六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我和表妹靜靜地在看電視。一會(huì)兒，天空黑乎乎的，好像籠罩在一個(gè)黑鍋里。慢慢的，天空越來(lái)越暗，仿佛是一大瓶墨水倒在了天上。表妹不適意的皺起眉頭，“討厭！人家好心情的壞了！”她撅起嘴不耐煩地走進(jìn)了我的房間。
突然，一聲巨響劃破了天空的寂靜。雷來(lái)了，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳入了房間�！鞍�！”表妹沖出房間，她捂著耳朵，縮著頭，在客廳里跑來(lái)跑去。這雷聲就像獅子的吼叫聲，使表妹也“吼”了起來(lái)�！把�！呀！煩死啦！”表妹趕緊去關(guān)了窗戶，但還是聽得見(jiàn)，表妹又開始亂跑亂跳�？蛷d還是忽閃忽閃的，天空像一盞壞了的電燈，一會(huì)兒亮，一會(huì)兒又不亮。表妹在客廳里“體力十足”的跑、跳、叫、喊，聽得我煩躁起來(lái)“夠了，煩死了！"表妹似乎被嚇到了，開始停止她那瘋狂的舉動(dòng)，雖然不說(shuō)話，但她又開始使勁地?fù)u頭，兩只手緊緊地抓住自己的衣服。沒(méi)過(guò)多久，她又叫：“這天氣發(fā)癲��！快—要—吵—死—了�。�！”我聽不下去，自己跑到房間里去了。
唉!表妹對(duì)雷聲反應(yīng)這么大！下次下雨前可要遠(yuǎn)離她了。我想著，當(dāng)回過(guò)神來(lái)時(shí)，聽著客廳似乎很安靜，只有隱隱約約的聲音。表妹呢？她怎么沒(méi)聲音了？我輕輕的的走出去，發(fā)現(xiàn)表妹趴在沙發(fā)上，正搖頭晃腦，好奇地望著外面，自言自語(yǔ)：“為什么呢？是不是、、、、、、”我拍了一下她，過(guò)了幾秒鐘，她才看見(jiàn)我問(wèn)道：“姐姐，雷是哪里來(lái)的？是不是雷公電母打下來(lái)的`？”原來(lái)她在想問(wèn)題啊，難怪那么靜�！袄资菐в挟愋噪姷膬蓧K云彩接近時(shí)，因?yàn)榉烹姸l(fā)出的巨響�！北砻盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著天空，睜大眼睛，又好奇地望著外面還時(shí)不時(shí)地笑幾聲。雷聲也不煩了，似乎身邊任何事物都不存在，有的只是童真的世界里美好的幻想、、、、、、
表妹呆住了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她說(shuō)：“雷真好玩,如果我能有把梯子爬上去，看看雷長(zhǎng)什么樣，它是長(zhǎng)方形還是柱子形？”“傻子，那你就死了！”表妹還是天真地自言自語(yǔ)：“嘿嘿，天上到底有什么？我以后一定要爬上去看看、、、、、、”
表妹，反差可真大，你討厭雷？喜歡雷？你那小小的腦袋里到底裝著什么？真猜不透你啊？！
六年級(jí)年的作文 篇2
在生活中，有許多東西帶給我樂(lè)趣，其中又一次讀書帶來(lái)的樂(lè)趣讓我印象深刻，久久不能忘記。
那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來(lái)。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時(shí)候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來(lái)，水灑了我一身，旁邊的小明見(jiàn)狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這幅模樣，也都大聲地笑了起來(lái)，這時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，也不好意思地笑了起來(lái)……
為了不會(huì)重蹈覆轍，看笑話書時(shí)笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說(shuō)仔細(xì)地讀了起來(lái)。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)觀看。于是，我眉飛色舞地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你看，這寫的太棒了�！毙∶饕矞愡^(guò)頭來(lái)讀了起來(lái)，讀完后，他的臉色有點(diǎn)古怪，皺著眉頭，說(shuō)：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺(jué)有點(diǎn)熟悉啊?”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會(huì)兒。突然，他猛地睜開眼，說(shuō)：“我知道了，這不是《水滸傳》中的'《武松打虎》的情節(jié)嗎?”我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣啊!小明笑著說(shuō)：“你說(shuō)的這所謂寫得很棒的，原來(lái)是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟著笑了起來(lái)……
讀書帶給我的很多樂(lè)趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂(lè)趣源泉。
六年級(jí)年的作文 篇3
未來(lái)的汽車像一個(gè)大輪子，一輛只能做四個(gè)人。
它的外面會(huì)轉(zhuǎn)，里面不會(huì)轉(zhuǎn)，所以坐在里面很舒服，它自己會(huì)保持平衡。它就算在平地也能走的很快。只要按一下車鑰匙，車就會(huì)自己開過(guò)來(lái)。
它不會(huì)被偷，因?yàn)樗鋫溆兄魅思爸魅嗽S可的.朋友的眼睛信息，需要開車人的眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描的地方，只有掃描成功再輸入正確的密碼才可以把車開走。
它還可以調(diào)成自動(dòng)駕駛，因?yàn)榭臻g大，可以去車廂里喝杯咖啡……
只要對(duì)著方向盤說(shuō)你要去哪里，它就會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)路線，并用最快的速度，最近的路線開到那里。
未來(lái)的東西都是高科技，還有很多東西值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文09-23