六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-10-26 13:17:42 六年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

六年級(jí)的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　只要一提到“蒼蠅王”，我們班的同學(xué)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是徐懿，徐懿現(xiàn)在已經(jīng)成了一位“名人”了——他每次捉蒼蠅時(shí)都要宣布一下，讓同學(xué)們領(lǐng)略他捉蒼蠅的`風(fēng)范。

　　又一場(chǎng)人蒼大戰(zhàn)上演了。

　　徐懿的情報(bào)員發(fā)現(xiàn)巨無(wú)霸蒼蠅，立刻向徐懿匯報(bào)，徐懿知情后立即宣布：“先生們，女士們，現(xiàn)在我“蒼蠅王”接到情報(bào)，有一只巨無(wú)霸蒼蠅出現(xiàn)，我現(xiàn)在要立即行動(dòng)！”話音剛落便用妙手空空和蒼蠅展開(kāi)了爭(zhēng)斗。徐懿先將窗門(mén)一一關(guān)上，再將蒼蠅趕到窗邊，最后想用他慣用的伎倆——用手罩住蒼蠅。沒(méi)想那蒼蠅一點(diǎn)面子都不給，巧妙地躲過(guò)了攻擊。徐懿氣得火冒三丈，把所有的絕招都使了出來(lái)，無(wú)敵龍爪手、奪命飛天爪……可都行不通。徐懿實(shí)在沒(méi)辦法了，朝著窗戶憤怒一擊，竟然把蒼蠅震到了地上，真是瞎貓碰上死耗子，狗屎運(yùn)�。�

　　徐懿撿起了蒼蠅，拔了它一片翅膀，意想不到的事發(fā)生了，蒼蠅拍著僅存的一片翅膀旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且轉(zhuǎn)得極快，就象龍卷風(fēng)。這下可把徐懿樂(lè)壞了，得意地到處表演。男生呢，看得都是目瞪口呆；女生們卻怕得像老鼠遇上貓，嚇得到處亂竄。

　　這場(chǎng)蒼蠅風(fēng)波真讓人大開(kāi)眼界！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　瘦土地，長(zhǎng)不出芝麻桿

　　爺爺，背著鄉(xiāng)井

　　順著潦河，尋找一滴水的宿愿

　　滑到了高安的一個(gè)小村莊

　　因而，我的血脈里

　　流淌著潦河夢(mèng)中遺失的方向

　　長(zhǎng)大后，因?yàn)榱屎拥亩涠淅嘶?/p>

　　令我激情飛揚(yáng)，我溯源而上

　　春風(fēng)擺渡的綠色軌道

　　讓我拾起了

　　爺爺當(dāng)年滑落的一縷鄉(xiāng)音

　　我多次沿著潦河歌唱

　　一河兩岸，水潤(rùn)的熒屏，歲月流金

　　我心潮逐浪，目光落在蒼穹之處

　　又見(jiàn)母親河最美的風(fēng)度

　　笑臉繼續(xù)，節(jié)拍更響，且看

　　應(yīng)星故里，歷史的風(fēng)歌

　　與現(xiàn)代文明的芳蹤

　　在輝煌的窗口匯合

　　富硒的名片，承載千祥，花開(kāi)四季

　　拜讀的眼神，用睿智的手指

　　撫摸著上天格外恩典的詞匯

　　潦河上源的九仙溫泉

　　如同候鳥(niǎo)的`圣殿

　　滴滴仙水，調(diào)節(jié)紅紅綠綠的小日子

　　溫馨的情節(jié)，蔓延在百里之外的枕邊

　　我搜腸刮肚，用母親河的乳汁

　　滌蕩?kù)`感，我發(fā)現(xiàn)

　　故鄉(xiāng)的坐標(biāo)之上，每一個(gè)葉片

　　都閃爍著靈動(dòng)的音符

六年級(jí)的作文300字篇3

　　媽媽的眼睛不大不小，是丹鳳眼，也沒(méi)有什么特點(diǎn)，但總是能讓我很感到幸�！�

　　昨天，我發(fā)燒38.5度，我昏睡在床上，當(dāng)我從床上醒來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)媽媽那充滿著急，愛(ài)的眼睛，當(dāng)我在班級(jí)里獲得了一些老師的口頭表?yè)P(yáng)，回家告訴媽媽時(shí)，媽媽就會(huì)高興地用力摸著我的頭，用那欣慰的眼睛望著我……我頓時(shí)覺(jué)得，以前，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與媽媽產(chǎn)生不和，是我的一種無(wú)聊。

　　記得五年級(jí)下冊(cè)的早上，媽媽給我準(zhǔn)備了考試的用具，當(dāng)我要走時(shí)，媽媽安慰我：“你不要緊張，就算考不好也沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，我相信你一定會(huì)考好的'！”媽媽那鼓勵(lì)的眼神讓我充滿了自信，有信凡這次一定會(huì)考好�。ㄆ谀┛荚嚕�

　　考試好了，我高高興興地和同學(xué)們討論數(shù)學(xué)考得怎么樣的時(shí)候，我突然想起來(lái)，有一道計(jì)算題，算錯(cuò)了，要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說(shuō)了，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我粗心，還不斷地提醒我：“下次一定要注意！不要再口算了！”媽媽那欣慰，包容的眼神讓我覺(jué)得幸福。

　　媽媽的眼睛不是那么漂亮，但總是那么迷人；媽媽的眼睛不是那么有個(gè)性，特別，但總是別具一格特色。

　　媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……

六年級(jí)的作文300字篇4

　　五官是人體臉部最為重要的器官，沒(méi)有了五官，一個(gè)人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了，所以五官對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為重要的，我們因此要好好保護(hù)、愛(ài)護(hù)五官。

　　我們從五官中最不起眼的眉毛說(shuō)起吧！眉毛說(shuō)起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整體形象就會(huì)顯示出來(lái)了。眉毛的形狀各型各樣，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，有的卻是黑黑粗粗的，因?yàn)樗鼈兊牟煌�，所以，給人帶來(lái)的印象、形象都不同。

　　一雙水靈靈、楚楚動(dòng)人的大眼睛可以帶給你的是，探索、發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的世界，任何好奇的新鮮事兒都可以通過(guò)它來(lái)發(fā)現(xiàn)。

　　鼻子，你們說(shuō)高挺或扁扁的它是干什么的？當(dāng)然是呼吸啦！一個(gè)人要是沒(méi)有了呼吸那怎么活�。∪说�.生存全靠它了，它真的很重要哦！

　　紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來(lái)吃飯，填飽你的小肚子的。它還可以說(shuō)話，用你的語(yǔ)言所想表達(dá)的事情通過(guò)它來(lái)說(shuō)出來(lái)。

　　一堆靈敏、機(jī)靈的耳朵可以聽(tīng)出地球上的信息，也特別重要。

　　五官看似平凡，但是如果你的不重視，會(huì)導(dǎo)致于地圖上的一切信息來(lái)源斷了，所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　升上了五年級(jí)之后，作業(yè)又加重了一些，所以每次回托管班時(shí)，就必需背一個(gè)七、八公斤重的書(shū)包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！

　　作業(yè)的問(wèn)題一直是我的困擾，每天寫(xiě)功課都到深夜才完成，尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛，像公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫(xiě)出完整的答案，也因此害我常被托管班老師留下來(lái)，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時(shí)間不斷的延長(zhǎng)，也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。

　　回到家，我又必須背社會(huì)，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國(guó)格林威治天文臺(tái)……看到這些我差點(diǎn)兒昏倒，一連串的數(shù)字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資料讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的.頭腦已經(jīng)裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書(shū)。

　　我下定決心，上數(shù)學(xué)及社會(huì)課時(shí)要認(rèn)真，如有不會(huì)的馬上問(wèn)老師，考試卷也要多寫(xiě)、多復(fù)習(xí)，讓我的作業(yè)及成績(jī)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　每到過(guò)年，幾乎每家每戶都會(huì)放煙花。小孩子們會(huì)買(mǎi)那種長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花棒，只能飛到半空的那種。一些公司則會(huì)買(mǎi)那種大大的禮炮，一飛沖天，絢麗多彩！“??——?紜?”一聲聲巨響劃破了寧?kù)o的夜晚。我沖出了門(mén)，看到了一朵朵姹紫嫣紅的煙花點(diǎn)綴在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中�！巴�！漂亮��！”我不禁發(fā)出一聲感嘆。煙花真是千姿百態(tài)呀！有盛開(kāi)的白蓮，潔白無(wú)瑕；有含苞待放的玫瑰，嬌艷欲滴；有美麗的蝴蝶，翩翩起舞；再仔細(xì)一看，還有一顆顆流星，光彩奪目。

　　看得我眼花繚亂，煙花把天空印的如同七彩的夢(mèng)幻世界。當(dāng)煙花在寂靜的'夜空中爆開(kāi)時(shí)，綻放出七彩的美麗，讓人忘記了它在爆發(fā)時(shí)的巨大的響聲，忘記夜空的寂靜，破滅前的壯麗，為的就是留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。綻放，消失只是瞬間的事，留下的是記憶中的美麗�！�?;—啪�！睙熁ㄒ恢痹诜�，這家放完了，那家又響起來(lái)了。瞧！灰暗的天空上升起了一個(gè)紅紅的“大火球”，“?;的一聲，空中綻開(kāi)了一朵金黃色的菊花。菊花在空中沒(méi)開(kāi)多久，就變成一個(gè)個(gè)小流星墜落了下來(lái)，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。這時(shí)，我默默地許了個(gè)愿：明年我的學(xué)習(xí)成績(jī)要像璀璨的煙花那樣一飛沖天，發(fā)出耀眼的光芒！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　今天我們學(xué)了《草船借箭》，選自《三國(guó)演義》，我非常感興趣。晚飯前，我們一家人坐在餐桌前，開(kāi)始了一番關(guān)于《三國(guó)演義》的對(duì)話。

　　我心想：我拿文中的人物來(lái)考一考爸爸媽媽。我說(shuō)：“爸爸，《三國(guó)演義》里有什么人物？智者是誰(shuí)？義者是誰(shuí)？奸者是誰(shuí)？”爸爸想了一會(huì)說(shuō)：“這是你還是問(wèn)你的媽媽吧！”媽媽聽(tīng)了瞪了爸爸一眼說(shuō)：“可以看看書(shū)再回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“不用了，還是我告訴你們吧�！度龂�(guó)演義》里有諸葛亮、關(guān)羽、劉備、張飛、曹操……智者是諸葛亮，義者是關(guān)羽，奸者是曹操�！�

　　爸爸和媽媽說(shuō)：“你知道的挺多呀！”我說(shuō)：“這都是書(shū)的'功勞，老師告訴我們一定要多讀書(shū)�！卑职终f(shuō)：“那我請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題：曹操為什么會(huì)殺了楊修？”我說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)了，楊修恃才放曠。他總是顯得自己比曹操聰明，曹操容不下他�！卑职终f(shuō)：“那么曹操手下的謀士那么多，每個(gè)人都有聰明過(guò)人之處，為什么曹操只容不下楊修一個(gè)呢？”我想了想：“書(shū)上沒(méi)說(shuō)呀！”媽媽說(shuō)：“你問(wèn)的都是名著競(jìng)賽題上固定的題目，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考。這才是真正的讀書(shū)。”我恍然大悟：“剛才我問(wèn)你們的，原來(lái)你們都知道呀！這是在故意考我呢！”

　　爸爸媽媽笑而不語(yǔ)。

六年級(jí)的作文300字篇8

　　來(lái)到西湖，我的腦子里只剩一個(gè)字：野。

　　西湖的水，是天然的美，是柔凈的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠(yuǎn)方。不像大海，變幻莫測(cè)、陰晴不定；不像瀑布，直上云霄、飛流而下。這種美，是一種潔凈的美：水中并沒(méi)有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚(yú)兒。它們不時(shí)地躥出水面，像是在與船上的游客打招呼。這種美，是一種溫柔的美：兩岸栽著許多青翠的樹(shù)木，其中以柳樹(shù)居多。和風(fēng)微微撫過(guò)，柳樹(shù)那一頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄起。湖中心的島嶼、對(duì)岸古色古香的青瓦房，這一幕仿佛讓人走進(jìn)了一幅美不勝收的畫(huà)卷里。

　　西湖的小島像一個(gè)淘氣的野孩子，一會(huì)兒矗立在湖中心，一會(huì)兒依靠在岸邊休息，一會(huì)兒堵在水流下方，擋住游客去路。它喜歡跟游客鬧著玩，一會(huì)兒在遠(yuǎn)處?kù)o靜眺望著游人，一會(huì)兒就跟在游客身邊和他們一起欣賞西湖風(fēng)光，一會(huì)兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。

　　在這樣的山水間游覽，我們也變得愛(ài)美起來(lái)。婦女們整了整頭發(fā)和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在窗口上，觀賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。

　　人們，在這山水間返璞歸真了。

【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21