(精選)六年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“不到長(zhǎng)城非好漢�！币郧埃@句話總讓我丈二和尚摸不著頭腦——為什么只有到長(zhǎng)城才算好漢，華山、泰山又不比長(zhǎng)城低，難道長(zhǎng)城有什么特別之處嗎？難道長(zhǎng)城有特殊的魅力螞？為了解開這團(tuán)疑問(wèn)，我決定一探究竟。
國(guó)慶節(jié)放假，我們隨旅游團(tuán)來(lái)到了北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我迫不及待地跳下車，放眼望去，長(zhǎng)城在大山頂上蜿蜒盤旋，猶如一條青色臥龍。車上的人一見到這長(zhǎng)到消失在天際的城墻，很多人望而卻步，自我解嘲道：“今朝能目睹長(zhǎng)城，不上去也沒(méi)關(guān)系�！笨晌沂怯袀涠鴣�(lái)，不解出心中的疑團(tuán)，我絕不罷休。爸媽都不愿意上去，只好托爸爸的同事帶我上去。
踏上了長(zhǎng)城的第一節(jié)石梯，才知道爬長(zhǎng)城的困難——長(zhǎng)城并非所想象的那樣平坦，石塊大小不一，久經(jīng)歲月的考驗(yàn)，光滑至極，再加上那遠(yuǎn)得消失的漫漫長(zhǎng)路，大概毅力再堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)為自己的腳起惻隱之心，一些上來(lái)的人紛紛退下，我對(duì)他們不理不睬，依舊走自己的路。
“萬(wàn)事開頭難”對(duì)于爬長(zhǎng)城來(lái)講卻不然，如果開頭是心中毅力不足而難的話，那中間就是體力不支了。還不到一半，人就氣喘如牛了，汗水無(wú)休止的流淌著，我的衣服緊緊地貼在背上，幾位路人實(shí)在走不動(dòng)了，只好打道回府，帶我的那位叔叔也多次勸我下山，我卻執(zhí)意不干，如今眼見長(zhǎng)城才走一半，若這時(shí)停下，豈不是前功盡棄？叔叔也不好意思下山，只好與我繼續(xù)爬山。長(zhǎng)城是愈爬愈難，陡坡也一個(gè)比一個(gè)大，你若要一翻身，準(zhǔn)從山頭滾到山下。后面的'路絕對(duì)會(huì)更加困難，可我依然咬緊牙關(guān)�！霸缰谰筒粠銇�(lái)了，走了一下午還走，都快吃晚飯了……”叔叔不滿地小聲嘀咕著。
剛開始上長(zhǎng)城，人滿為患，可走到最后，若能數(shù)到有二十個(gè)人，那也算人多了，又走了許久，從夕陽(yáng)中走出幾個(gè)人，他們看見我，一個(gè)孩子竟爬上了成人都無(wú)法爬到的山頂，不禁嘖嘖稱贊。告訴我這段長(zhǎng)城離山頂只有幾十米遠(yuǎn)了，我欣喜若狂，用盡吃奶的力氣沖了前去。
盡頭是一塊巨大的石碑，又高又大，仿佛高上云霄，大得攔住了通往城墻后面的路，上面大而有力地鐫刻著三個(gè)大字——“好漢碑”。這時(shí)我興奮得扶在石碑盡情吶喊。因?yàn)樵谀且豢涛医K于在漫漫長(zhǎng)路中明白了爬長(zhǎng)城的真諦：爬長(zhǎng)城不在于欣賞那群山相擁的美景，而在于爬長(zhǎng)城中考驗(yàn)著人們的毅力，磨礪著有志者的信心——不是嗎？有人望而卻步，有人知難而進(jìn)；有人被困難所打倒，有人卻戰(zhàn)勝了困難�！昂脻h碑”將讓人受益無(wú)窮的哲理作為酬勞，送給了每一個(gè)勇于奮進(jìn)，爬上山頂?shù)摹昂脻h”們。
此時(shí)，我心中像得到稀世珍寶一樣，雖然全身幾乎用盡了力氣，但依然堅(jiān)持著，在夕陽(yáng)的余暉逝盡之前，扶著城墻一步挨著一步，在灑滿光輝的道路上走了下去……
六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一如往昔，而普通平凡。可誰(shuí)會(huì)想到，在這個(gè)普通而平凡的下午卻造就了一個(gè)偉大的平民的英雄，詮釋了人間的大美、至美。
一個(gè)司機(jī)正開著大巴駕駛在高速公路上，車上的乘客有的睡覺(jué)、有的發(fā)呆、有的看著窗外的風(fēng)景，誰(shuí)都無(wú)法想象接下來(lái)發(fā)生的那一幕。遠(yuǎn)處突然飛來(lái)一塊“不明物體”，它徑直向大巴砸來(lái)，“嘩”的一聲，“不明物體”砸穿了汽車的擋風(fēng)玻璃，像箭一般飛向駕駛室。一聲悶響，“不明物體”砸在了司機(jī)的肝臟部位。后果可想而知，司機(jī)會(huì)馬上脫離方向盤，手捂被砸部位；甚至?xí)R上疼暈過(guò)去；車子失控，與其他車輛相撞，或飛出高速公路，車毀人亡�？墒聦�(shí)上接下來(lái)的`一剎那，讓所有人目瞪口呆，司機(jī)并沒(méi)有直接捂著肚子，并沒(méi)有疼暈過(guò)去，而是平穩(wěn)地靠邊停好車，開啟手剎，打開雙閃。全車乘客安然無(wú)恙。正常情況下，這樣的操作簡(jiǎn)單熟練，一氣呵成。但在此刻，在司機(jī)遭受“不明物體”巨大砸擊的此刻，他居然還能如此鎮(zhèn)定、冷靜，這是需要這位司機(jī)用多大的毅力才能做到的呀！
無(wú)法可想！
就這一剎那間，成就了英雄。就這一剎那間，這位司機(jī)詮釋了人間的大美、至美。讓所有人的腦海中牢牢地定格住了這一剎那。
接下來(lái)，車?yán)锏目腿碎_始騷動(dòng)起來(lái)：睡覺(jué)的人從睡夢(mèng)中驚醒；發(fā)呆的人不知所措的看著司機(jī)；觀賞風(fēng)景的人也把目光轉(zhuǎn)移到了司機(jī)臉上。這時(shí)，司機(jī)站起來(lái)了，他雙手捂著流血的肝臟部位，用自己最后的一口氣來(lái)安慰著乘客，讓他們不要慌，說(shuō)完他就倒在了椅子上。永遠(yuǎn)地倒在了這把工作椅子上。
他被送往了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，他的肝就像一座掏空了的山。山倒了，人也倒了，倒向了他的乘客，讓他的乘客靠在了他這座堅(jiān)實(shí)的山上。
六月一日，當(dāng)我們都沉浸在兒童節(jié)的喜悅中時(shí)，這位司機(jī)卻走了。
他就是吳斌。
吳斌叔叔走了，可他的精神和一剎那的美麗卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海，我想對(duì)遠(yuǎn)在天邊的吳叔叔說(shuō)：“20xx，你感動(dòng)了華夏大地，你的精神永遠(yuǎn)定格在我們13億華人的腦海中，你完美地詮釋了人間的大美、至美�！�
六年級(jí)作文 篇3
提到白鵝，就自然想起了駱賓王的《詠鵝》，我沒(méi)有見過(guò)“白毛浮綠水”的白鵝，卻有一只被關(guān)在籠子里的白鵝朋友！
這是鄰居養(yǎng)的一只鵝。我們住的院子里有很多戶人家，有好多都是老人帶著孩子住在這里，樓前有一片空地，空地上拔地而起的是一排排白楊樹，既能遮陽(yáng)又能凈化空氣，可是近幾年卻被一些看孩子的奶奶姥姥們?cè)诎讞顦渲g的空隙里開辟出了一塊塊的菜地。各種應(yīng)季蔬菜，應(yīng)有盡有。在這個(gè)連吃個(gè)蒜瓣都要花錢買的城市里，吃著自己種的純天然綠色蔬菜，心里別提多高興了！
菜地是孩子們的樂(lè)園，每小塊菜田中間總會(huì)辟條小路，供耕種方便，而這一條條彎彎曲曲的小路，卻深深地吸引著我的兒子樂(lè)樂(lè)。他每天都要花大部分的時(shí)間在這片迷人的菜地里玩耍：看到金黃的油菜花開了，就過(guò)去掐一朵，花還沒(méi)有玩夠兩分鐘，又看到個(gè)大坑，就隨手把花扔到大坑里了，又看到地上一個(gè)長(zhǎng)枝條，還沒(méi)等蹲下來(lái)?yè)靺s看到一條小花狗從遠(yuǎn)處走來(lái)，忙丟下樹枝去追趕小狗了，小狗也不一定要追上，沖著它“汪汪汪”地喊幾聲，又把小狗嚇跑了。小狗嚇跑了該跟誰(shuí)玩呢？別急，我們這個(gè)園子里還有只大白鵝朋友呢！
大白鵝是由一位阿姨養(yǎng)在園子里的，鵝被關(guān)在籠子里，從來(lái)沒(méi)有見他出來(lái)過(guò)，原來(lái)他還有幾個(gè)玩伴：兩只母雞和一個(gè)灰鴿。但慢慢地，母雞和鴿子都不見了，只剩下大白鵝了，我們猜測(cè)是主人把它們吃了，所以也特別害怕，突然有一天，大白鵝也不見了。由于主人的疏忽，大白鵝的窩很臟很亂，所以，大白鵝的肚子下面都成黑色的了，籠子旁邊放著一些白鵝的飼料或者從菜園里撿來(lái)的青菜葉，樂(lè)樂(lè)總是拿著菜葉去喂他，卻又害怕它而不敢靠太近，總是把菜葉塞進(jìn)籠子里一點(diǎn)就趕緊抽回手來(lái)，還緊緊地貼著我。
大白鵝的脖子很長(zhǎng)很優(yōu)雅，有時(shí)會(huì)撲閃翅膀伸個(gè)懶腰，他的.翅膀很大很漂亮，像要飛起來(lái)啦，卻又突然放下了。經(jīng)常發(fā)出“嗷嗷”的聲音，有時(shí)是餓了，有時(shí)應(yīng)該是寂寞了吧。每當(dāng)此時(shí)，我會(huì)告訴樂(lè)樂(lè)：大白鵝喊你呢，他是不是想跟你玩呢！樂(lè)樂(lè)會(huì)天真地回答：是，咱過(guò)去吧！就拉著我的手去找他。
大白鵝很聰明，當(dāng)人們拿著不同種類的青菜去喂他時(shí)，他只啄食甜甜脆脆的葉子，而那些又長(zhǎng)又苦的莖，卻被他丟棄一邊，嗤之以鼻。
有一次，住隔壁的奶奶去菜園里擇了一大捧青菜，送到了大白鵝的籠子旁邊，樂(lè)樂(lè)便好奇地問(wèn)：“奶奶，你干什么呢？”
奶奶說(shuō)：“我去喂大白鵝呢！等他下了蛋，我讓他的主人給我一只鵝蛋吃！”
我忙問(wèn)：“這只鵝會(huì)下蛋嗎？”
奶奶笑著回答：“這是只公鵝，不會(huì)下蛋！”
我大笑，旁邊的樂(lè)樂(lè)卻不知所以地望著我們。
有時(shí)我們也會(huì)把大白鵝假想成樂(lè)樂(lè)的一個(gè)兄弟姐妹，每當(dāng)樂(lè)樂(lè)不好好吃飯時(shí)，一說(shuō)讓大白鵝吃吧，他就趕緊吃上幾口，生怕大白鵝真的搶去他的食物！對(duì)樂(lè)樂(lè)來(lái)說(shuō)，大白鵝既是朋友，又是“敵人”，這么好的一個(gè)伙伴，真的帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣！之前大白鵝的“小伙伴們”一個(gè)個(gè)突然“失蹤”，所以，特別希望大白鵝能多陪伴我們幾年，我們的好朋友！
六年級(jí)作文 篇4
“有自信才會(huì)有奮斗，有奮斗才會(huì)有成就，有成就才會(huì)變得偉大�！蔽乙恢毕嘈胖@句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過(guò)努力，通過(guò)自信才會(huì)獲得成功。
自信，是每個(gè)人都要具備的。沒(méi)有自信，整個(gè)人生就沒(méi)有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。
一個(gè)人的'生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)樽孕�，所以感覺(jué)生活美好。當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即使是陰雨天，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造太陽(yáng)，那太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí)，你是否還在忙碌？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握新的一天的那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
自信并不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會(huì)登上生命的最高峰。
六年級(jí)作文 篇5
我們永遠(yuǎn)是朋友
歲月的車輪，
即將駛出青春的校園！
我們?cè)牵?/p>
一起度過(guò)小學(xué)生活的朋友。
記得，
快樂(lè)的時(shí)侯。
別忘了告訴我們，
我們與你一起分享快樂(lè)。
記得，
難過(guò)的時(shí)侯。
別忘了告訴我們，
我們與你一起度過(guò)難關(guān)。
六年來(lái)，
我認(rèn)識(shí)了悲歡離合。
同學(xué)錄，
讓我聽到，
我們的歡笑聲。
讓我想到，
我們那無(wú)理取鬧的事情！
如今，
我們匆匆離別。
我們各奔西東。
可能不知到過(guò)了多少年后，
我們會(huì)不會(huì)成了，
最熟悉的.陌生人！
天下無(wú)不散之筵席！
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，
我回珍惜相聚的每一刻；
不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，
我們永遠(yuǎn)是朋友。
六年級(jí)作文 篇6
一條小路，兩個(gè)身影，無(wú)數(shù)個(gè)腳印，見證了歲月的流逝，承載著濃濃的母女情。
記憶里，總有這樣一個(gè)畫面：夕陽(yáng)西下，鄉(xiāng)間小路上，一前一后兩個(gè)被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，歡聲笑語(yǔ)不斷隨風(fēng)飄散，似乎連風(fēng)兒、鳥兒、蝶兒也十分歡快。這是小時(shí)候我和媽媽散步的情景。我像一只無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)小羊，總是樂(lè)滋滋地跑在媽媽前面，要媽媽追，并時(shí)不時(shí)地埋怨媽媽走得太慢，而媽媽則一如既往地提醒著：“慢點(diǎn)，小心摔倒！”跑累了，我就撒嬌，要媽媽抱，有時(shí)就賴在媽媽的懷中不起來(lái)，還經(jīng)常會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的憨笑聲。如今，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了�？蓩寢屧谖已壑兴坪踝儼耍W角也有了些許白發(fā)。難得的一個(gè)周末，傍晚飯后，我說(shuō)要和媽媽一起去那條小路上走走，媽媽眼角里竟然閃現(xiàn)出喜出望外的神情。然而，雖并肩而行，更多的時(shí)候是默默無(wú)語(yǔ)，兩顆心好像也不再那么緊密。媽媽，什么時(shí)候我們竟如此生疏，什么時(shí)候我對(duì)您竟如此冷漠，是什么讓我不再主動(dòng)與您交流……
媽媽，您知道嗎？在我的`記憶里您一直很漂亮很善良，集美貌與品質(zhì)于一身。可如今，默默走在您身后，我發(fā)現(xiàn)您的背已略微彎曲。媽媽，生活重?fù)?dān)壓彎了您的腰，無(wú)情的歲月染白了您的鬢，可您疼愛(ài)了十幾年的女兒卻渾然不知。時(shí)光已在不經(jīng)意間流成了一條河，將我們母女彼此隔在兩岸。十幾年來(lái)，我只一味地向您索取，卻從來(lái)不曾關(guān)心過(guò)您；我只知道和朋友們談天說(shuō)地，卻從來(lái)不曾耐心聽您說(shuō)些生活瑣事；我只知沉醉于自己的小世界，卻從不曾關(guān)注您的內(nèi)心世界；我對(duì)您日漸冷漠，日漸疏遠(yuǎn)……
媽媽，對(duì)不起，十幾年來(lái)我已錯(cuò)過(guò)太多陪伴您的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)太多與您相伴的時(shí)光，我的一次主動(dòng)和您散步，竟讓您如此滿足。在今后的日子里，我不會(huì)再讓您孤單，不會(huì)再讓您寂寞。
一條小路，兩個(gè)身影，無(wú)數(shù)個(gè)腳印，我愿一輩子陪著媽媽走下去……
六年級(jí)作文 篇7
我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因?yàn)樵凇懊魈臁�，我的生活已�?jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過(guò)去了還要再?gòu)?fù)制一天。
老師的瘋狂已經(jīng)是無(wú)人能比。下課鈴聲響了，我們?cè)谏险n。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說(shuō)：“我們?cè)谝惠v大巴上，你可以多次去服務(wù)區(qū)休息，但在路上花費(fèi)的時(shí)間就長(zhǎng)了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路，才能很快到達(dá)終點(diǎn)�！蔽椰F(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的目的地，可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。
我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來(lái)。把剛背的課文，剛劃的重點(diǎn)全給扔了�？绰�，摔娃娃，聽音樂(lè)，再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來(lái)。
小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，可學(xué)習(xí)讓我連想她的.時(shí)間都飛走了。她的“里好”、“災(zāi)煎”也好久沒(méi)聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復(fù)，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因?qū)W習(xí)而別。
看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來(lái)時(shí)他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時(shí)我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀溃凰麄冊(cè)跊Q定這個(gè)季節(jié)要種些什么時(shí)，我在學(xué)校毫無(wú)感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無(wú)休止的作業(yè)。
我期望慢下來(lái)，過(guò)真正的生活，即使只是偶爾停下來(lái)也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn)。木偶也會(huì)在沒(méi)有動(dòng)力時(shí)“罷工”，我也需要休息來(lái)獲得能量。
六年級(jí)作文 篇8
我想大家都吃過(guò)蛋糕，也見過(guò)做蛋糕，但是，你親自動(dòng)手做過(guò)蛋糕嗎？
今天，我和媽媽一起參加新浪河南網(wǎng)組織的蛋糕DIY活動(dòng)，親身體驗(yàn)一下蛋糕是怎么出爐的。原先，我想做蛋糕挺簡(jiǎn)單的；但是，等我嘗試進(jìn)入蛋糕制作間后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么復(fù)雜。
首先，進(jìn)入蛋糕店后，我們要先穿上圍裙、戴上口罩、帽子、罩上鞋套后，進(jìn)入第一道門洗手、消毒;然后，進(jìn)入第二道門，吹去身上的浮塵；最后，進(jìn)入操作前，用酒精噴灑在手上進(jìn)行消毒，晾干后才戴上手套，正式開始做蛋糕。
開始做蛋糕了，工作人員先分給每人一個(gè)被切成三層的蛋糕胚，由于大家都是第一次做，所以蛋糕師先給大家做示范，我們跟著學(xué)做。老師教我們?cè)诘谝粚酉饶ㄉ媳”〉腵奶油，隨后均勻地撒上水果粒；第二層也抹上薄薄的奶油，再撒上補(bǔ)�。坏谌龑釉俜派厦牢兜牡案馀�。到了這里，最復(fù)雜的工程才算剛剛開始，我們要把蛋糕胚的上邊和周圍都要抹上厚厚的奶油。看著老師輕輕松松的就抹得均勻平整，我是怎么努力都不行，抹上去的奶油就像是毛坯墻，坑坑洼洼、凹凸不平，最后由老師幫我修飾了一下才好.接下來(lái)開始貼巧克力片，一片挨著一片，然后用絲帶系個(gè)蝴蝶結(jié)，這樣一看像美麗的花園籬笆。
最后，我在蛋糕用巧克力花瓣畫出了可愛(ài)的新浪標(biāo)志—小新和小浪，并用白色的愛(ài)心巧克力片寫下了“ILOVESINA”的英語(yǔ)字母，我的蛋糕就全部完成了。
通過(guò)評(píng)選“最快完成獎(jiǎng)”、“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“最佳造型獎(jiǎng)”，我雖然未能獲獎(jiǎng)，但是我本著“重在參與”的精神，還是懂得了一種道理，任何事情看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做起來(lái)未必如此,但只要努力了,參與過(guò)程就有收獲。我為自己喝彩。
六年級(jí)作文 篇9
十字路口的綠燈剛亮，等候多時(shí)的汽車正緩緩前行。突然，從旁邊走過(guò)一位闖紅燈的老人，眼看一場(chǎng)車禍即將發(fā)生。就在那千鈞一發(fā)之際，所有的汽車像蜻蜓一樣飛了起來(lái)，讓過(guò)了老人。神奇吧！創(chuàng)造這樣奇跡的正是我們未來(lái)汽車家庭中的一種類型，我們有一個(gè)可愛(ài)的名字叫“懶洋洋”。
也許大家會(huì)覺(jué)得很奇怪，為什么我們的.名字叫“懶洋洋”。下面讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧！
如果你是一位新手剛剛駕駛我，那么你不必緊張，你可以選擇“自動(dòng)開車”，這樣就不需要你親自駕駛，也可以讓你熟悉路況，從而更好地駕馭我；當(dāng)你熟悉大體路況后，就可以大膽在選擇“手動(dòng)開車”了。
如果當(dāng)主人生氣時(shí)，我會(huì)讀懂主人的心事，并且講幾個(gè)幽默的笑話逗主人開心，且提醒他不能開賭氣車，安全第一。如果在高速公路上行駛，主人超速我就會(huì)提醒他降速；如果主人不聽我就會(huì)自動(dòng)降速，讓主人無(wú)可奈何，聽從我的選擇。
當(dāng)我感到不舒服時(shí)，我會(huì)告訴主人哪一個(gè)螺絲松了，就讓主人幫助扭緊；當(dāng)我們“肚子”餓了的時(shí)候，就會(huì)提醒主人給我們添燃料。我們用的燃料是凈化過(guò)的水，燃燒的是水中的氫氣，排出的是人類需要的氧氣，節(jié)能環(huán)保吧！
要是主人今天生病或家中有急事不能去單位，而又有重要資料要送到單位，主人就可以把單位地址輸入我的大腦——導(dǎo)航儀，我會(huì)自動(dòng)行駛到主人的單位，幫主人送資料，然后原路返回主人家中。
我們“懶洋洋”汽車不僅性能優(yōu)越，而且設(shè)施齊全。
當(dāng)車內(nèi)溫度較冷時(shí)，我會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，讓主人感到舒適。車中還連有無(wú)線網(wǎng)，可以查看前面有沒(méi)有堵車，如果堵車，我會(huì)提醒主人繞道行駛。
如果主人帶著小孩，還可以把座位調(diào)整，可放大，也可以縮小。車中的電腦設(shè)置，還可以根據(jù)主人或孩子的喜好放出電影或電子游戲，使每一次的行程都其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)主人感到腰酸背痛時(shí)，我就會(huì)幫主人自動(dòng)按摩，讓主人舒舒服服的……
說(shuō)我們是“懶洋洋”汽車，其實(shí)叫我的主人是“懶洋洋”好像更恰當(dāng)些哦！嘿嘿！
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