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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
心中的太陽(yáng),可以帶給我很溫暖的感覺(jué),一想到他,我就會(huì)不由自主的想笑。
我心中的太陽(yáng)是我最可愛(ài)的弟弟。弟弟有天真、單純的臉蛋,任何人看到他,都會(huì)一眼愛(ài)上他。
每當(dāng)?shù)艿艿?一張張笑臉,像花朵一樣綻放了出來(lái),總是讓我的心情快樂(lè)飛揚(yáng),他總是我們家的快樂(lè)來(lái)源,就象是我家的開(kāi)心果。
弟弟是開(kāi)心果,希望他可以抱持這樣的笑臉,帶給我們每一個(gè)人溫暖的感覺(jué),我好愛(ài)他呀!
她是我心中的太陽(yáng),是我心中的支柱,她是永遠(yuǎn)的好友,無(wú)論什么時(shí)候,我們都會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)自己的心事。
每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),她總會(huì)在一旁安慰我,靜靜的傾聽(tīng)我說(shuō)的話。當(dāng)朋友拋棄我時(shí),她總是第一個(gè)來(lái)找我的,相反的,當(dāng)她被拋棄時(shí),我也會(huì)在她的身邊陪伴她,在一旁勸勸她與她的朋友和好,充當(dāng)和事佬。
最近,她老是心不在焉的,所以我詢(xún)問(wèn)她發(fā)生了什么事,讓她把心里的郁悶說(shuō)出來(lái),一下子就打開(kāi)她的心結(jié)了。
偶而我們也會(huì)鬧不和,不過(guò)總是會(huì)有人先讓步,當(dāng)她或我被拋棄時(shí),我或她也都總是陪在一旁,所以我們互相都是對(duì)方心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)是溫暖的支持力量,我很需要,也好珍惜。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們都會(huì)有一些難忘的回憶,而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的.這段回憶。
踏青這天,天氣很熱,陽(yáng)光很燦爛,我們?nèi)サ氖腔ㄆ。這邊的花很好看,有白白的櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來(lái),水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒(méi)了水瓶,后來(lái),我真是渴極了。不過(guò),我還是玩得很開(kāi)心。這邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時(shí)候,我們二大組分成了二個(gè)小組,大家坐在草地上,分享大家?guī)?lái)的美食,還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西,我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西,感覺(jué)真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷粒┐蠹倚蕾p!
這天我看到了很多美麗的景色,還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理,這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)!
六年級(jí)作文300字 篇3
教過(guò)我的老師很多,其中我最喜歡的是胡老師,她像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
胡老師中等身材,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
剛轉(zhuǎn)學(xué)到她的班里讀書(shū),我也許是太調(diào)皮好動(dòng)的原因,經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,這讓她操碎了心。經(jīng)過(guò)胡老師苦口婆心地教育,我漸漸地和同學(xué)友好相處,也變得懂事了許多,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我滿心的感激她。
記得一次語(yǔ)文測(cè)試后,試卷發(fā)下來(lái)了,仔細(xì)一看,我的作文成績(jī)?cè)跐M分是20分中竟得了18分。老師走到我身邊,把我寫(xiě)的作文有聲有色地讀給同學(xué)們聽(tīng),大家聽(tīng)了以后,教室里響起了一片熱烈的.掌聲。我的心頭涌起了一股暖流,又激動(dòng)又開(kāi)心。我心想:以后一定要多看書(shū),多積累精彩片段,努力提高習(xí)作水平,讓老師為我的進(jìn)步感到欣慰。
胡老師像一位辛勤的園丁,把我們這些祖國(guó)的花朵漸漸地培育長(zhǎng)大。在此,我衷心地感謝胡老師給我的鼓勵(lì),我將繼續(xù)努力拼搏!
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