六年級(jí)作文9篇[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文 篇1

　　下課了，操場(chǎng)上又成了海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。宣傳欄被同學(xué)們一層又一層地圍著，我走近一看，盡管離得很遠(yuǎn)，但是那幾個(gè)紅紅的大字卻被我看得一清二楚：作文大賽成績(jī)公布。我想：我的作文那么差，我應(yīng)該沒上榜，看看誰(shuí)上榜了呢？于是，我三步并作兩步快速擠進(jìn)了人群里，我看見幾個(gè)排名前十的�！斑�，林小紅？這不正是我的名字嗎？我竟然上榜了？”我大驚小怪的。旁邊的同學(xué)都用著奇怪的眼神看著我，但是，我作文大賽成績(jī)上榜了，我那興奮不已的心情已經(jīng)到了高潮，我一蹦三尺高，手舞足蹈的`，嘴里還哼著歌。我心里美滋滋地想：這真是老天給我的驚喜��！

　　我頓時(shí)感到了我們的校園是那么的美麗，空氣似乎也變得那么新鮮。一束陽(yáng)光照著在我身上，我好像是一位光榮的勝利者。兩三只小鳥從我頭上飛過，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，好似在為我喝彩。反正，在我眼中，一切都變得那么美好，那么突然。

　　我忍不住再次到宣傳欄看“老天給我的驚喜”，我滿臉的笑容。不知不覺中，上課鈴響了，我像一只快樂的小兔子回到了教室。

　　我想起了我作文競(jìng)賽時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)我認(rèn)認(rèn)真真地看完作文題目后，拿起筆，寫好提綱，理清順序，一絲不茍地寫起作文來。我想起了我當(dāng)時(shí)那一絲不茍的態(tài)度。我終于明白了，世界上是不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的驚喜的。想要有驚喜，就必須勇敢嘗試，認(rèn)真對(duì)待，它才有可能迎你而來！

　　是��！我們每次得到的驚喜絕不會(huì)白白得到的！想要獲得，就勇于嘗試，認(rèn)真對(duì)待吧！

六年級(jí)作文 篇2

　　母親，多么讓天下兒敬仰的字眼，母親多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。

　　母愛多么是純潔的；母愛是偉大的；母愛是只知道予而不企求回報(bào)的；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打臉面，滋潤(rùn)著我的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。我的母親非常愛我。記得有一次，我看重一雙漂亮的高跟鞋。卻沒有說出來，母親已經(jīng)從我的`眼睛里看出來了。到了我過生日那天，母親說：“寶貝女兒有一份精美的禮物要送給你。”我接過母親手中的禮物盒子，打開一看原來是我跟母親上次去逛商場(chǎng)，我看中的那雙鞋子，我目驚口呆。到了晚上我回到自己的房間睡覺，一直都在想母親多么了解我�。∶�也摸不透。這時(shí)母親悄悄走到我的床頭，我趕緊把眼睛閉上，假裝睡著母親看我把被子踢掉便輕輕地把被子給我蓋上。到底是一種什么樣的力量催促著母親呢？我也不明白，也許是一種責(zé)任，一種無(wú)私的愛吧。

　　每個(gè)母親表達(dá)愛的方式都不一樣，母親的愛是最偉大的！

六年級(jí)作文 篇3

　　原來總以為寫博應(yīng)該是年輕人的專利；原來總以為一直酷愛理科的我永遠(yuǎn)都不會(huì)和文字結(jié)下不解之緣；原來總以為……。原來以為的東西很多很多，似乎不是簡(jiǎn)單幾句話，碼幾個(gè)方格子，就能表達(dá)的清楚的。

　　但是，原來以為的很多東西，現(xiàn)在卻都在發(fā)生著意想不到的變化。

　　其實(shí)，我很早就想動(dòng)筆寫這篇文章了，在獲得博腕之時(shí)，在校信通兩周年慶典之際，在書香暑假評(píng)選活動(dòng)之后。然而，每每提筆，卻又放下，是因?yàn)樽约旱奈墓P太爛，害怕會(huì)言不達(dá)意？是因?yàn)楦懈盘�多，不知從何說起？或許這些原因都有。今天，終于，堅(jiān)持不住了，不管怎樣，太想在自己的寫博一百篇時(shí)，給自己留下一些美好的回憶。

　　“博客”對(duì)于兩年前的我來說，是一個(gè)異常陌生的新生事物�；叵氘�(dāng)初，寫博的原因極其的簡(jiǎn)單。主要是希望能借此機(jī)會(huì)讓老師了解兒子的脾性，加強(qiáng)和老師的溝通，以幫助孩子健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望通過寫博的方式記錄兒子成長(zhǎng)的歷程。這個(gè)可以一舉多得的好事，是沒有理由拒絕的。雖然自己不擅長(zhǎng)寫作，但是，我最終還是說服自己：“不會(huì)可以學(xué)，自己不是也經(jīng)常這樣要求兒子的嗎？此時(shí)，不正是身體力行的好時(shí)機(jī)嗎？”然而，在這兩年的寫博經(jīng)歷中，我收獲的遠(yuǎn)不僅僅是這些。

　　為了寫博，我開始留心觀察兒子的喜怒哀樂；為了寫博，我開始嘗試觸碰兒子的心靈大門；為了寫博，我開始改變自己的教育模式；為了寫博，我開始仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)博腕們的精彩美文；為了寫博，我開始如饑似渴地給自己充電；為了寫博，我開始反思自己的人生；為了寫博……

　　仿佛這一切，都是不得不為而為之；仿佛這一切，都僅僅是為了寫博而寫博。的確，剛開始寫博時(shí)，確實(shí)有很多的被動(dòng)。可是，在寫博的歷程中，這種被動(dòng)在悄然不覺中起著變化。其實(shí)，到現(xiàn)在，我自己也很難說清，這種變化到底發(fā)生在何時(shí)、何地，因何而起。就仿佛，春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，不知不覺中，有一天，你突然會(huì)覺得寒冬已經(jīng)銷聲匿跡，身邊已是一片春意盎然，而你很難在寒冬和初春畫出一條嚴(yán)格的分界線一樣。雖然，現(xiàn)在寫博還經(jīng)常會(huì)有不愿自己的小家布滿太多灰塵的因素；雖然，現(xiàn)在寫博也還會(huì)有不愿來訪的'博友受到冷落，而失望離去的成分，但那已經(jīng)不是主流，每次提筆確實(shí)都是隨興而寫，有感而發(fā)。經(jīng)常會(huì)覺得自己就是一個(gè)矛盾體結(jié)合的產(chǎn)物，既想把一切事做得很完美，但，又不愿太辛苦自己，總會(huì)給自己放縱的理由。也許人生就該這樣有張有弛，有日升又有日落。這些年來，我把兒子每次進(jìn)步和退步都記錄在這里，我把自己每次思考的結(jié)晶都展示在這里，我把對(duì)博友們美好的祝愿都送給他們。為了別人，也為了自己。

　　可能真的不是簡(jiǎn)單的幾句話就能表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。我經(jīng)常會(huì)有感于中國(guó)文字的美妙絕倫，但，又經(jīng)常會(huì)慨嘆自己詞庫(kù)的匱乏。在校信通這個(gè)大家庭中，大家互相鼓勵(lì)，互相支持，彼此坦誠(chéng)相見。雖然我們都生活在不同的城市，雖然我們都工作在不同的工作崗位，雖然我們都未曾謀面。但是，我們都有一個(gè)共同的話題：那就是教育。是校信通架起了我們溝通的橋梁，是校信通縮短了我們心的距離，是校信通給了我們一個(gè)共同擁有的溫暖的家。

　　通過寫博，我學(xué)會(huì)了理解兒子；通過寫博，我學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待兒子的過錯(cuò)；通過寫博，我懂得了賞識(shí)教育的重要意義；通過寫博，我看到了那么多的父親和母親在教育上所付出的艱辛努力；通過寫博，使我自己愛上了寫文章。通過寫博，使我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。

　　不知不覺中，自己在這里已經(jīng)走出了一百個(gè)足跡。無(wú)論悲歡離合，無(wú)論喜怒哀樂，畢竟都是逝去的往事。前方的道路還很漫長(zhǎng)、還很艱辛，但是，我想人生也許就應(yīng)該這樣，在不斷前進(jìn)中反思，在反思中前進(jìn)吧。在這個(gè)不太平坦的道路上，我會(huì)一如繼往地、堅(jiān)定地走下去。

　　最后，感謝校信通的老師們，為我們搭建一個(gè)這么好的教育平臺(tái)，祝愿校信通越辦越好！

六年級(jí)作文 篇4

　　成功，一定是因了努力汗水的浸泡而芬芳�！�—題記

　　“一等獎(jiǎng)：張毅……”擴(kuò)音器里傳出的聲音在這一刻，竟然如此曼妙，如此動(dòng)人，我似乎不敢相信自己的耳朵……為了這一刻，我已經(jīng)等待得太久太久。

　　三年前，懵懵懂懂的我是被“逼”著走進(jìn)書法班的。

　　剛剛來到書法班的時(shí)候，老師教的第一個(gè)筆畫是“點(diǎn)”，我心中不由暗喜：不就是一個(gè)點(diǎn)嗎？這有啥難？我一分鐘寫一百個(gè)也是可以輕松完成的！心動(dòng)不如行動(dòng)，我快速一口氣便寫下了二十個(gè)“點(diǎn)”，可仔細(xì)端詳，我不禁撲哧笑了：每個(gè)點(diǎn)都各具特色，簡(jiǎn)直就是一群四不像。

　　一星期后，書法班里突然來了一個(gè)小男孩，我們竟然一見如故，并且擁有著相同的愛好：computergame。之后，我便開始肆意妄為，和他狼狽為奸，半年時(shí)光匆匆而過，我自然也是一無(wú)所獲。終于有一次，老師和媽媽驚恐地給我來了一次徹底的洗腦，我這才恍然大悟，開始認(rèn)真起來。只要一有空，就努力練習(xí)，白天黑夜廢寢忘食，終于知道成功的`背后站立著的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的腳印……

　　我暗暗告誡自己：堅(jiān)持下去，就會(huì)看到彩虹！想做就沒有做不成的事！

　　盼望已久的書法大賽終于來臨，這一次，我一定要一鳴驚人！我要用自己的實(shí)力向所有人宣告：我不是只會(huì)玩兒的壞小孩。我滿懷信心瀟灑寫下了“馬到成功”四個(gè)大字……

　　頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我面帶微笑，注視著臺(tái)下雙雙羨慕的目光，那便是我期待已久的輝煌。

　　此后，“想做就沒有做不成的事！”成為了我的座右銘，我把它寫在紙上，貼在了自己的書桌前。

　　我想，我的航船已經(jīng)起航，浩瀚海洋的彼岸就在前方。

六年級(jí)作文 篇5

　　您擦干的是我的淚水，澆灌的是我的心情，我將一生以您為動(dòng)力�！�—題記

　　鮮紅的分?jǐn)?shù)，滴上了我的淚水，榜上的榮耀，全經(jīng)您的關(guān)愛。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著鮮紅的獎(jiǎng)狀，露出感動(dòng)的微笑。

　　“你看，你看，他在第八名，上次不還是年級(jí)第一的嗎？”許多同學(xué)在剛剛貼上墻的成績(jī)榜下小聲議論著，而我則低下頭，走過了他們的身邊，期中考試，我的成績(jī)簡(jiǎn)直是一塌糊涂，總分第八名，這是我從來都沒有考過的極差的成績(jī)，試卷一發(fā)下來，我便受到了各科老師的批評(píng)與教育，我難過，我更無(wú)地自容。

　　回到家，我已經(jīng)想好了，如何將這個(gè)消息告訴母親，可我一進(jìn)門卻并沒有發(fā)現(xiàn)母親的`蹤影。

　　放下書包，我四處尋找，終于在河邊找到了母親。她正在洗衣服，洗過的衣服放在兩個(gè)桶里，沒洗過的衣服放在兩個(gè)盆里。我悄悄走上去母親洗衣服時(shí)濺出了幾滴水飛到了我的臉上，一種刺骨的寒冷，立即而來，那種寒冷簡(jiǎn)直就像深處極地，跌入了冰洞中那樣。再看看母親頭發(fā)花白了，身體瘦弱，卻一次又一次的把手伸入那樣冰冷的水中。吃力的拿起那些浸在水中的每一件衣服，母親的手拿出來的時(shí)候，冒著白氣，通紅通紅的臉，也像是腫了，看著不由得讓人心疼。

　　看到這里，我不由得落下了眼淚，走向前去一把抓住了母親的手，含著淚說：“我來吧媽媽�！庇谑俏矣帽M全身力氣，吃力地洗完了的那些衣服。

　　母親知道了，我的成績(jī)，他的眼神里明顯流露出了一絲希望，但是她還是用溫柔的手擦干了我的眼淚說：“沒關(guān)系的兒子，這次可能是你發(fā)揮不好，下次一定會(huì)考好的，繼續(xù)努力，沒關(guān)系的。”母親的話讓我更加難過，因?yàn)槲腋惺艿搅怂�的失望，但是更有愛，我牽著母親瘦小的手，我對(duì)天發(fā)誓：不能讓母親的辛苦白費(fèi)，不能讓母親失望。

　　“第一名！”當(dāng)我聽見老師說出了我的名字時(shí)，我感動(dòng)地哭了，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我感覺剎那間沒有了壓力，心里想的全部都是母親洗衣時(shí)的背影。母親我成功了，謝謝您對(duì)我的寬容和對(duì)我的愛，這是我一生的動(dòng)力，我會(huì)用我的一生好好孝敬您。

六年級(jí)作文 篇6

　　關(guān)于我，也許并不會(huì)認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲抑皇?3億中國(guó)人中的一位。關(guān)于我，也許見過了也不再記得，因?yàn)橹皇遣良缍�過。關(guān)于我，也許記得也懶得想起，因?yàn)椴⒉恢匾�。關(guān)于我……

　　我，愛美。那個(gè)站在鏡子前看了半天的是我；那個(gè)拿著梳子不停擺弄頭發(fā)的是我；那個(gè)欲想用化妝品但最終縮回來的是我。那個(gè)，那個(gè)……人是我。明明才幾歲，這么臭美干嘛？看看自己，不知道是漂亮，還是難看。對(duì)于自己，不自信和矛盾的才是真真的我。

　　我，愛聽音樂�！稒鸦ú荨�，《瓶中沙》，《未成年》，曲曲都能勾起我的感情，一句“討厭老師布置作業(yè)”唱出我的心聲；一句“表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”把我逗笑；一句“流水走過，就像四季在變換”唱出我的感悟。總之，時(shí)常帶著耳機(jī)的是我。（不過，這樣的人好像不少！）

　　我，愛進(jìn)廚房。我喜歡別出心裁做些菜，但是結(jié)局從未改變—一團(tuán)糟！剛剛煮了湯圓，結(jié)果有兩個(gè)只剩下面皮了，吃著我的“杰作”，我無(wú)語(yǔ)至極，心里暗暗發(fā)誓，必須叫媽媽買一本菜譜回來，不然我的幻想夢(mèng)就完了。瞧，那個(gè)拿著碗，愁眉苦臉吃湯圓的是我。

　　我，愛寫作文。不想多解釋，看我一篇篇作文，一本本作文書，就有結(jié)果了。別人問我為什么能寫怎么多，我一向是這么告訴他的`：“如果我沒有思緒，我也想不出來。但是，如果我向窗外看看，就會(huì)思如泉涌，因?yàn)榇巴獾乃{(lán)天是我記憶的畫布�！蔽乙郧白魑囊矊懖缓茫�后來我總結(jié)了一下，以前我寫作文是湊字?jǐn)?shù)，現(xiàn)在是在用心對(duì)待，每一個(gè)字都盛滿我沉甸甸的感情。所以，那個(gè)與朋友高談闊論，經(jīng)常仰望藍(lán)天的是我。

　　我，愛幻想。我經(jīng)常生活在自己的幻想世界里，我不知道這是好是壞，我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)偶爾竟會(huì)分心，是我的思緒又飛去了自己的世界；但是，寫想象作文時(shí)，奮筆疾書，妙筆生花，當(dāng)然這也是他在幫忙。望著冬天樹上的空鳥巢，春天第一朵盛開的桃花，夏天玉潔冰清的廣玉蘭，秋天“沙沙”作響的落葉，思緒又被拉出老遠(yuǎn)，又想到了孤獨(dú)，犧牲，堅(jiān)韌，感恩。我不知道我為什么會(huì)這么想，反正，這是我第一個(gè)感情和反應(yīng)。于是，那個(gè)盯著某樣?xùn)|西發(fā)呆的是我。

　　關(guān)于我，我還有許許多多的特點(diǎn)，如果，我是說如果，你能成為我的朋友，也許你會(huì)他們的哦！呵呵……

六年級(jí)作文 篇7

　　國(guó)外波士頓P.H.C.SE.S.L,6王力陽(yáng)英語(yǔ)真怪！老是記不住，復(fù)雜死了�？伤�又是那么流行，真可惡！如果是中文那么流行就好了。這樣，我就不用背那些什么句型、時(shí)態(tài)和那些用ABC……拼起來的單詞了。

　　記得剛到美國(guó)時(shí)候，上課時(shí)我聽得一頭霧水的。特別是在上歷史、地理等我不熟悉的課時(shí)。老師在上面嘰哩呱啦地講些什么都搞不清,好象在聽鳥語(yǔ)似的。只有在上內(nèi)容較熟悉的數(shù)學(xué)課的時(shí)候好一點(diǎn)。那時(shí)我真的挺恨英語(yǔ)的，恨它為什么這么怪，恨它為什么是世界通用語(yǔ)，恨它……

　　有時(shí)，老師叫我們寫一篇作文。剛開始的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法中的`句型、時(shí)態(tài)一竅不通。所以，我是以中文的形式寫的。寫完給媽媽或老師看的時(shí)候，她們總是把我寫的作文改得“體無(wú)完膚”�？傊�，大部分是改語(yǔ)法。氣死人啦！

　　有一次，一個(gè)同學(xué)問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題，她問我：“你能教我嗎？”我答應(yīng)了。教著教著，慘啦！有個(gè)單詞“split”不知道用英語(yǔ)怎么說，我只好跳過去，拐個(gè)彎問她：“懂了嗎？”她說：“沒有�！比缓�，她又說：“把答案給我好了！”“可是……”唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！最后，我將答案告訴了她。心想：“哼！居然錯(cuò)過了一個(gè)練英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)！我就不信我過不了這個(gè)語(yǔ)言關(guān)！”

　　還有，剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，幾乎每個(gè)單詞都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的單詞還要查。當(dāng)我問老師或同學(xué)，他們用英語(yǔ)給我解釋時(shí)，我還是似懂非懂。所以，還得查字典。真氣人！還有的時(shí)候，在和同學(xué)交談時(shí)，總是不能自如表達(dá)意思。

　　經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我現(xiàn)在不管是在聽課、說話還是寫作文都比以前好多了。聽課時(shí)明白多了，自己寫的作文被老師改得少多了，查字典的次數(shù)也少多了，跟同學(xué)交談時(shí)也自如多了。

　　我想英語(yǔ)并不是我逾越不過的大山，只要我學(xué)英語(yǔ)時(shí)多說、多聽、多寫、多問，我就一定能“降服”English！

六年級(jí)作文 篇8

　　我家來了一位新成員，是爸爸工地割草時(shí)發(fā)現(xiàn)的,帶回了家養(yǎng)著。今天中午吃完飯，我就好奇地觀察它。

　　新成員又矮又胖顯得很短小，身子裹著一層層黑白相間的刺，有幾根帶點(diǎn)棕色。它很害羞，總是把頭縮在里面，成橢圓形，像一具僵尸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盆張牙舞爪的仙人球，屁股也胖得凸起來了，好可愛！過了大約1分鐘，它才慢慢伸出頭，似乎想看看外面有沒有人。我終于看到它的模樣了：小小的頭有點(diǎn)尖，長(zhǎng)著又短又細(xì)的毛，三角形的臉上有一個(gè)小小的鼻子，烏黑烏黑的，有點(diǎn)像小老鼠的鼻子，好滑稽！

　　一看沒聲音，它又開始活動(dòng)起來，在竹框里爬來爬去，然后又把一只腳搭在竹框上面。��！我驚喜地看到了它的腳，也是黑色的，有五個(gè)爪子，腳趾很長(zhǎng)很尖。我好奇地想：它有幾個(gè)腳？肚子上長(zhǎng)著毛還 是長(zhǎng)著和背上一樣的`刺？我情不自禁地用一根棒子把它的身子翻轉(zhuǎn)來，結(jié)果卻看見一個(gè)刺團(tuán)。頭也不見了，肚子也不見了，腳也不見了。“咦？都到哪里去了呢？”我靜靜地等著。又過了一會(huì)兒，刺球慢慢露出一個(gè)“笑臉”，慢慢變大，變出一個(gè)1元大小的孔。我仔細(xì)一瞧：這個(gè)孔里竟露著這個(gè)小家伙的鼻孔，一上一下在呼吸空氣呢！這么妖怪！我心中有氣可也只能靜靜地等著它把身子展開來�？蛇@小家伙好像知道我的心思，好長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。我等得不耐煩了，終究還 是看不到肚子的真面目，最后我生氣地用棍子把它翻正身一子放在地上。沒想到又過了一會(huì)兒，它卻慢悠悠地把身一子伸開，露出來頭來快速地向前走，完全不顧我的心情。

　　這個(gè)小家伙不挑食，蚯蚓、青菜、面包、蘋果、花生、土豆、雞蛋……都愛吃，非常好養(yǎng)。到現(xiàn)在你應(yīng)該知道我家的新成員是什么了？告訴你吧，就是————可愛的小刺猬！

六年級(jí)作文 篇9

　　一次午飯過后，小螞蟻召集其他小螞蟻們開始著手準(zhǔn)備冬天的食物，它們成群結(jié)隊(duì)的從遠(yuǎn)處把食物運(yùn)到洞里。

　　路上小螞蟻們遇到了一只蟈蟈，他正在那吱吱喳喳的叫個(gè)不停，蟈蟈看到這群螞蟻很好奇，問他們?cè)诟墒裁�，螞蟻們說我們正準(zhǔn)備冬天的食物，要不然冬天就要挨餓了，蟈蟈聽了哈哈大笑說”離冬天還遠(yuǎn)著呢，現(xiàn)在才夏天，”說完也不顧與螞蟻們說話了，繼續(xù)嘻嘻渣渣的叫。而螞蟻們則繼續(xù)搬運(yùn)食物。

　　就這樣螞蟻們從夏天忙碌到了第一場(chǎng)雪的到來，它們已經(jīng)儲(chǔ)存了夠一冬天吃的.食物了，小螞蟻們一看下雪了，都待在洞里快樂的玩耍，而那只蟈蟈從夏天一直忙到冬天，只是他一直忙著唱歌，而沒有存食物，冬天來了，大雪把大地都封住了，蟈蟈沒有食物了，外面那么冷也找不到食物，非常的后悔。

　　蟈蟈只好求助于小螞蟻，小螞蟻說我們還有那么多螞蟻要吃，如果食物給你一點(diǎn)，那么就會(huì)有螞蟻吃不上食物而死，對(duì)不起，你上別處再找找吧。蟈蟈由于沒有食物吃，終于凍餓而死。

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