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六年級作文

時間:2023-10-23 09:13:20 六年級 我要投稿

六年級作文5篇(集合)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文5篇(集合)

六年級作文 篇1

  大考那天,我懷著激動的心情去上學(xué),那是因為今天爸爸親自送我去上學(xué)?墒,卻出了一件意想不到的事情。

  來到學(xué)校門前,爸爸停下了摩托車,讓我下去。我等到車子停穩(wěn),急忙下了車。突然,我覺得不對,好象被什么東西鉤了一下。為了早一點去教室里復(fù)習(xí),因為今天要大考,所以我也就沒有再去理會它。

  我走了一段路,突然感覺到腿上又痛了起來。我低下頭仔細往痛的地方觀察。我看見腿上有一大片皮掉了,有點血肉模糊。沒有辦法,我只得忍痛往前走,終于走到了教室里。進了教室,我直奔自己的座位。等到我一坐下,就感到自己的體力已經(jīng)不支了。我坐在座位上無法動彈。但是今天要考試,我還是拿出一本書來復(fù)習(xí)。看了一會兒書,我腿上的痛也漸漸地退了下去。第一次預(yù)備鈴聲響了,我站起來想去上廁所?墒,我一一走動腿上又痛了起來。有一位同學(xué)看到我痛苦的樣子就走過來扶著我去上廁所。在半路上他問我:“怎么一回事?”我說:“下車時,我不小心碰到了摩托車上的排氣管,腿被燙傷了!彼f:“你很痛吧!我陪你去保健室看看!蔽艺f:“好呀,謝謝你!”

  來到保健室,老師仔細在看了一下凡幫我醫(yī)治。老師說:“涂藥水的時候有點疼,”我說:“沒有關(guān)系,我會忍住的`!毕枚荆蠋熡纸o我包扎。然后,我就回教室去參加大考了。在這里,我要提醒大家從摩托車下來的時候一定要從左邊下,不然的話就會被摩托車上的排氣管燙傷的。

  我在同學(xué)的陪同下回到了教室參加了考試。開始,我還感到有點兒痛。我忍住痛堅持著做下去。等到考試結(jié)束,腿上的痛我也不感到了。我想老師給我上的藥起了作用。

六年級作文 篇2

  在我的生活中有很多秘密,有的是哀傷的,有的是歡樂的,有的是喜悅的。但有一個秘密讓我久久難忘,它使我十分地后悔……

  在一次考試中,我考了68分,弟弟知道了我的分數(shù),我讓他不要告訴媽媽,但他卻死也不聽,還是把這件事告訴了媽媽,過后,我十分生氣,就想了個辦法報復(fù)他。

  聽說,弟弟正要參加航模比賽。我趕緊跑進了弟弟的房間,把他放在抽屜里的一架比賽用的模型飛機拿了出來,研究了一下,從網(wǎng)上搜集了各種模型飛機的零件。但其中最重要的是-一個裝在飛機頭前的一個小球。只要它沒有了,飛機往上飛失去重心,

  就會掉下來。我心想:這下弟弟就完了,他夢寐以求的飛機模型比賽就泡湯了。呵呵!于是……

  飛機模型的比賽終于來臨了。弟弟滿懷信心的`上了比賽臺,只聽一聲槍響,比賽開始了。弟弟笑著做了一個姿勢,他兩腳成弓字步,手彎了起來,噓了一口氣,操縱著遙控器,飛機向天上飛了上去。但是,兩秒鐘后,弟弟驚恐地看見,模型飛機竟落了下來,別人的模型飛機越飛越高,越飛越遠。但弟弟的飛機卻落了下來。比賽成績出來了,弟弟得了0分,最后一名。

  弟弟大哭起來,連我這個當姐姐的也勸不過他。整整哭了三天,F(xiàn)在說起這件事,他都會眼淚“嘩嘩”的流下來。之后,弟弟研究了好幾遍,也不知道怎么會掉了個零件。

  我想把這件事告訴弟弟,但看他越來越傷心,我就越不敢跟弟弟說事情的真相。

  我真后悔破壞了弟弟的飛機模型,破壞了他的夢想,害弟弟十分傷心。唉!我真不應(yīng)該做這種傻事。

  雖然內(nèi)疚,但還是沒有勇氣向弟弟承認錯誤,我怕再一次打擊他,只能把這件事牢牢地深藏在內(nèi)心深處。

六年級作文 篇3

  “我的家里,有個人很酷……”電視中正在放映的是熱門節(jié)目──《爸爸去哪兒》。

  而我的爸爸呢,是個十足的“爆米花”迷,他超級熱愛爆米花,只要日子久了沒吃到爆米花,他便像唐僧念緊箍咒一樣,整天嘮叨著要吃爆米花一天會嘮叨不下十次。

  這天,大街上終于來了爆爆米花的人了,這個爆米花的忠實粉絲立即小跑回家,拿起早就準備好的玉米粒和大袋子一臉激動地奔赴目的地。

  大約過了半小時以后,爸比終于喜氣洋洋地回來了,骨子里透著一種無形的興奮,因為他爆了一大袋子的爆米花,我的神呀!看來這一件半載不會在聽見他念“咒語”了,可是現(xiàn)實永遠不會是想象……

  自從這位“瘋狂的粉絲”吃到他日思夜想的爆米花后,可以說每天對它“愛不釋手”,因為他每天晚上都要興高采烈地把爆米花像稀世珍寶絲地捧在手中,然后像吃飯后甜品一樣大口大口地吃起來。無論走到哪里,爆米花一定是他的隨身攜帶物品,非得把自己的口袋塞得滿滿的才肯罷休。反正我爸比的'原則就是口袋有多大,爆米花就得有多少!還好我和姐姐沒有繼承他的“優(yōu)良”傳統(tǒng),真是不幸中的萬幸。

  幾天之后,原本一大袋子的爆米花只剩不到五分之一了!真是太低估我爸了,估計一年都吃不完的爆米花到今天竟成了“弱勢群體”!老爸,你還真是夠強悍的!

  接下來的一天,爸爸把剩余的爆米花一掃而光,哎!真是個十足的爆米花迷!

六年級作文 篇4

  早上,老師帶著我們一行來到了紅星農(nóng)場。

  我們首先來到了湘菜名店養(yǎng)生館,先進了湘菜名店,我感覺如同到了鄉(xiāng)村飯店一般:是不是聽見一聲鳥啼,時不時聞到一絲花香,時不時看見一些在水中的魚。再加上寬敞的大廳、木質(zhì)桌椅、自己開造的小河,還有兩邊放了一些假樹假花,水中還有一群小魚在嬉鬧,給人一種返璞歸真的清新感覺。

  參觀完養(yǎng)生館,我們陸續(xù)玩了許多好玩的項目:走獨木橋、過鐵桶橋、煮紅薯、扔手榴彈......其中,做石灰人是最好玩兒的。

  做石灰人的作法十分簡單:每人拿一個你喜歡的卡通模具,,再找3個夾子把分開的口夾緊,不要讓水漏出來。之后讓教官往模具里倒?jié)M石灰水,過15分鐘后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出來,就大功告成了!在這個過程中,同學(xué)們的衣服上有的'因為石灰水沒有拿穩(wěn),水濺到衣服上、褲子上,到處都是。有的同學(xué)手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他還混然不知,用手摸臉,還有的同學(xué)做出來的石灰人,缺胳膊少腿,有的還沒有耳朵。而我做的石灰人,有的因為石灰人沒干透,所以不是沒有耳朵,就是胳膊斷了,最終一個沒做成。

  下午,大巴過來了,我們也正是宣布了此次參觀旅程的結(jié)束。

六年級作文 篇5

  還是否記得2563年的孔子?“三人行,必有我?guī)熝!边是否記得1204年前的韓愈?“師者,傳道,授業(yè),解惑也!边是否記得晉朝的葛洪?“明師之恩,誠過于天地,重于父母多矣!

  要論學(xué)生對老師是怎樣的一種關(guān)系呢?是貓和老鼠的關(guān)系?還是彼此對立?還是像元朝關(guān)漢卿所說:“一日為師,終身為父。”呢?

  如果是貓和老鼠的關(guān)系。那學(xué)生剛就是處處躲著老師。例如:這個洗手間里有老師,則會去別處的洗手間;若這個樓梯里有老師,則會從別處的樓梯走;下課了,同學(xué)在老師走后再走或在老師走之前再走……

  若說老師與學(xué)生的.關(guān)系彼此對立,那這個班可就不好了。老師往東,同學(xué)往西;老師往北,同學(xué)往南?偸菍χ伞

  若說老師與學(xué)生的關(guān)系像“一日為師,終身為父!蹦菢樱烧f太好了,師生一條心。

  要說學(xué)與不學(xué),就得看學(xué)生了。還記得“師傅領(lǐng)進門,修行在個人!钡倪@句話嗎?老師同樣用40分鐘講課,可學(xué)生之間依然有差別,難道這不是個人的錯嗎?

  “片言之賜,皆事師也。”

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