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六年級的作文300字

時(shí)間:2023-10-28 11:46:10 六年級 我要投稿
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實(shí)用的六年級的作文300字4篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級的作文300字4篇(優(yōu))

六年級的作文300字 篇1

  大熊有一個(gè)煩惱,可是沒有人聽它訴說。

  我去亞蓮阿姨的裁縫店吧!大熊到了亞蓮阿姨的裁縫店,開了口:“亞蓮阿姨,……。那個(gè)……!,“呦,大熊來啦,看,我做的圍巾,怎么樣,漂亮吧,下雪的時(shí)候你圍著它,多暖和多舒服呀!”“那個(gè)……。其實(shí)……!,“不用說啦,我送給你,給,拿著!”,“我去發(fā)明家那里吧!”。

  到發(fā)明家住處,它開了口:“發(fā)明家,……。那個(gè)……!保班,大熊來了呀,瞧,這是我新發(fā)明的.自動(dòng)翅膀,它很輕的。如果你出門帶在身上,累了就不用擔(dān)心了!”“我……。”,發(fā)明家說接著說“沒事兒,我把它送給你好啦!”。

  大熊很不解,為什么發(fā)明家不聽它把話講完就送自己不需要的東西呢?它轉(zhuǎn)身向皮特哥哥的蜂蜜店走去。

  大熊到了皮特哥哥的蜂蜜店,說:“皮特哥哥,你能不能……”,“看,這是我新釀的蜜,很甜的!”“我不是……。”,“我送給你吧……!,大熊頭也不回地走了。

  大熊十分沮喪。就在這時(shí),一只小蒼蠅看見大熊不高興,就問:“我能幫你什么忙嗎?”,大熊說:“我可以把煩惱說給你聽嗎?”,“當(dāng)然可以!”

  大熊把憋在肚子里的話全說了出來,心里舒服極啦!

六年級的作文300字 篇2

  今天是我國一年一度的勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我過一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié),帶我去家附近的華巖寺采摘野草莓。

  一大清早,我們就起床了,穿上輕便的運(yùn)動(dòng)服,帶上水果籃,開車出發(fā)了。來到華巖寺,這里風(fēng)景非常優(yōu)美,空氣清新甜潤。一群群嘰嘰喳喳的小鳥在樹上不停地叫著,好像在為我們的到來而唱歌,小溪叮叮咚咚,好像在為小鳥們配音。

  我沿著小溪尋找野草莓的蹤跡,看到一片紅艷艷的野草莓,我像箭一樣沖了過去。正當(dāng)我伸手要去采摘的時(shí)候,身后的媽媽一手抓住我的'衣服,擔(dān)心地說:“不能摘,這可不是野草莓哦,是蛇莓,如果你吃了,你會中毒的!

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我又開始尋找野草莓。我在一片綠葉叢中,發(fā)現(xiàn)了野草莓,它們是鮮紅鮮紅的,真像有好多顆紅寶石鑲嵌在一起,又像一群形影不離的好伙伴緊緊地連在一起。我輕輕地把它們采摘下來,放在嘴里一吃,野草莓的汁液馬上在我的嘴里流淌。好甜呀!我心想:野草莓真是這座山的珍寶。

  我們在田邊,在小溪邊,在爬山虎里摘,摘了滿滿兩籃。這個(gè)五一我過得真充實(shí),我要感謝我的爸爸媽媽。

六年級的作文300字 篇3

  我是一只快樂的小鳥,自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺,更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。

  我是一只快樂的小鳥,飛呀飛,飛過了一個(gè)花叢。恰好,風(fēng)姐姐出來散步了,遇見了我和一群嬌羞的花姑娘。花姑娘在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了一支支優(yōu)美的`舞蹈!你瞧瞧,多么令人陶醉啊,我都欣賞得入了神!這時(shí)候,風(fēng)姑娘突然離去了,花姑娘也停止了舞蹈,她們紛紛向我投來告別的目光。

  我是一只快樂的小鳥,飛呀飛,掠過了一條小河。于是,我停在河岸旁。河大哥,他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂的歌。透過這歡悅的歌曲,傳播著他歡快的心情,多么動(dòng)聽。≡谂赃呅蕾p的我情不自禁地陶醉其中,不忍離開了。

  我是一只快樂的小鳥,飛呀飛,飛過一條瀑布。那磅礴的氣勢,讓我不禁停住了腳步,靠在旁邊的巖石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創(chuàng)的小詩,認(rèn)真聆聽的我沉浸在那優(yōu)美的詩的境界中。

  我是一只快樂的小鳥,我喜歡這世界上的一切。因?yàn)檫@個(gè)世界上的一切都是那么美妙、動(dòng)聽。我是一只快樂的小鳥,懷著對未來的憧憬,載著對現(xiàn)實(shí)的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!

六年級的作文300字 篇4

敬愛的老師:

  你好!

  老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任,給了我們無微不至的關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識,讓我們明白做人的意義,讓我們的知識越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我,但是我不怨你,因?yàn)槟闶菍ξ覀兒玫。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了,我可真舍不得呀!

  老師我在這給你提幾點(diǎn)建議:

  (1)我們買了資料,應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。

 。2)我們學(xué)了課文,可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學(xué)對課文的了解程度,還可以增加同學(xué)們對課文的.記憶。

 。3)不罵、不打同學(xué),我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經(jīng)傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎?打了架就掃地,這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎?

  老師,我的建議希望你能夠采納。

  祝:工作順利。

  學(xué)生:×××

  ×年×月

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