六年級年的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　新的環(huán)境，新的面容，新的教室，新的老師。一切都是新的，新的期待中包含著恐懼，新的未來中包含著未知。新的'學期也必定會有新動向，新計劃。

　　沒錯，一切都很新奇，就像剛出生的嬰兒般充滿活力，像剛萌生的枝芽般充滿生機。但也很恐懼，下一秒的生活充滿了未知，我只能探出腿地前進。

　　我的目標是北大，我知道這簡直是癡人說夢。與其說是目標，不如說是理想——因為目標是有終點，努力前進必會成功。但理想只是泡沫，可圓可破。但我無法掌控未來，我唯一可做的是完成老師交給我的每一項任務。我來到世界上并不是為了一事無成，這一點就足夠了。

　　我總愛把人生的道路比作沙漠，我覺得在合適不過了。它們有個共同點：未知。我對未來是期待的，但也是恐懼的。我知道只有越努力就會越美好。我曾經(jīng)在書上讀過一篇論文，題目是：《要么狠，要么滾》雖說語氣有點偏激，但我也必須對自己狠一點。

　　努力到無能為力，拼搏到感動自己。這是我常說的一句話。大部分人肯定也和我一樣，既期待未來又恐懼未來。我唯一的計劃就是努力努力再努力，活出不一樣的自己。

六年級年的作文 篇2

　　有一句名言，是這樣說的：把老朋友丟掉換成新朋友無異于丟掉果實買進花！朋友是永久的，并不像流星一樣短暫。如果，你丟掉了一個朋友，就丟掉了一份信任，一份鼓勵，一份關愛，一份溫暖。我覺得，一個人在失敗、受到挫折以后關心你，安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友；在你獲得成功時贊揚你、鼓勵你，希望你下一次成功還是你的是真正的朋友；在你驕傲時提醒你、幫助你的也是真正的朋友。

　　有一些同學男女是朋友，這并不希奇，可是就是有同學說三道四，這是不對的，男女同學的正常交往有利于我們的身心健康，比如說，你的好朋友之間沒有的品質有一些可以從他們那里學到。

　　我有一個好朋友，叫王月，她為什么是我的好朋友呢？因為有一次，那是小學的`時候，班主任的女兒是我們班的，她非常霸道，她在班上給我取了一個外號，叫霉巴。她這樣一喊，班上很多人都不理我了，我感到很傷心。只有王月，她安慰我，只要那些人一喊，她就幫我還擊，現(xiàn)在，我和她分隔兩地，不在一個學校讀書了，都上初中，她在三中，我在一中，我們經(jīng)常來往，我為有這么一個朋友而高興！

　　在我看來，現(xiàn)在朋友都沒有以前的好，同學們，朋友是人生的一個最好的起點，祝你們有一個這樣的好朋友，如果有的話，請一定要珍惜，如果沒有，趕快培養(yǎng)一個吧��！

六年級年的作文 篇3

　　走進我們校園的操場，你就會看到北墻邊那一排柳樹，枝繁葉茂、形態(tài)各異。

　　你瞧，那棵高大的“舞蹈柳”，它的主干有大人的三摟粗，上面長滿了一個個大疙瘩，凹凸不平。一條條柳枝大約有胳膊粗細，有的向前伸，有的向后仰，還有的斜斜插向別處，就像小姑娘在舞臺上擺出的不同舞姿，顯得風姿綽約。柳條又細又長，從上面垂下來，一如千萬條綠色的絲帶在空中飄蕩。課下，一些女老師常常來到這里，擺出舞姿，同這棵大柳樹合影。 “舞蹈柳”的右邊是 “模特柳”，這棵樹長得又粗又高，軟軟的枝條從上面直直地垂下來。微風吹拂，樹枝輕輕搖晃，恰如時裝模特在擺弄自己的身姿。“模特柳”的名字由此而來。

　　最有意思的當數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝柳”了。操場邊共有三頭“駱駝”，這幾棵樹長得都很特別，主干自底下一分為二，一枝向前長，一枝向后伸，遠遠看去，像正在奔跑的駱駝。不用說，跑在最前頭的，也就是那棵最高大的是 “駱駝爸爸”， 它威嚴勇猛，注視著前方。中間矮一點的是“駱駝娃娃”，它對一切都感到好奇，正眨巴著眼睛向操場觀望。后面那一棵呢，自然是“駱駝媽媽”了，它比較秀氣，一副溫順的.樣子，正在靜靜地欣賞面前的美景。

　　此外，這兒還有“傘柳”“娃娃柳”“蘑菇柳”等。春天到來，柳枝發(fā)芽了，柳條變綠了，遠遠望去，一棵棵柳樹就像一團團綠色的煙霧，愈加美麗了。

　　我愛校園中的奇柳，更愛我們美麗的校園。