六年級(jí)作文7篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　“哇，這個(gè)青銅像怎么這么奇怪？”我驚奇地叫道。

　　暑假里的一天，我和爸爸早早地來到了一所藝術(shù)博物館。一進(jìn)門，博物館那嚴(yán)肅而文雅的氣氛立即渲染了我，我莊重地站在門前，凝望了一圈，在這眾多千奇百怪的藝術(shù)品中，有一件青銅像緊緊地鎖住了我的眼球。

　　慢慢地穿過人群，我輕輕地來到那件青銅像之前，映入眼簾的是健碩的大青牛，古老的青銅原件上已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)銹斑，而就在這一只巨大的青牛下，是一只同它一模一樣，但比例更小的青牛。而大青牛的脊梁上，卻是一只張著血盆大口的老虎。整個(gè)雕像從里到外都透出一股硬朗的風(fēng)格，讓人看了為之一震，一種說不出的.感覺從心里油然而出。

　　我用一種疑惑而又敬重的眼光上下打量著這件藝術(shù)品，心中不由升起千百個(gè)疑問，為什么作者要把它做成這么一種風(fēng)格呢？二牛一虎的含義又是什么？

　　我急不可耐地看了簡(jiǎn)介�？戳撕�(jiǎn)介，我不禁為此一震。原來那大牛是小牛的母親，雖然它有著一對(duì)可以刺穿老虎的大角，可它為了讓自己的孩子存活下來，只能選擇死死地護(hù)住孩子，一動(dòng)也不能動(dòng)，任由老虎撕咬著自己。

　　看到這，我仿佛到了一片樹林中，看到了兩只一大一小的青牛在安祥地吃草。突然，一只老虎跳了出來，大青牛見此狀，連忙把嚇得發(fā)抖的小青牛喚到了它肚子下，死死地護(hù)住了小牛。老虎一見此狀，一躍躍到了牛背上，盡力地撕咬著大牛，血越流越多，直到母牛咽下了最后一口氣……

　　我呆呆地站在那里，當(dāng)我回過神來時(shí)早已中午了，我戀戀不舍地離開了博物館，但心中仍洋溢著深深的母愛……

六年級(jí)作文 篇2

　　同學(xué)們盼望已久的一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，這一天天氣真好，既沒有下雨也沒出太陽(yáng)。

　　隆重的開幕式過后就是田賽的60米預(yù)賽跑，按年級(jí)分組我們六年級(jí)分為兩組。去年我是運(yùn)動(dòng)員，今年我雖然沒有參加比賽，但我非常喜歡田賽。正當(dāng)還在回憶去年比賽情形時(shí)，廣播里響起：“請(qǐng)六年級(jí)參加60米田賽預(yù)賽的男生迅速趕到起跑線上準(zhǔn)備。”

　　我的眼光即開始搜尋，眼見兄弟班的選手都已到位，而我們的選手還不見影子，他去哪兒了？就在我東張西望的時(shí)候，瞧見他蹲在廣場(chǎng)邊上的樹下，也不知道他在想些什么？我急忙跑了過去，“嘿！你在想什么呢？”“賀帥，我第一次參加比賽有點(diǎn)緊張，怕拖班上的后腿”他愁眉苦臉地對(duì)我說道。“緊張什么呢，盡自己最大的努力就行了，我相信你，同學(xué)們也相信你，加油！”

　　比賽開始前，我一直在他身邊，為他加油打氣。就在發(fā)令員準(zhǔn)備發(fā)令的時(shí)候，我湊過去在他耳邊輕輕說了一句：“加油，我相信你�！彼麑�(duì)我眨了眨眼睛，仿佛是在告訴我，他會(huì)竭盡全力的。

　　發(fā)令槍一響，果然，他第一個(gè)奮力向前沖，我在一旁大喊：“加油，王明加油�！蓖趺鞯膶�(shí)力加上他的努力獲得了小組的第一名。后來，又在決賽中以優(yōu)異的.成績(jī)獲六年級(jí)組第一名。他第一時(shí)間跑到我這里來，滿臉笑意地說：“賀帥，因?yàn)橛心愕哪且痪洹拔蚁嘈拍�，”我心里充滿了力量，才能獲得第一名�！�。

　　我沒有想到一句不經(jīng)意的“我相信你”對(duì)他能產(chǎn)生如此大的力量。這使我真正體會(huì)到：有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能給人信心，給人勇氣，給人以強(qiáng)大的力量！

六年級(jí)作文 篇3

　　彩虹，相信大家對(duì)它并不陌生吧。彩虹不僅在自然中有，在我心中也有一道彩虹，這道彩虹象征著父母在我成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　有幾件關(guān)于父母關(guān)心我的事我至今記憶猶新。記得我8歲時(shí)，我體質(zhì)弱，經(jīng)常生病，所以爸爸媽媽經(jīng)常要帶我去看病，但爸媽從來沒有一聲抱怨。有一天，下著大雨，我突然發(fā)高燒，爸媽不顧這大雨滂沱，抱起我就沖向醫(yī)院。在醫(yī)院里打吊針時(shí)，我不知不覺的睡著了，當(dāng)我醒來時(shí)，看見爸媽疲憊的`眼睛里充滿了血絲。這時(shí)我的眼淚就不由自主地流了出來，爸爸媽媽為了我能不顧一切，我不更應(yīng)該去感恩父母、去關(guān)心父母嗎？

　　父母不僅僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也是一樣關(guān)心我，爸爸媽媽經(jīng)常從百忙中抽出空來關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，媽媽每天對(duì)我進(jìn)行了課外輔導(dǎo)。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比較好，嘿嘿，數(shù)學(xué)經(jīng)常滿分哦，也有父母的一份功勞吧！

　　父母無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上都很關(guān)心，是我父母和我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，所以，我要懂得如何感恩。父母付出的一切，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)敝雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。

　　彩虹，那是一道彩虹，那是一道在我心中感恩父母的彩虹，那是一道父母愛我關(guān)心我的彩虹。我正坐在那道彩虹下，在父母的陪護(hù)下幸福成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文 篇4

　　一月一日元旦，這天，是大家新的一年的開始，也是春天來臨的期間，我們即將告別冬天和前一年的不愉快，迎接新的一年、新的一生。

　　春天來啰！蜜蜂和蝴蝶都準(zhǔn)備開工啰！看到這部情景，我也不得不振作起來，笑容滿面的迎接這個(gè)充滿期待和活力的一年。

　　突然！時(shí)間似乎飛回到了小時(shí)候，那時(shí)，我正準(zhǔn)備要去幼稚園，看到我第一次穿這可愛的皮鞋去上課，興高采烈的跟著媽咪走，我來到了一個(gè)陌生生疏的地方，我有種不安的感覺，我看到媽咪突然離我而去，我開始害怕了起來，我便三步拼做兩步追了上去，因?yàn)槲液ε聥屵潆x開了我、因?yàn)槲液ε聥屵浒盐襾G棄，我害怕再也見不到媽咪了，后來，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，為什么孤獨(dú)呢？因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)交朋友，同學(xué)也不會(huì)自然而然的跟我說話，我真的好傷心。

　　小學(xué)時(shí)，我也變的很懂事了，我不在依賴著母親，我只知道我該學(xué)獨(dú)立、懂事，如今，我已經(jīng)六年級(jí)了！我長(zhǎng)大了！不在是過去的我了！只要能和交心的.朋友在一起我就很滿足了！

　　我的朋友，我第一次所交的好朋友，我好感激你們，我好謝謝你們，能遇見你們，真是上天賜給我最棒的禮物了，我會(huì)好好的珍惜，朋友和現(xiàn)在的時(shí)光謝謝你們啰！

六年級(jí)作文 篇5

　　最近我陪老媽去逛北侖銀泰城，發(fā)現(xiàn)由于正值節(jié)假日高峰，許多商家都在進(jìn)行打折銷售，諾大的銀泰城內(nèi)到處都懸掛著花花綠綠的促銷廣告，我跟老媽就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園——眼花繚亂。

　　正當(dāng)我看得出神時(shí)，老媽卻一把把我拽進(jìn)了某女裝品牌店，看來臭美的老媽又想買衣服了，我睜著好奇地大眼睛飛速“掃描”了店內(nèi)，全場(chǎng)2折起！

　　“老媽，2折是什么意思��？”此時(shí)我短路的大腦里竟然閃現(xiàn)的是在幼兒園學(xué)折紙的情境。

　　這是打折，說明白一點(diǎn)就是降價(jià)，是商城老板為了多賣出一些商品想出的好辦法，說得更明白一點(diǎn)，就是把這件商品的價(jià)格分成10份，每一份就是這件商品一折的價(jià)格，一份是1折，那2折是幾份呢？

　　2折當(dāng)然就是2份啦。我搖晃著大腦袋脫口而出。

　　很好，老媽一邊說一邊摸著我的后腦勺，那你能不能幫老媽算一下這件衣服究竟該付多少錢呢？

　　我連忙翻找到標(biāo)價(jià)簽，上面赫然寫著1699元，“��？”我的嘴瞬間張成了O型。

　　怎么？數(shù)字很大？算不出？老媽就像我肚里的蛔蟲。

　　沒關(guān)系啊，可以用你學(xué)過的約數(shù)來計(jì)算呀，你覺得1699約等于多少？老媽有意點(diǎn)撥我。

　　哦！我突然意識(shí)到什么叫道，老媽，我知道了，這件衣服340元。

　　怎么算的？老媽一改之前的.鄙夷，兩眼發(fā)亮地看著我。

　　因?yàn)?699元約等于1700元，1700元分成十份，每份就是170元，一折就是170，二折當(dāng)然就是2個(gè)170元，17乘以2等于34，再加上后面那個(gè)零，當(dāng)然就是340元啦。我不無得意地晃著大腦袋說，隨便它幾折，老媽我可以當(dāng)你的小電腦，你信不？

　　那好，這件，1499元，3、8折。老媽一邊指著標(biāo)價(jià)簽一邊朝我壞笑。

　　我思考了一下，立刻大聲報(bào)出——570元。

　　老媽明顯愣住了，看著她詫異又佩服的神情，我忍不住賣弄起來，老媽不是你教我一份就是一折嘛，1499約等于1500元整數(shù)，3、8折四舍五入約等于4折，那1500元一份就是150元，4份就是15乘以4后面再加一個(gè)零，等于600元，可是這件衣服實(shí)際上是3、8折，也就是說我剛才四舍五入多算了2個(gè)15，所以600元還要減去30，因此1499元3、8折等于570元呀。

　　我頭頭是道的分析引來了店內(nèi)導(dǎo)購(gòu)，只見她一手拿著計(jì)算器一邊沖我豎著大拇指，小朋友，你可真厲害，幾年級(jí)了呀？

　　三年級(jí)了。我不禁臉紅起來。

　　哇，才三年級(jí)就能當(dāng)媽媽的小電腦，太了不起了！

　　連一向嚴(yán)肅的老媽也忍不住拍著我的后腦勺說，看來，你這大腦袋瓜兒沒白長(zhǎng)��！

六年級(jí)作文 篇6

　　我也想去北京看一看

　　今天上午學(xué)習(xí)了《我多想去看看》。

　　課前談話，問學(xué)生去過北京么？許多學(xué)生去過。去過北京的哪里？鳥巢、水立方、故宮、長(zhǎng)城……

　　北京有一個(gè)世界上最大的廣場(chǎng)——

　　有學(xué)生說：天安門。

　　教室后面的黑板上還有天安門的畫，讓學(xué)生明白天安門是一個(gè)城門，而廣場(chǎng)則是一個(gè)廣場(chǎng)。

　　接著說，北京有那么多好玩的地方，你想去看看么？

　　學(xué)生自然說想。那今天我們就跟著一個(gè)小朋友去看看，看看那里有什么。

　　課堂指導(dǎo)朗讀，進(jìn)行很好。我個(gè)人認(rèn)為，一年級(jí)的孩子，最好對(duì)一些好的課文，老師要領(lǐng)讀，一句一句的教，或者老師范讀。讓學(xué)生去感受文字的美。對(duì)文中出現(xiàn)的輕聲詞或者重讀音節(jié)進(jìn)行示范性的引領(lǐng)，會(huì)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生很好的語(yǔ)言感悟能力。低年級(jí)的學(xué)生，他們不知道該怎么讀課文，在一開始就進(jìn)行正確的引領(lǐng)，就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。教讀過之后，一向課堂坐不下來的馬炙陽(yáng)，今天課堂表現(xiàn)特別好，朗讀起來韻味十足，有板有眼。徐恒軒的朗讀也許有遺傳或者我的熏陶，流暢自然。

　　接著提問，為什么想去北京看看��？學(xué)生說那里有許多好玩的好看的東西。這個(gè)問題在課堂上出現(xiàn)了好幾次，最近的是在學(xué)習(xí)《自選商場(chǎng)》的時(shí)候，讓學(xué)生不但結(jié)合生活實(shí)際來回答，更要引導(dǎo)學(xué)生通過文字來進(jìn)行思考。這個(gè)問題，在引導(dǎo)下理解了，因?yàn)椤斑b遠(yuǎn)的北京城，那里有一座天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式十分壯觀”。自然在繼續(xù)強(qiáng)化課堂回答問題要用完整的句子來回答，問“為什么”，就要用“因?yàn)椤�…所以……”句式來表達(dá)。這一點(diǎn)，徐恒軒做得是最好的，無論大小問題，他總是這樣回答。其他的如孫藝嘉、王詩(shī)淑、秦子峰、鄭翔越等幾位同學(xué)，已經(jīng)自覺的`按照這種要求回答問題了。

　　課堂上有一點(diǎn)沒有更深入的對(duì)文字背后的信息進(jìn)行延伸。在理解句子的時(shí)候，我是這樣問的：遙遠(yuǎn)是什么意思？學(xué)生用自己的話回答，說：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要坐火車去�？墒沁@位小朋友怎么去呢？他要“沿著玩玩的小路，就能走出大山”。這是山里的孩子，他們要走很遠(yuǎn)的小路，他們沒有條件坐火車，這一點(diǎn)提到了，但沒有進(jìn)行延伸，此處應(yīng)該多向前走一步。

　　知識(shí)方面學(xué)習(xí)了“旗”的偏旁，拓展了“放”一個(gè)字。還了解了“北京是我國(guó)的首都”等內(nèi)容。

　　最后說了好多更好玩的地方，加上前面對(duì)比學(xué)校升國(guó)旗和天安門升國(guó)旗的壯觀，引起學(xué)生的興趣，讓家長(zhǎng)以后有機(jī)會(huì)領(lǐng)著自己去北京看看。課堂結(jié)束。

　　下午，去東南營(yíng)上了一節(jié)課《伯牙絕弦》。此不多說，后面將以專文貼出教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

六年級(jí)作文 篇7

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，大家都抱著必勝的信心參加了自己最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在老師的指揮下，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走向操場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著上場(chǎng)。

　　同學(xué)們最最期待的就是拔河比賽了，“千呼萬(wàn)喚始出來”，終于輪到了拔河比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)的三零三班。每班各出三十名隊(duì)員。男生女生各十五名，我們班的“實(shí)力擔(dān)當(dāng)”，孟鈺昆可是必不可少啊，在裁判老師喊道：“請(qǐng)三零三班和三零四班隊(duì)員上場(chǎng)�！泵镶暲ヂ�悠悠地走向繩尾，只見他把繩子往自己腰上一綁，雙手緊緊地握住繩子。

　　可別小瞧我們班這位平時(shí)說話輕聲細(xì)語(yǔ)的同學(xué)，他可是有著120斤的體重，在拔河比賽中可是起著“定海神針”般的大作用呢！一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉，綁在麻繩上的紅領(lǐng)巾就像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒移到東，一會(huì)兒移到西。我們班級(jí)的啦啦隊(duì)也在大聲喊道：“加油！加油！”慢慢的“紅蝴蝶”向三零三班的陣地移去，我們班的.隊(duì)員也不甘示弱個(gè)個(gè)瞪著眼，使出九牛二虎之力一鼓作氣，紅領(lǐng)巾終于向我方移來。隨著哨聲響起“贏了！贏了！我們贏了！”同學(xué)們?nèi)�都一蹦三尺高，有的高興地互相擊掌；有的歡呼雀躍；有的同學(xué)甚至擁抱在一起。

　　決定勝負(fù)的第二局比賽更加扣人心弦，一開始我班的同學(xué)齊心協(xié)力凝成一股繩，一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊緊挨在一起，身體緊緊地貼住繩子，拼命向后拉，加油聲此起彼伏，終于皇天不負(fù)苦心人，我們班又取得了第二局的勝利，在同學(xué)們的不懈努力下，我們班級(jí)取得三年級(jí)第一名的好成績(jī)。

　　從這場(chǎng)扣人心弦的拔河比賽中。我們懂得了，做什么事都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利！

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