大媽正在往保溫桶里倒水，我看見(jiàn)一層白色的東西在保溫桶的壁上。咦？保溫桶長(zhǎng)了“不明物”？
回到家，我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“水中有碳酸鈣，所以會(huì)結(jié)水垢。”媽媽說(shuō)的.是真的嗎？我不相信。決定自己動(dòng)手查一查。我找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
啊，找到了！原來(lái)自然界的很多水，碳、酸、氫、鈣和其它雜質(zhì)，這樣的水叫硬水。用硬水燒開(kāi)水，水中的碳、酸、氫、鈣會(huì)分解成細(xì)小的碳、酸、鈣等沉淀物。這些沉淀物附著在水壺壁上，久而久之變成為了一層水垢。
那水垢多了，有什么壞處？我又繼續(xù)看下去，答案找到了！在水垢與壺壁之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空氣的夾層，這樣熱量傳遞慢了，燒開(kāi)水要浪費(fèi)不少的熱量。更可怕的是，大鍋爐也長(zhǎng)出水垢來(lái)，在鍋爐加熱時(shí)，由于傳熱不均勻，還會(huì)引起爆炸呢！
看到這里我才罷休，我心里有說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)�，我搞清楚了不明物的�?lái)歷。我們身邊的奧秘還真不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級(jí)作文 篇5
有的人擁有著，他正在失去；有的人失去著，他正在擁有……
“嘩嘩……”不知為何，今天的雨似乎是吃了秤砣——鐵了心似的下了好久。我望著窗外豆大的雨珠和匆匆奔跑的身影，不由得嘆了口氣。來(lái)書(shū)店里的人越來(lái)越多了，有來(lái)選書(shū)的，也有來(lái)避雨的，喧嚷聲和交談聲匯在一起，顯得熱鬧非凡。
空氣中充斥著雨的潮濕味和一種說(shuō)不出來(lái)的令人討厭的味道，我抽了抽鼻子，縮到一個(gè)偏僻的小角落里，木然地看著熙熙攘攘的人群。突然，我眼前一亮，直勾勾地盯著一排嶄新的書(shū)柜——咦，那里不是擺著我憧憬了好久的書(shū)嗎？可是我掏了掏口袋，幾張干癟癟的紙幣有氣無(wú)力地躺在手心里呻吟著，襯出我失望的神情。“哎——”我嘆了口氣，正準(zhǔn)備離去時(shí)，一個(gè)新的想法又浮現(xiàn)在腦海里：反正現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)，我干脆偷偷帶回家吧……
我被自己的.想法嚇了一跳，可是思索再三，還是決定試試。先賊溜溜地往四周里瞧了瞧——嗯，沒(méi)人，好機(jī)會(huì)！又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下書(shū)，塞到了包里……既然已經(jīng)得手了，心虛的我便趕緊腳底抹油——溜之大吉。前腳剛剛跨出門檻，老板溫暖的話語(yǔ)卻突然來(lái)到了耳邊：“小妹妹，回去小心一點(diǎn)哦！”我咬著牙，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以離弦的箭一般的速度沖出了書(shū)店，往家跑去。
夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，惶惶不安。一切都裹在朦朧的黑暗與寂靜中，被子變成了一張大網(wǎng)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。心里空蕩蕩的，仿佛有一雙銳利的眼睛直勾勾地盯著我，是我渾身不自在。心跳得厲害，書(shū)明明好端端地放在桌上，可為什么我卻感覺(jué)到它在哭泣，在聲嘶力竭地質(zhì)問(wèn)我呢？
我煩躁地翻了個(gè)身，只見(jiàn)窗外漆黑的夜幕里掛著幾顆淡而無(wú)光的星星。心越發(fā)越不安了，閉上眼，仿佛整個(gè)世界也黯淡下來(lái)。思緒織向心頭，如潮水一般沖撞著我脆弱的心田。怎么辦？把書(shū)還給老板？會(huì)受到老板怒氣沖沖的指責(zé)嗎？不把書(shū)還給老板？讓我的良心繼續(xù)受到折磨？我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，傷心是因?yàn)樾睦镉袀�(gè)小人，人們怕他出來(lái)，就把心墻越筑越高，小人在哭泣，所以會(huì)傷心。可是，為什么我放出了小人，卻愈加傷心？
心里，兩個(gè)小人在吵架。我覺(jué)得自己像一艘在無(wú)邊無(wú)際的大海里迷失方向的小船，沒(méi)有燈的指引，只有霧的縈繞，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，命運(yùn)怎樣。但最終，我的信念堅(jiān)定了，猶如沙漠里的花兒被重新滋養(yǎng)，開(kāi)出最絢爛的生命之花！
第二天早上，我悠悠轉(zhuǎn)醒。黎明，就在眼前！我匆匆披上外套，拿起自己塵封未動(dòng)的書(shū)，一步一步，堅(jiān)定地朝著書(shū)店走去……
我失去了自己心愛(ài)的書(shū)，但我獲得了更加寶貴的東西——誠(chéng)信。
六年級(jí)作文 篇6
小小年紀(jì)就點(diǎn)評(píng)作文，經(jīng)驗(yàn)不足哦！可是別小看我，保證“不鳴則已，一鳴驚人”點(diǎn)評(píng)起來(lái)作文那是頭頭是道，保準(zhǔn)讓你們心服口服。
那天好朋友李一寫了一篇作文，迫不及待地拿來(lái)和我分享，當(dāng)然也想讓我這個(gè)名聲在外的小小作文點(diǎn)評(píng)員給她點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)。我一看題目——《我的“口水”小表妹》，一下子就樂(lè)了，這準(zhǔn)是一篇有趣的作文。果然不出我所料，當(dāng)我讀到其中的一個(gè)句子：正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，只見(jiàn)小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫，給受傷的小朋友抹上去，還邊抹邊說(shuō)：“我們老師說(shuō)啦，唾液有消炎的作用呢！”于是我胸有成竹地在作文后面寫到：這里就表現(xiàn)出了這個(gè)口水表妹面對(duì)事物有著臨危不亂，處變不驚的心理素質(zhì)。又刻畫(huà)了一個(gè)遇事慌亂，不知怎么辦的馬虎女孩形象。李一拿起作文給我豎起了大拇指。
同桌也拿來(lái)作文《化蛾記》讓我來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。四個(gè)小標(biāo)題，四個(gè)不一樣的心情轉(zhuǎn)變，讓蠶終有一天破繭化蛾。第一站尋桑葉之旅，辛苦勞累匯聚一身。第二站峰回路轉(zhuǎn)，一句話點(diǎn)醒我激情昂揚(yáng)的`斗志。第三站……第四站破繭化蛾在此時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，蠶終會(huì)破繭而出。描寫出了我對(duì)蠶的喜愛(ài)，對(duì)蠶的迫切希望，用詞準(zhǔn)確，把領(lǐng)蠶、尋葉、土司、化蛾，描寫的精確到位。
六年級(jí)作文 篇7
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十二歲了。十二歲意味著什么？意味著我長(zhǎng)大了！
記得去年盛夏的一個(gè)下午，天氣突然轉(zhuǎn)陰。＂呼呼＂脾氣暴躁的風(fēng)婆婆，野牛般橫沖直撞。＂咔察�。⒕o接著，一道閃電劃破了天空的平靜。＂轟隆�。。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙懀l(fā)出震天動(dòng)地的'巨響�。W嘩＂瓢潑大雨從天而降。 哎！真倒霉！今天放學(xué)晚，偏偏有值日。出校門時(shí)，天已經(jīng)發(fā)黑透了。我沒(méi)帶雨具，只好脫下襪子，挽起褲腳，頭頂著書(shū)包向家走去。雨越下越大，我的衣服濕透了，全身冰涼冰涼的，身體梭梭發(fā)抖，縮成了一團(tuán)。嚇人的閃電，猶如一個(gè)披有散發(fā)的怪物吐出火焰：刺耳的雷聲，好象是一個(gè)齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮。我畢竟是一個(gè)女孩子，害怕極了，小聲抽泣著。
這時(shí)一輛面包車擦身而過(guò)，我一閃，滑倒了。我索性坐地下大哭起來(lái)。 突然，我聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲，回頭一看，竟是一對(duì)盲熱夫婦。他們手挽著手，肩并著肩，拿著竹竿，在一尺多深的水中艱難的摸索著。一步一滑。你摔跤了，我扶你一把：我滑倒了，你拉我起來(lái)，卻發(fā)出陣陣笑聲。聽(tīng)到他們的笑聲，我心里也充滿了勇氣和膽量。我從地下爬起來(lái)，振了振精神，艱難地在大雨中邁來(lái)了雙腳。扶盲人夫婦走著。摔倒了，重新爬起來(lái)，終于跌跌撞撞地回到了家！雖然淋得像只落湯雞，又餓有累，但我決得我好象突然長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文 篇8
今天是三八婦女節(jié)，一大清早我就開(kāi)始準(zhǔn)備三八節(jié)禮物給媽媽一個(gè)驚喜。
中午，老師說(shuō)：“學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，名叫‘給媽媽做道菜’�！甭�(tīng)到了這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得很應(yīng)該試一試，所以我把這個(gè)加入了我的計(jì)劃紙上。下午，放學(xué)時(shí)，我和幾位同學(xué)去“三愛(ài)”買了一瓶?jī)r(jià)值并不高的護(hù)手霜。
到了晚上放學(xué)回家時(shí)，我打了一個(gè)電話給爸爸，因?yàn)榘职趾軙?huì)做菜，爸爸做的菜也是媽媽最愛(ài)吃的，我聽(tīng)完爸爸秘訣以后，從爸爸的話語(yǔ)中我聽(tīng)到了三個(gè)字“蛋炒飯”，而且一定要清淡，好像不止三個(gè)字。
一回到家，我就把廚房給守得死死的，特別是不讓媽媽進(jìn)來(lái)。
開(kāi)始炒了，我開(kāi)了大火把鍋里之前的水燒干，把油倒入鍋中，再把油在鍋里轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，讓每個(gè)地方都染上了油。接著我打了兩個(gè)雞蛋，打蛋還算是一帆風(fēng)順，沒(méi)粘上殼，因?yàn)閶寢屪钣憛挸缘皻ち�。我把蛋黃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很多個(gè)雞蛋黃，然后在鍋上空慢慢的倒了下來(lái)，打成蛋花，呯……呯”頑皮的油在蛋上跳來(lái)跳去，就像有一個(gè)碰碰床似的，突然跳到了我的手上，我的手立馬像被火燒一樣�？墒俏液鋈幌氲綃寢專志屯蝗徊惶哿�，用水沖了沖，又拿起鏟子開(kāi)始炒，接著放入糖拌一拌。甜飯做好了，然后我把熟米飯放入鍋中，我拿起鏟子在鍋上拌，接著我又拿起了半根胡蘿卜做了胡蘿卜小塊，放入鍋中。忽然我想起了媽媽是最喜歡吃青菜了，所以我把青菜洗了個(gè)澡，然后放入鍋中，在放一些鹽，最后我又拿鏟子把飯炒黃后，在放入香醋。我把飯裝入飯碗中，在裝飾一下，花花綠綠的'，而且很好看。
我給媽媽嘗了嘗，媽媽說(shuō)：“很好吃！”我像吃了甜水一樣，心里美滋滋的，接著我拿出了價(jià)錢并不高的護(hù)手霜，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶，一把抱住了我，我問(wèn)媽媽您怎么流淚了。
這時(shí)我感受到了溫暖，同時(shí)我也知道了，錢多不多不重要，重要的是你有沒(méi)有心意！
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