六年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-27 07:06:36 六年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的六年級(jí)作文[優(yōu)秀9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)作文[優(yōu)秀9篇]

六年級(jí)作文篇1

　　我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦，做事細(xì)心，如今上了年紀(jì)，事情做不來了，卻愛替別人操心，遇見誰做什么事，她都嘮叨個(gè)不停，我們很煩奶奶的嘮叨。

　　早晨，我睡得正香，耳邊便傳來了奶奶的`嘮叨聲：“快，起床上學(xué)去，衣服在這兒，褲子在那兒，襪子別忘穿了，鞋帶要系上……”我聽得煩了，就把嘴貼近她的耳朵，大喊一聲：“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。

　　星期天，家里包餃子，奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒，嘴里不停地說：“刀要捏緊，左手別伸過去，小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶，可手里的刀還是雜亂無章地亂剁，像是根本沒有聽見奶奶的話似的。拌餡時(shí)，奶奶又來了：“油放了沒有？味精放了沒有？鹽多放點(diǎn)，才好吃！多放點(diǎn)蔥末子，對(duì)了！韭菜放了沒有？韭菜記得要剁細(xì)！那樣大的不能吃！還有那個(gè)……”媽媽笑著說：“媽，您先上床歇會(huì)去吧，到時(shí)，請(qǐng)——您——吃。”

　　爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩，奶奶又站在門口叮囑起來了：“車要擦干凈，輪胎打足了氣，能多跑點(diǎn)，剎車檢查一下，看有沒有失靈的，騎在路上，有注意路面，別被圖釘扎到，對(duì)啦！看看那閘好不好……”爸爸聽了這些，剛要發(fā)火，可仔細(xì)一看，果然后皮閘子不見了，不禁扭過頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了，虎著臉說：“我說啥你們都不愛聽，都說煩，這不，說中了吧？”還是媽媽賢惠：“哪里，媽，您是咱家的活菩薩，大家都敬著您哪！”

　　這就是我敬佩的奶奶，我敬佩她的嘮叨，敬佩著她句里行間透出的那份關(guān)愛。

六年級(jí)作文篇2

　　小的時(shí)候，我干了一件我自己認(rèn)為很自豪的事，你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧。

　　在一個(gè)槐花盛開的季節(jié)里的某一天，我正在和弟弟玩耍，奶奶來了，她說：“現(xiàn)在槐花開了，你們想吃槐花饅頭么？”由于我那時(shí)候才七歲，不知道什么是槐花，感到很好奇，就對(duì)奶奶說：“想吃！”奶奶說：“槐花長(zhǎng)大太高了，我摘不到�！蔽揖蛯�(duì)奶奶說：“槐花在哪��？讓我想辦法去摘吧�！蹦棠陶f：“在公路邊上的'樹上�！蔽乙宦牼团芰顺鰜�。

　　我在公路邊上果然找到了槐花樹，白白槐花一串串的掛在樹上�？晌乙脖浑y為住了，這樹也長(zhǎng)大太高了吧。我左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)了一棵我可能爬上去的大樹，這棵樹是斜著長(zhǎng)的，好像特意為我而長(zhǎng)斜的。我馬上來到了這棵樹下，想把這棵說推倒，可是我也太有點(diǎn)異想天開了，現(xiàn)在想想我可是太天真幼稚了，我用力去推了推，槐樹卻紋絲不動(dòng)，我就想順著大樹爬上去，這棵樹是斜著長(zhǎng)的，爬著也正合適，可就是爬到一半的時(shí)候我心里害怕急了，一緊張摔了下去，還好并不是太高。我站了起來，鼓足勇氣又一次爬了上去，這次我成功了，終于可以摘到槐花了！我小心翼翼的摘了一袋子的槐花，慢慢地從樹上下來了。我?guī)е约旱膭趧?dòng)成果高高興興的跑回了家。奶奶看到了我摘了滿滿一袋子的槐花，高興一直夸獎(jiǎng)我說：“這孩子真會(huì)想辦法�。　蔽倚睦镱D然感到了無比的自豪，呵呵。最后我也如愿以償?shù)爻陨狭擞窒阌痔鸬幕被ㄖ欘^。

　　只有努力的付出，就會(huì)有更多的收獲。那一次，我很自豪！

六年級(jí)作文篇3

　　莎士比亞說過一句話：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。這不，她這個(gè)小書迷可真把書籍當(dāng)做了營(yíng)養(yǎng)品，一拿起書就會(huì)鉆到書里去。

　　今天，她剛一到家，便發(fā)現(xiàn)媽媽的包里藏了一本書。媽媽為了不讓她不分場(chǎng)合地看書，常常把書藏起來。她急忙拿起來一看，哇！是她夢(mèng)寐以求的《意林》。她什么都不顧了，抓起書就沖向了臥室，坐在椅子上津津有味地讀了起來。

　　可是，在她讀得正高興的時(shí)候，媽媽卻悄悄地繞到她背后，一把捏住了書的封面，大聲說道：“怎么還看！該干什么都不知道，放下書，趕緊去給我換衣服，準(zhǔn)備吃飯！”她這才極不情愿地站起來，拿起睡衣，天哪！她手中居然還拿著書。只見她慢吞吞地拉上窗簾，一點(diǎn)一點(diǎn)地拽下外衣，邊換還不時(shí)瞟上幾眼書。她脫下衣服后左摸摸右摸摸，好不容易摸到一件衣服。她毫不猶豫，不看是哪件就穿上了衣服。��！總算穿完了！她拿起書，心安理得地讀了起來。

　　這時(shí)，媽媽又來了，一把揪起了沉浸在書海中的她，怒氣沖沖地說：“怎么還不換！一看起來書就沒完！”她像被人從夢(mèng)中驚醒一樣，不知所云，過了好半天才支支吾吾地說：“我……我換了呀！”媽媽一看，床上一片狼藉，可真像換了的.樣子，不過……她搔搔頭皮，不好意思地說道：“哦！我是不是脫下衣服又給穿上了？”媽媽這時(shí)已是哭笑不得了

　　這就是一個(gè)可愛的小書迷。讀到這里，你應(yīng)該猜出“她”是誰了吧？不錯(cuò)，“她”就是——我！

六年級(jí)作文篇4

　　清晨，陽光明媚，天空萬里無云，花兒在陽光的照射下顯得格外耀眼。

　　我站在窗前，手捧一杯熱水，眺望窗外美景。心中只有一個(gè)念頭渴望從頭再來。

　　在初一第一學(xué)期的期中考試中，我因在考場(chǎng)上發(fā)揮失誤，而導(dǎo)致成績(jī)快速下降，心里很不愉快，把自己關(guān)在房間。

　　過了些日子，爸爸約我出來釣魚，我們開著車來到小河旁，爸爸拿出釣竿大手一揮，把釣魚的一頭扔進(jìn)水里，慢慢等待。

　　我蹲在河旁的一棵蘋果樹下，看著那又大又圓的蘋果，把手盡量往上伸，真想摘一個(gè)下來。爸爸看到了我，走了過來說到：“想要達(dá)到目的，首先就得站起來�！睂�(duì)沒錯(cuò)，只有站起來挺直了腰，這樣才能達(dá)到最終目的地。于是我又重新站立起來，勇往直前。終于在期末考試中，發(fā)揮良好，抵達(dá)看我的目標(biāo)。

　　一花一世界，一葉一追尋。

　　我的心亦有其悠然。

　　一步踏盡一樹白。

　　一池月光，一樹桂花交匯成了一首靜謐的歌。

　　時(shí)光的`流逝總是那么消無聲息，這一切的一切都只能被當(dāng)做電影一樣在腦中放映。但那一個(gè)個(gè)交織而成的，多姿多彩的渴望與希望卻深藏在我心，它們匯集在一起，組成了一首唱不盡的歌，名曰渴望。

　　有話說：“昔我往矣，楊柳依依今我來思，雨雪霏霏”，我卻道，非雨非雪，唯有贊歌一首，唱盡渴望，唱盡我心。

　　又過了些日子，爸爸告訴我說：“當(dāng)時(shí)約你出來，是想讓你走出失敗，走向成功。我想：難怪當(dāng)時(shí)爸爸一條魚都沒有釣到，仔細(xì)一瞧，連魚餌都沒帶。我才恍然大悟。

　　只有有信心，渴望成功，付出勞動(dòng)，這樣才會(huì)成功。

六年級(jí)作文篇5

　　我家有一只狗，黃黃的毛，黃黃的眼睛，黃黃的鼻子，渾身上下都是黃黃的，所以我們都叫它“阿黃”。

　　阿黃行動(dòng)很敏捷，過馬路總是會(huì)讓著車，等沒車的時(shí)候，它就箭一般地沖過去，從來不會(huì)被車撞到。

　　阿黃看家本領(lǐng)也不遜色。只要有阿黃在家，我們就不用關(guān)門，只要有人從我家門前走過，不管認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，都會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停。自從有了阿黃，我們家就從來沒有進(jìn)過小偷，小偷也不敢進(jìn)來。

　　阿黃也很會(huì)拍馬屁。每當(dāng)要吃中飯前，阿黃就會(huì)討好人家。它會(huì)用兩只腳蹭我的腿，用舌頭舔我的手，撓我的癢癢。我們吃飯吃到一半，它就跑到鄰居家去吃點(diǎn)東西，還把頭擱在鄰居的腿上，看到它這樣，誰都會(huì)給它吃東西的'。

　　它的“歌聲”也不賴。一有空，它就跑到門口，“嗚——嗚”地叫個(gè)不停。還有更妙的。每當(dāng)早上9點(diǎn)和下午3點(diǎn)，它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把腳放在椅子上，開始炫耀它的歌聲，以后你就不用再看鐘了。

　　阿黃給了我們歡樂，我們一家都很喜歡它！

六年級(jí)作文篇6

　　秋天，我出生的季節(jié)。這一個(gè)我充滿回憶的季節(jié)。在很久很久以前的秋天，我看到菊花一張張笑臉，我便問媽媽：“媽媽，我出生的時(shí)候菊花開了嗎？”媽媽微笑著：“你出生的時(shí)候菊花正好開呢。”當(dāng)時(shí)我興高采烈，以為句話是為我而開放的呢。長(zhǎng)大點(diǎn)以后，才知道這只是一種巧合，但是我始終當(dāng)它是一種榮耀。

　　小學(xué)二年級(jí)的秋天，我和媽媽去看楓樹，我特別喜歡這種樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像火把，熊熊燃燒，讓球天邊的.暖和起來。我早已按耐不住心中激動(dòng)的心情，似一陣風(fēng)跑過去。到了樹前我急忙停住，呆呆地看著，這樹葉顏色太漂亮了！雖然總體是紅色，但是里面饞了一些黃，這讓楓葉看起來便柔和了。還有那棕色的樹干，樹干并沒有露出多少，因?yàn)橛胁簧俚胤奖蝗~子當(dāng)了起來。

　　媽媽看我那興奮樣，便要趁熱打鐵，讓我照幾張相。因?yàn)槊率前椎�，所以總體的景色把我顯了出來�！罢障�？”我很驚訝，但我何嘗不想照呢？于是我擺了幾個(gè)姿勢(shì)高興地照了幾張，也為這美好的一天留下了回憶。

　　到了六年級(jí)沒有空出去玩了，所以我對(duì)秋天的回憶感到開心。我也想多去看看那美麗的秋色�。�

六年級(jí)作文篇7

　　夏的腳步緩緩向我走來，但我卻沒勇氣與他打照面。

　　我不想承認(rèn)但又不得不承認(rèn)，小學(xué)的離歌已經(jīng)奏響，再過不久我就要與同學(xué)們分別，更要與教了我們六年的成老師分別了。分別，真的很可怕。(原創(chuàng)投稿 )

　　看著課本，我仿佛看到了老師在講臺(tái)上侃侃而談的風(fēng)姿；看著黑板，我仿佛看到了老師沾滿粉末的雙手；看著鮮花，我仿佛看到了老師在花田忙碌的身影。成老師從一年級(jí)就開始擔(dān)任起我們的語文老師，我們班是學(xué)校中有名的.“搗亂分子”聚集地，不過幸好我們的智商還在，不然，我們就該“一無是處”了，可這還是無法讓老師對(duì)我們有好感。

　　我們班上副課時(shí)是最野的，如果別的班上音樂課，那一定是嚴(yán)格遵守老師的要求，口風(fēng)琴合奏時(shí)聲音整齊的要命，至少比我們班強(qiáng)了幾百倍，單從窗口傳來的整齊曲聲就可以窺見一二了。一到我們班，老師都鎮(zhèn)不住我們的男生，正所謂“強(qiáng)龍壓不住地頭蛇”，他們想換位置就換位置，也根本不聽老師說的話，甚至還把音樂老師氣哭過一回呢！可一到成老師面前，他們就換了個(gè)樣，完全沒了之前的威風(fēng)……

　　在成老師的語文課堂上，我們就像乖寶寶似的，生怕老師生氣。而就是這六年的陪伴，也讓我們與老師建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了與老師的離別。我曾將這份不舍與留戀向奶奶傾訴，她笑著告訴我：離別正是為了下一次的重逢。是啊！如果這樣想的話，別離似乎也沒有那么可怕了。而我們所能夠做的就是珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，為這離歌畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　想到這里，我如釋重負(fù)地昂起了頭，對(duì)這個(gè)美麗的季節(jié)大聲說：“夏，你好……”

六年級(jí)作文篇8

　　水，是生命之源，是生命之本。人可以幾天不吃食物，但不可以幾天不喝水，人的健康離不開水�？墒�，全球有整整20億人口屬于缺水狀態(tài)，他們正在向我們求救。這為我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>

　　有的人會(huì)問：這個(gè)世界上有這么多大江大河，光是海就有那么多水，怎么會(huì)缺水呢？是的，全球總水量為18萬億億升，足以滿足全人類的需求�？墒�，在這其中，99％都是不適宜人類飲用的海水和極地冰，還有0。99％都在800米以下的地層，真真能夠使用的只占0。01％。

　　又有人會(huì)問：現(xiàn)在的科技不是很發(fā)達(dá)嗎？只要把使用過的污水加工后不就能再次使用了嗎？的`確，污水經(jīng)過加工處理后有80％是可以重復(fù)使用的。但中國是個(gè)人口密集的國家，科技水平落后，大約只有30％能回收利用。

　　水，孕育著萬物生靈，若她受到污染，那么所有生命將會(huì)收到侵蝕。目前在中國，有70％的人飲用的是地下水，而根據(jù)調(diào)查，90％的城市的地下水受到污染。

　　你是想看到一潭清澈見底、魚蝦游動(dòng)的水，還是一潭烏黑發(fā)臭、魚蝦絕跡的死水？多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳，乍看似笑談，卻是群眾對(duì)污水橫流的痛心，對(duì)清清河水的眷戀，對(duì)全面治水的期盼。因此，浙江省委十三屆四次全會(huì)作出了五水共治的決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

　　五水共治是一石多鳥的舉措，意義重大，任務(wù)迫在眉睫。

　　又想起我家附近的一條大江，曾經(jīng)這里還是澄澈的江水，外公幼年時(shí)父母就離開了，他常常獨(dú)自去江里捉魚、游泳、釣河蝦。游泳時(shí)，外公就從這一片游到另一邊，不斷來回重復(fù)。每次調(diào)頭的時(shí)候都要在岸邊撞一頭再返回，還時(shí)不時(shí)和條魚斗牛而現(xiàn)在，江水變成了土黃色，大量腐爛的藻類漂浮在水上，也從來沒有人去碰過那可憐的江水了。

　　讓我們也行動(dòng)起來，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的家園奮斗吧！

六年級(jí)作文篇9

　　“媽媽，我餓了，快做飯�！�

　　好！隨著“嘶嘶嘶”熱油的聲音，接著聽到“噼噼啪啪”的聲音，忽然一陣濃烈的麻酥酥的香味偷襲了我的`鼻子�！鞍パ�！媽媽，你炒的是什么，這么好聞？”“小饞貓，我還沒炒菜呢，這是炸花椒的香味�！薄斑@花椒的香味這么好聞，吃起來也一定很好吃吧？”“千萬不要吃花椒，否則后果自負(fù)！”“哼，有這么嚴(yán)重嗎？不吃就不吃！”

　　終于，在我感覺等了一個(gè)多世紀(jì)后，飯菜上桌了�？粗瘘S的紅燒肉、白嫩的豆腐和翠嫩的豆芽，我開始輪番向它們發(fā)起“攻擊”。不好，豆芽中有花椒！媽媽說過花椒不能吃，我小心翼翼地挑出那一個(gè)個(gè)被炸得面目全非的小黑球。好，“警報(bào)”解除，現(xiàn)在可以大快朵頤了。

　　嗯，豆芽的清香正好解除了紅燒肉的油膩，太棒了！正在我吃得津津有味的時(shí)候，突然嘴里一陣強(qiáng)烈的麻酥酥的感覺襲來，好似一個(gè)有毒氣的炸藥，在嘴巴里炸開了，先是嘴巴，緊接著是舌頭，漸漸都變得麻木，什么紅燒肉的香軟、豆腐的潤(rùn)滑都沒有了，整個(gè)嘴巴除了麻，還是麻。

　　��！呸！

　　我忙不迭地吐出來剛吃的東西，引來了媽媽的白眼，“怎么了？中招了？”

　　“沒有，”我死鴨子撐嘴硬，“我只是吃了一顆‘炸彈’。”

　　“哈哈！”媽媽笑了，我卻恨死了花椒.真虛偽！干嗎聞起來這么好聞，吃起來讓人直吐？我才不要做這樣的人呢！

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