六年級作文9篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　在老家的小河里，有很多螃蟹在石頭下面，我非常喜歡這些“伙伴們”！

　　我看見有一只螃蟹坐在石頭上曬太陽，旁邊有兩個螃蟹伴著，就像皇上曬著太陽，旁邊的兩個小，那就是正在護(hù)駕的侍衛(wèi)嘍！那只“皇上”螃蟹很大，它的身體結(jié)構(gòu)很特別啊！背上有個美麗的大花甲殼，好似美麗的龍袍。前面生著一對強(qiáng)大的大螯，好似兩把大鉗子。胸部也長著四對又細(xì)又長的腳，而腹部卻萎縮成卷曲的.尾�？伤鼈冇植幌胧袌錾系那嘈�，青蟹的形狀像一架坦克，背著盾牌似的殼；一只只小螃鉗像一只只長矛；扁而圓的后鉗像一口口的青龍刀；螯鉗像鋼似的；一雙眼睛生在螯鉗中間。

　　還有的用兩只大大的蟹鉗敲擊著一塊塊石頭，仿佛很有音樂天賦。再加上小河姐姐的“叮咚叮咚”的歌聲，那就更美妙了，這只螃蟹的外殼除了乳白色的腹部以外都是綠色的，像披著一件翠綠的上衣加一件雪白的襯衫，聽著這美妙的聲音，我情不自禁的坐下來，迷失在這音韻里。

　　忽然又聽見別的聲音，是什么呢？原來是兩只小螃蟹在打架呢！它們在河中揮舞著兩只小鉗子，在河中忽而上，忽而下，張牙舞爪，神氣的像大將軍一樣。它們股著眼珠 ，惡狠狠的逼視著對方，一碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂撞，那扇小門似的嘴里突出了一股白沫，一進(jìn)一出，一上一下，斗得挺兇。那只稍微大一點(diǎn)的螃蟹用自己的鉗子和背甲用力頂著另一只螃蟹，“咕咚”一聲，小螃蟹反了一個頂朝天。

　　這一河活潑可愛的、生機(jī)勃勃的螃蟹，為我們家鄉(xiāng)增添了一道美景，我愛你們！

六年級作文 篇2

　　補(bǔ)胎，不就是把自行車推到車行補(bǔ)上輪胎嗎？聽了這個題目，你一定會這樣說。其實(shí)，我也是這樣想的，就是沒有實(shí)際體驗(yàn)過。

　　這不，前幾天媽媽對我說，你的自行車輪胎被軋破了，一直沒能補(bǔ)。趁著今天是周末，去把自行車修一修吧。

　　說干就干，我讓媽媽拿來車庫的鑰匙，推出自行車，把它拿去門口的車行維修了。

　　我推著自行車走在路上，不知怎的我越來越緊張，額頭上冒出了大滴大滴的汗，手心也濕濕的。好不容易才到了車行，我卻不知怎么開口，還是車行老板先說話了：“有事嗎？”我這才結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我自行車后胎被……被軋破了，拿來……拿來修�！薄芭�。把車放這兒吧�！�

　　我馬上放下自行車。只見車行老板鑿開外胎，取出內(nèi)胎，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈后，終于找到了被軋破的.地方——在“舊傷口”旁邊的“新傷口”。找到了輪胎的傷口，他就趕緊找出膠布，貼了上去。當(dāng)然了，可不是這么簡單就完事了的。還有一個步驟也十分重要哦，那就是——充氣到輪胎里。車行老板拿起打氣筒，三兩下，就輕松地使癟氣輪胎變成充氣輪胎了。最后一步，就是把內(nèi)胎裝回外胎里。啊，我的自行車又精神飽滿嘍！

　　我一邊哼著調(diào)一邊走在回家的路上，心情感覺特別好。風(fēng)一吹，大樹都在向我招手，樹葉也一邊鼓掌一邊說：“你真棒，能夠做好自己力所能及的事了！”我猛吸一口氣，呀，空氣也變得清新了，我一看周邊的房子，也變得煥然一新了！

　　我把車推回了家。媽媽面帶微笑迎了上來，看到媽媽那燦爛的笑臉，我心里充滿了成就感！

六年級作文 篇3

　　當(dāng)你匆匆走過一片土地，你注意過你腳下那咖啡色的泥土嗎？當(dāng)你贊嘆花兒草兒的堅強(qiáng)時，你注意過那些咖啡色的泥土嗎？

　　我家里養(yǎng)著幾盆吊蘭，剛買來的頭一個月，我對它們還挺上心的，時不時的'去澆澆水，修理修理枝葉�？蓵r間一長，我就把它們給忘了，好不容易才想起來，澆一次水，水又太多了。我以為吊蘭會像渴極了的人一樣，猛然喝了很多水，會枯萎死掉。但是沒有，我也不禁贊嘆起吊蘭的堅強(qiáng)，可是我突然看見那盆里泛黃的泥土，我忘不了剛買來時它那充滿健康的咖啡色是多么的有活力。在沒有水分沒有養(yǎng)料的環(huán)境生長的植物固然堅強(qiáng)，但最苦的是泥土，總想多擠出一些水分，多騰出一些養(yǎng)料，讓植物能長得更好。

　　泥土就像那些成功人士身后默默支持他們的平凡的人一樣。

　　運(yùn)動健兒們在奧運(yùn)會上展露鋒芒，奪得金牌，他們成了祖國的榮譽(yù)而驕傲，有沒有人注意到，臺下，他們的親人、朋友、教練，甚至是醫(yī)生，都是一臉的擔(dān)憂和緊張。或許你沒有注意到，沒關(guān)系，那你有沒有注意到老師因?yàn)檎�夜備課而出現(xiàn)的黑眼圈了呢？老師只為了提高你的成績，沒人欠你什么，老師完全可以對你的成績不理不睬，但老師沒有，老師選擇做泥土那樣默默無聞無私奉獻(xiàn)的人。

　　晚上，我做了個夢，夢見自己變成植物下的一抔泥土。

六年級作文 篇4

　　以后世界更加發(fā)達(dá)，經(jīng)過一步步的改造。終于在20xx年制造出來電子芯片。

　　電子芯片可不是一般的東西，它把電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，它能輸入人的腦里，在早上可以瘋狂的玩，而晚上則和平常一樣睡覺，睡覺的時候電子芯片會讓你做夢，而做的夢就是學(xué)習(xí)，而第二天一大早起來就可以繼續(xù)玩，玩的時候你可以閉上眼睛選擇電子芯片里面的游戲，電子芯片能帶你進(jìn)入游戲當(dāng)中，電子芯片里的游戲只要是世界有的`，全部有，而且有翻譯成中文，你覺得電子芯片是不是很高科技呢？

　　不過有些學(xué)生不想學(xué)習(xí)，電子芯片就會感應(yīng)到，這些學(xué)生在睡覺的時候不想學(xué)習(xí)，電子芯片就會利用他玩的時間來對他進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，使學(xué)生個個都是學(xué)習(xí)尖子。

　　大人們也可以在家中工作，只要有芯片，連班也不用去。芯片還有幻覺功能，老人們可以在這進(jìn)入幻覺，選擇你喜歡的拳法，太極。

　　這就是20xx年的電子芯片好吧。

六年級作文 篇5

　　時間如流，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束了。說沒有感受，那是虛的，誰能不去留戀這美好而又充足的時光呢？我對此有感而發(fā)，想起了那每一年的變化。

　　一二年級——淡忘

　　我依稀記得，那時似乎沒有任何的束縛，生活如此的簡單。老師的作業(yè)僅是那么一點(diǎn)點(diǎn)，課余時間只剩下了玩耍和游戲，再也想不出其他事了。但我當(dāng)時的想象力是極為豐富的，班上的許許多多游戲花樣繁多，數(shù)不勝數(shù)但那些都不是老師的奇思妙想，而是我們一個個不知名的小游戲使得課間時光逃去如飛。那一道道簡單的數(shù)學(xué)題使得班上大多人名列前茅，家長的表揚(yáng)也如同潮水般涌來。一個個遠(yuǎn)大的理想似乎不可思議，但也包含了我們小小的愿望，而老師者則機(jī)鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，我們也都異口同聲地答應(yīng)了。想起也不由的`覺得可笑。

　　三四年級——穩(wěn)定

　　自從三四年級起，作業(yè)開始漸漸的多了。雖然玩耍還在繼續(xù)，也經(jīng)常在走廊上嬉戲，但次數(shù)明顯不如以前。而且在生活中也不知不覺的多了一個借口：作業(yè)多。也不知道是誰發(fā)明的這個詞，倘若那時候的作業(yè)已經(jīng)叫多了，那真不知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么說。但是學(xué)習(xí)還是依然的執(zhí)著，依然的努力，依然的聽父母、老師的話。而和同學(xué)的關(guān)系若有若無的有了一條“三八線”，有了好壞之分，有了親密疏遠(yuǎn)，有了男女之別。大家也懂得上網(wǎng)了，常常在網(wǎng)上聊一些雜七雜八和一些作業(yè)的答案，好像作業(yè)成為了重重累贅背負(fù)在我們身上，只想著快點(diǎn)寫完。不再那么認(rèn)真、努力了。

　　五六年級——懶散

　　自從五六年級開始，作業(yè)不再認(rèn)真，也懂得了偷懶。也故意去玩耍，想什么都不干，就在那里和同學(xué)們聊天。會玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，也學(xué)會花錢了。好像所有的壞習(xí)慣都堆在了為我們的身上，家長不再是小時候那樣表揚(yáng)我們，現(xiàn)在改為了一遍又一遍地“嘮叨”和對學(xué)習(xí)的催促。心里一直在想：是他們更年期了還是我進(jìn)入青春期了？家中從平靜變成了一遍遍的爭吵，有時候是父母在吵，有時候是和我在吵，而吵架的主題每每都是關(guān)于我的學(xué)習(xí)。即將步入初中，學(xué)業(yè)也更加的重了。

六年級作文 篇6

　　回憶如放電影，把那些美好的畫面從你眼前穿過，讓你沒有時間去抓住它。

　　——題記

　　推開教室，一字排開的桌椅，44張笑臉的畢業(yè)照，墻角振奮人心的留言板。不敢去想的一幕終究是來了——我們畢業(yè)了。那些美好的時光要拋開我們了。

　　走上講臺，我看見了，看見了校長，看見了藍(lán)老師，看見了初三所有語文老師。他們來聽老班的課。我看見了自己站起來回答問題，然后自豪的坐下，我看見了大家都在討論著流淚的話題：有人類、有鳥類、還有植物類。那些平時趴桌子的同學(xué)也活躍起來了，捂著嘴，不讓其他同學(xué)聽到他的答案。李老師嘴角上揚(yáng)的微笑，同學(xué)們活躍的課堂氣氛，一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)不舍、涌入這頁開始泛黃的歲月間。

　　坐在凳子上，微風(fēng)拂過窗簾，撫摸我的臉。我看見黑板后面有一個大大的愛心，不是粉色筆涂的而是用便利貼貼的。那是教師節(jié)那天，大家都沒有買禮物，便想出這個“低碳、環(huán)保”的禮物，我看見老班進(jìn)來時眼中流溢出的驚訝，還有大家遮不住的喜悅，一些懷念伴這一些興奮翻過這張駝色的'回憶。

　　走進(jìn)窗戶，深深的吸著這一口氣，我看見我們班奮斗的身影，隨著一聲令下，計算著自己的速度。每個人都在拼搏，咬著牙讓自己跳的快些。流下的是汗水，付出的是艱辛。走過籃球場、我們練習(xí)著50米，隨著渾濁的發(fā)令音一遍遍的練習(xí)者起跑、加速跑、沖刺跑。我看見了自己的淚水，看見了沸沸的淚水，看見了大軍的淚水。所有的不舍涌入這空氣中，讓我重重的合上了回憶。

　　時光正因?yàn)槊篮盟�以讓人懷念，那些抓不住的片段正是歲月留下的痕跡。懷念讓人成長，失去讓人珍惜。關(guān)上教室門，我哼起了讓人掉淚的歌，“今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯……”

六年級作文 篇7

　　鄉(xiāng)村，總有一些與城市不同的景象。

　　冬天的鄉(xiāng)村，也許不比那些大城市的繁華，可是，在我的眼中，卻是一道獨(dú)特的美麗風(fēng)景。

　　冬天來到鄉(xiāng)村，一股泥土的清香悄悄地沁入了我原本充滿了大城市腐臭味的鼻孔，在那個村子的小路口，我看見了外婆家里那紅色的、跳動的、瘋狂舞蹈著的火花，也感受到了火的溫暖。

　　春天的鄉(xiāng)村，也許比不上一些風(fēng)景名勝區(qū)的艷麗多姿，但卻也有一些特有的美麗的景象�？�，萬物復(fù)蘇了，河面的冰正在慢慢的解凍，小魚重新在河里游來游去，小草長出了嫩芽，大樹又有了一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，恢復(fù)了往日的活力。

　　夏天的鄉(xiāng)村，漂亮的野花開了，鮮嫩的野菜也長了出來，好吃的紅薯、地瓜也都長了一些莖葉，大樹上長滿了綠色，孩子們，開始在小溪里抓魚、游泳、潛水、打水仗，一切都充滿了無限的活力。

　　秋天的`鄉(xiāng)村是豐收的季節(jié)。放眼望去，一片金黃的色彩，人們正在興高采烈的收割一年的成果，飽滿的玉米、黃豆低下了頭，人們都處在一片興奮之中。小孩子也在耕地上歡快地奔跑玩耍。

　　鄉(xiāng)村，城市……雖然鄉(xiāng)村的人們樸實(shí)憨厚，但它一年四季的所擁有的獨(dú)特景色，是城市永遠(yuǎn)都無法替代的。

　　我愛美麗的鄉(xiāng)村！

六年級作文 篇8

　　從軍訓(xùn)第一天開始，我就越來越喜歡劉宗科了，許多男同學(xué)也認(rèn)為他確實(shí)惹人喜歡。周鑫特別喜歡劉宗科，因?yàn)閯⒆诳茖λ�傍黑組很大，這究竟是怎么回事呢？

　　劉宗科是班上塊頭最大的男生，而周鑫是班上最愛最瘦的男生。在洗碗的時候，洗碗池邊人山人海，周鑫常常因?yàn)樘�小而擠不進(jìn)去，這時劉宗科總是主動幫他洗碗。還有打水的時候，他總是義不容辭的.提起桶，把這重活扛下來�？傊畡⒆诳普娴暮芎�，很好�？刹恢�道這樣的好事是否遭到天神的妒忌，一場風(fēng)波在我們之間掀起了……

　　那天深夜，大家都躺下了，周鑫還在和另一位同學(xué)聊天，他的聲音非常大，劉宗科提醒了他幾次，可不知怎么的他總是降不下分貝。劉宗科終于火了，二話沒說，左手緊緊攥著拳頭，撲錯來按住周鑫就是一拳，劉宗科可是身強(qiáng)力壯，何況被打的還是弱小的周鑫。

　　果然，我們立馬聽到了周鑫的哭聲＆嘶吼聲：“劉宗科！我跟你拼了！”這瞬息之間發(fā)生的事，讓我們不知所措，于是大家都開始勸架，“別激動，有什么事好好說嘛！”“是呀！要冷靜！”可不管怎么勸，劉宗科篡著拳頭的手從沒松開過，似乎已是一塊石頭再也不會松開，而周鑫的嘶吼聲也從沒間斷過，大家拉住他避免他和劉宗科接觸。正當(dāng)大家亂成一團(tuán)的時候，不知誰打叫了一聲：“劉宗科！你知道嗎？周鑫早把你當(dāng)成了哥哥！”一下子，整個寢室安靜了下來，劉宗科的拳頭也緩緩松開，緊張的氣氛緩解了許多，此時周鑫哭得更厲害了，可從哭聲中已聽不出憤怒。這時劉宗科眼里有了已種液體，大家的眼里也有，誰也沒過話，沉默了很久很久……

六年級作文 篇9

　　有的人與同學(xué)為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。

　　玩具熊是我九歲生日的時候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍(lán)相間的毛線裙。說到這兒，你也許會說：這個玩具熊很普通嘛。沒錯在你們的眼里它是很普通的，但在我的`心目中它一點(diǎn)兒也不普通。因?yàn)樗�是我忠�?shí)的聽眾之一。

　　一次，我考試考雜了，我沒有勇氣對媽媽說，我就找來了它——玩具熊。我對它訴說了我滿肚子的怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)�。�為什么！這叫我有何臉面見父母��！為什么！……”向它傾訴完后，我肚子里的怒氣也只泄了一半，于是我就把它當(dāng)成試卷，打它 罵它。把它揉成一團(tuán)，扔出去。就這樣反反復(fù)復(fù)做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺得太對不起它了，就把它當(dāng)成自己的好朋友，有不開心的事就找它傾訴，不過不再使用暴力了。

　　現(xiàn)在，你知道我為什么說它在我心中是不普通的了吧！

【六年級作文】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-21

六一六年級作文01-11

五一六年級作文11-03

六年級的作文(精選)08-03

(精選)六年級作文08-10

【經(jīng)典】六年級作文08-10

(精選)六年級的作文08-07

六年級的作文[精選]08-20

（經(jīng)典）六年級的作文08-13

六年級作文【經(jīng)典】08-15