六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
“啊太漂亮了!”“是呀是呀,以后就再也不用愁她只看電視不運(yùn)動(dòng)了!”這天,我們家里來(lái)了個(gè)新成員,它既不是寵物,也不是植物,而是一輛自行車,最近兩天,大家的話中,三句里邊兩句都是說(shuō)自行車的。
這天,我和媽媽早早地來(lái)到了爸爸地廠門(mén)口,等著爸爸下班,我在車?yán)镒⒉话,有時(shí)看看窗外,有時(shí)看看工廠的大門(mén),有時(shí)和媽媽聊聊天,五分鐘,十分鐘,十五分鐘……爸爸遲遲沒(méi)有現(xiàn)身,我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你趕緊打個(gè)電話給爸爸,對(duì)他說(shuō),如果他再不出來(lái),我們就要回家了!”媽媽神秘地眨了眨眼睛,對(duì)我說(shuō):“今天爸爸要送給你一個(gè)禮物,再等等,他馬上就出來(lái)了!”一聽(tīng)見(jiàn)有禮物給我,我馬上就精神了起來(lái),端端正正地坐在車?yán),等著爸爸上車,又是一個(gè)十分鐘,爸爸終于出來(lái)了,我看見(jiàn)他手里抱著個(gè)大箱子,飛快地跑到了后備箱那里,敲了敲車門(mén),意識(shí)媽媽打開(kāi)后備箱,媽媽心神領(lǐng)會(huì),后備箱不一會(huì)兒就打開(kāi)了,一路上,我都在問(wèn)爸爸到底禮物是什么,爸爸總說(shuō)回家就知道了,原本十分鐘的路程,在我看來(lái)卻有一個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng),我推開(kāi)車門(mén),以最快的速度跑到家門(mén)口等著媽媽開(kāi)門(mén),門(mén)還沒(méi)開(kāi)到一半,媽媽的眼前就飛過(guò)了一陣風(fēng),爸爸也用掩耳不及迅雷的速度打開(kāi)了箱子,比著說(shuō)明書(shū),把一輛自行車安好了,現(xiàn)在,所有的謎團(tuán)都解開(kāi)了,原來(lái),爸爸送給我的是一輛自行車!
從第二天開(kāi)始,每天騎自行車已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,本來(lái)一件芝麻大的事情,可在媽媽、外婆、外公的眼里,這件事卻是一件西瓜大的事情。除了我的“專業(yè)教練”———爸爸之外,每天都會(huì)有一個(gè)“閑人”來(lái)觀看,有時(shí)是媽媽,有時(shí)是外婆,有時(shí)是外公,就這樣,我們?nèi)业慕裹c(diǎn),都從外公的'新手機(jī)上,轉(zhuǎn)移到了我和新自行車上,以前每天爸爸和媽媽踏著鈴兒回家的時(shí)候,第一句話就是“外公今天的新手機(jī)怎么樣了?”可是現(xiàn)在卻變成了“今天你有沒(méi)有騎自行車呀?”。
有一次,我騎自行車摔倒了,對(duì)于我們這種新手來(lái)說(shuō),這些都是家常便飯,可是,在今天的監(jiān)督員“媽媽”眼里,就變成了一件大事,我們剛回家,媽媽就打開(kāi)了話閘子,說(shuō):“今天洋洋騎自行車的時(shí)候摔倒了幾次,真不知道自行車怎么樣了,有沒(méi)有摔壞!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)“沒(méi)事的,沒(méi)事的,我的自行車可是很堅(jiān)強(qiáng)的,不是特殊情況,它肯定不會(huì)有事的!”爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,這個(gè)自行車才被摔了幾次而已,我那時(shí)候騎自行車的時(shí)候可摔倒了幾十次呢!我的自行車除了刮去了點(diǎn)漆,都沒(méi)什么大事!眿寢屨f(shuō):“我還是下去看看吧!自行車都騎了好幾天了,有點(diǎn)臟了,我去擦一擦!”我和爸爸異口同聲地說(shuō):“行,你去吧!”
就這樣,那輛普通的自行車,在我們家里,就變成了“今日頭條”。
六年級(jí)年的作文 篇2
理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。不過(guò),雖然理想是一種想象,但是,并不是任何想象都是理想。
朋友,如果你問(wèn)我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)不假思索地跟你說(shuō):“我要做一位畫(huà)家,畫(huà)出我的七彩人生,畫(huà)下世界上最美好的東西,讓它永存世間!币苍S大家都會(huì)覺(jué)得我的回答很荒唐,但我始終相信:只要我不斷努力,不斷奮斗,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
記得小時(shí)候,家人都去干活了,只有我一個(gè)人在家里待著,覺(jué)得非常無(wú)聊,看見(jiàn)姐姐寫(xiě)字臺(tái)上放著一張白紙和一支短短的鉛筆,我就學(xué)著電視里的小朋友一樣,在紙上畫(huà)畫(huà),可是總是把太陽(yáng)、彩虹、月亮、藍(lán)天、白云畫(huà)得亂七八糟的,家人見(jiàn)了我的“杰作”都哭笑不得,但我沒(méi)有喪失畫(huà)畫(huà)的信心。
上學(xué)后,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。或許是因?yàn)槲覜](méi)有畫(huà)畫(huà)的天份,從最簡(jiǎn)單的草圖到素描都花了很長(zhǎng)時(shí)間,每一節(jié)美術(shù)課,我總是很認(rèn)真地畫(huà)好每一個(gè)細(xì)節(jié),從人物的整體輪廓,到臉部表情再到身體的其他部分,我都會(huì)很仔細(xì)地勾畫(huà),老師終于說(shuō)我的畫(huà)有點(diǎn)像畫(huà)了。
近段時(shí)間,我特別喜歡畫(huà)漫畫(huà),因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含著許許多多的奧秘。漫畫(huà)可以用兩個(gè)字形容——夸張。從人物的發(fā)型,衣著,眼神,臉型等等都要有所體現(xiàn)。學(xué)漫畫(huà),開(kāi)始我以為很容易,誰(shuí)知并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單,要想自己畫(huà)出的'漫畫(huà)能彰顯個(gè)性,凸顯趣味性、幽默性、諷刺性,這比畫(huà)肖像畫(huà)還難,面對(duì)困難,我手中的畫(huà)筆從沒(méi)松懈過(guò)。
無(wú)論何時(shí)何地,我依然清晰地知道自己人生奮斗的目標(biāo)是什么,我更知道擁有理想并不難,實(shí)現(xiàn)理想絕對(duì)不簡(jiǎn)單。但是,無(wú)論人生之路多么艱險(xiǎn),我也要放飛我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想。
附:我的宣言:我要畫(huà)出我的七彩人生。
六年級(jí)年的作文 篇3
那是一個(gè)炎熱的夏天,爸爸帶我去洛陽(yáng),在火車上我見(jiàn)到了一個(gè)外地小孩。
在火車上,我發(fā)現(xiàn)鄰鋪也有一個(gè)小孩,他的樣子很怪,眼睛又細(xì)又長(zhǎng),快瞇成一條縫了,嘴唇特別厚,牙齒也很黃,說(shuō)一口外地的土話。我十分看不起他。
但接下發(fā)生的一件事卻徹底改變了我對(duì)他的看法。
傍晚,我擺弄著一副象棋,想讓別人讓我玩,但大人們都忙著聊天、工作,誰(shuí)也不理我。這時(shí),鄰鋪的那個(gè)外地小孩走過(guò)來(lái),用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“哥哥,我跟你下吧!”我盡管很瞧不起他,但也只好如此了。開(kāi)始,我認(rèn)為他的棋藝很“臭”,于是便馬虎大意,一上來(lái)就架起當(dāng)頭炮,想給他個(gè)下馬威。走了幾步后,只見(jiàn)他用手舉著他的頭,一只車擺到了我的`帥旁邊。我看不出有什么危險(xiǎn),就用炮把他的一個(gè)卒打掉了。這時(shí),只見(jiàn)他不慌不忙的把一個(gè)馬跳到河界旁。啊!我終于看出這步棋的威脅性,如果他再走一步,這盤(pán)棋我就輸了。這時(shí)我才認(rèn)真起來(lái),可是已經(jīng)不行了。
我羞愧的抬起頭,覺(jué)得他瞇成一條縫的眼睛仿佛充滿了力量。我拿起一個(gè)士,不安的放在田字格的中心,這步棋雖然被我化解了,但他并不著急。而是發(fā)起了全面攻擊,底部的車、馬、炮全逼向我的帥。盡管我的防御很堅(jiān)固,但最終被他的連環(huán)馬將死,他說(shuō):“哥哥,你的技術(shù)比我好多了,這次贏你是很偶然的!甭(tīng)了這句話,我感到十分羞愧。
一晃又到了冬天,每當(dāng)我以貌取人的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)我僅僅只見(jiàn)過(guò)一次面——外地小孩。
六年級(jí)年的作文 篇4
原來(lái),有一個(gè)村莊,里面有一條小河,又清又美麗,小河的懷抱里面有許多魚(yú),河邊還有很多小草和野花,非常漂亮。
一天,我出去散步。忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人在抱怨,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一條又臟又臭的小河。我問(wèn)它,說(shuō):“小河,你怎么這么臟呀?不是原來(lái)那樣又清又美麗了呢?而且魚(yú)也變少了呢?”小河回答說(shuō):“小村莊的人把又臟又臭的垃圾扔到我的懷抱里,特別是白色污染、空氣污染和工廠的排水管道排出的臟水,害得我又臟又臭,我懷抱里的活潑可愛(ài)的魚(yú)也快死光了!”
我聽(tīng)了,心里難受極了!我又往前走了走,來(lái)到了一個(gè)工廠旁,看見(jiàn)只有幾朵花和一棵草了。就問(wèn)小花和小草:“原來(lái)這里不是一個(gè)又綠又深的大草原嗎?并且開(kāi)滿了五顏六色的花兒哩!為什么現(xiàn)在只有你一棵草和幾朵花了呢?”小草輕聲地回答說(shuō):“因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了這塊寶地就把我們鏟除了,建起了一座座大工廠!所以現(xiàn)在只剩下我一棵草和幾朵小花了!睒(shù)木也傷心地說(shuō):“人們不斷把一棵棵樹(shù),也就是我的.兄弟姐妹砍伐下來(lái),去建一棟棟樓房了!眲傉f(shuō)完,一棵大樹(shù)就被砍倒,被抬去建樓房了。我真?zhèn)难剑?/p>
聽(tīng)完大自然的自述,我想大聲呼吁人們要保護(hù)環(huán)境:一、我給小草一點(diǎn)愛(ài),小草還我一片綠。二、保護(hù)環(huán)境,人們有責(zé)。三、地球是我家,保護(hù)地球靠大家。四、節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。五、水是生命之源。六、保護(hù)地球,就是保護(hù)自己……
人們!大自然已經(jīng)受到了很大的損失,請(qǐng)你們保護(hù)地球吧!愛(ài)護(hù)自己的家園吧!想到每一條河、每一棵樹(shù)、每一棵草、每一朵花……我們應(yīng)該靠自己去保護(hù)環(huán)境才行呀!
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文10-22
六年級(jí)年的作文10-22
六年級(jí)年的作文10-22
六年級(jí)年的作文10-22
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文07-20
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文(精選)08-13