六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
花兒開了，它是春天的眼睛；楊柳綠了，它是春天的細(xì)發(fā)；小草從地下蹦了出來，它是春天的小手。
春的腳步慢慢臨近，周圍的一切都開始變得美麗多姿。
而我們，也迎來了一個(gè)小學(xué)里最特別的春天，因?yàn)檫@寓意著，小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的到來。
看看學(xué)校周圍的一切，在這六年內(nèi)，發(fā)生了多少改變。學(xué)校的花兒開了又開，參天大樹長了又長，小鳥們來了又來。而校內(nèi)師生，送走了一屆，又迎來新的一屆。
現(xiàn)在，我們即將成為那“送走的一屆”。開學(xué)典禮就在我們還沒有準(zhǔn)備的情況下開始了。這只是一個(gè)再也平常不過的開學(xué)典禮，曾經(jīng)也經(jīng)歷過五個(gè)開學(xué)典禮。但這次開學(xué)典禮對(duì)于我來說卻擁有特別的意義。因?yàn)檫@是我在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)開學(xué)典禮……
在之前，我總是認(rèn)為：“哎呀，緊張啥！反正現(xiàn)在都還沒到小升初階段，用得著這樣嗎？！”所以一直把學(xué)習(xí)的`腳步放得很慢很慢，并沒有感到面臨畢業(yè)的緊張感。
一個(gè)人，在想要獲得某些成果的時(shí)候，沒有努力，所做的一切都是白費(fèi)；也就是說，只有通過努力，才能獲得無限可能。不論小孩也好，大人也好，都是要付出代價(jià)，而這也是為了未來的成功。
直到這次開學(xué)典禮，我才意識(shí)到，如果再不加快腳步，就一切都晚了。媽媽曾經(jīng)說過：“小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，初中就會(huì)有障礙。初中沒打好基礎(chǔ)，高中就會(huì)有障礙。高中沒打好基礎(chǔ)，大學(xué)就會(huì)有障礙……”媽媽的“基礎(chǔ)與障礙之說”幾乎每天都在我耳邊環(huán)繞。而直到開學(xué)，我才真正領(lǐng)悟到其中的含義。
從現(xiàn)在開始，我可就要加快腳步，為自己的未來著想了。我目前的理想是，在小升初這個(gè)階段中，既要把其它學(xué)習(xí)搞好，也要把鋼琴學(xué)習(xí)搞好。學(xué)校上課專心致志是必須的。在課外，我會(huì)找各種初中的習(xí)題來做做，有時(shí)間的時(shí)候多看看書。另外，在每天晚上和周末，大部分時(shí)間用來學(xué)習(xí)鋼琴。“我要加快腳步！努力成為那些家長老師同學(xué)們口中的‘學(xué)霸中的學(xué)霸’�！�
春天還是那么的美麗。但此次春天的到來，卻讓我異常迅速地加快了腳步……
六年級(jí)年的作文 篇2
我生長在中國，但童年中許多美好的記憶卻是在美國，因?yàn)槲以谀抢锷�、學(xué)習(xí)了兩年。利用假期，我和父母一起，游覽了美國五十個(gè)州中的二十三個(gè)。我非常喜歡美國的山山水水，尤其是著名的尼亞加拉大瀑布。
被稱為世界七大奇景之一的尼亞加拉大瀑布，位于紐約州的水牛城。全長58公里的尼亞加拉河水在美國境內(nèi)平靜而溫順，但流至美國與加拿大邊境時(shí)，河面由寬變窄，形成了湍急的水流。一道石灰?guī)r斷崖，使尼亞加拉河水驟然陡落，形成了舉世聞名的'尼亞加拉大瀑布。
剛到公園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到轟隆隆的水聲，像是在打雷。我迫不及待地跑到瀑布邊，哇，真壯觀！雪白的瀑布像新娘的婚紗，在陽光的照耀下，熠熠閃光，映襯著湛藍(lán)如洗的天空，顯得格外圣潔美麗。忽然，我發(fā)現(xiàn)一道彩虹，像一座五彩橋，橫跨在水面上。我驚喜地大叫：“快看，彩虹出來啦！”周圍的游客紛紛舉起了相機(jī)，一位先生拍完后還笑著對(duì)我說：“謝謝你，讓我們沒有錯(cuò)過這如此美麗的景色！”
我們乘電梯下到河邊碼頭，登上游船，即將零距離感受大瀑布，我好興奮！尼亞加拉大瀑布由三個(gè)瀑布組成，馬蹄瀑布是最大的一個(gè)。當(dāng)接近馬蹄瀑布時(shí)，巨大的水聲震耳欲聾，無數(shù)細(xì)小水珠撲面而來，臉上、身上冰涼涼的，眼前霧蒙蒙的一片，什么也看不清。風(fēng)很大，船不停地晃動(dòng)，我感覺都快站不住了，拼命抓住爸爸的手，心里直擔(dān)心船會(huì)不會(huì)翻。駛離瀑布時(shí)，我回頭仰望，真是好高好大的瀑布！氣勢磅礴，仿佛從天而降。此刻雖身在美國，腦海中卻浮現(xiàn)出中國詩仙李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。潔白的海鷗在瀑布周圍上下盤旋，導(dǎo)游告訴我們，它們是在尋找從瀑布落下來摔暈了的魚做美味的午餐呢，真有趣！
船離瀑布越來越遠(yuǎn)了。我心中有了一個(gè)小小的期盼：等我長大了，穿上美麗的婚紗，在尼亞加拉大瀑布旁再照一張照片，那該多美好�。�
六年級(jí)年的作文 篇3
每次我和媽媽去南關(guān)玩總要去一位叔叔那里吃燒烤。人們好像很喜歡到他的攤位上吃燒烤，因?yàn)樗氖炙嚳墒且唤^呀！可是那位叔叔實(shí)在太丑了，所以我每次吃燒烤都只低頭吃美味，從不抬頭看人。可是發(fā)生在星期天的那件事卻讓我感動(dòng)至今。
記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽逛街腿都走細(xì)了，終于媽媽答應(yīng)去吃飯了，當(dāng)然是去吃烤肉串了。我習(xí)慣性的跑向丑叔叔的攤位。呵！人還真不少呢！“來10串肉串，兩個(gè)魷魚，再來兩棒玉米！”我擠上前去，眼睛只盯著各式各樣的烤食大聲吩咐著。只聽一聲：“好嘞！”那是丑叔叔熟悉的招呼聲。我和媽媽等了片刻，烤食盛了上來。那味道聞起來香，吃起來更香！我只顧吃從不抬頭看人，生怕看了丑叔叔的樣子影響了食欲。正吃著，丑叔叔的攤位前來了一位撿破爛的老奶奶。丑叔叔停下手里的活，順手拿了幾串肉串，一瓶礦泉水，溫和地對(duì)老奶奶說：“給您，吃吧！”老奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好人，真是好人哪！你每天都這樣給我吃喝，我這個(gè)老太婆可怎么謝你呀！”“謝啥謝呀！我也就這點(diǎn)兒能耐，我忙活去了，您慢點(diǎn)吃�。 眿寢岉槺銌柫艘痪洌骸皫煾�，你每天都這樣嗎？”丑叔叔笑呵呵地說：“差不多吧！老人可憐哪！誰都有老的時(shí)候，能幫就幫一把吧！”媽媽邊吃肉串邊對(duì)我說：“孩子，外表的美與丑并不重要，重要的是人要有一顆善良、美好的心�！甭犃藡寢尩脑�，我不住地點(diǎn)頭，是��！長得再漂亮要是凈干壞事，再美的一張臉也會(huì)令人生厭的。
每次算賬都是媽媽的事，因?yàn)槲覜]錢，更因?yàn)槲遗驴匆娛迨迥菑堊吡诵蔚哪�。這次我主動(dòng)去算賬，當(dāng)我把錢交到叔叔手里的時(shí)候，第一次仔細(xì)端詳他的“臉”，黝黑的一張臉、眼睛小小的.、鼻子有些歪、有點(diǎn)兜齒、大嘴巴……我第一次沒有害怕，反倒倍感親切。當(dāng)他的目光和我相對(duì)時(shí)，我感覺那么溫和。我第一次大聲地正視著他說：“謝謝您！叔叔！您辛苦了！”他聽見我的話，抬起頭，小眼睛笑得瞇成一條縫。
這件事已經(jīng)過去很久了，我終于明白了丑叔叔家的生意為什么這么紅火，不完全是他有一手燒烤的絕活，更是因?yàn)樗幸活w善待他人的心。當(dāng)我一想起丑叔叔，心里就暖融融的。媽媽說那是丑叔叔在我們的心里種下了一顆種子，它已經(jīng)生根、發(fā)芽了。
六年級(jí)年的作文 篇4
一次嘗試，使我幼小稚嫩的心靈受益匪淺，這次意義非凡的嘗試，一次又一次的洗刷充斥著我的心靈，成了我童年生活中一段不可磨滅的記憶。
思緒躍進(jìn)我記憶中的樹林，勾起我的無限神往。
桂花在無風(fēng)的時(shí)候，顯得較為豐滿，那沁人心脾的花香隨之漾開，漾在我的心靈深處。我踏著花香款款步行于校園中，此時(shí)，迎面走來讓我心馳神往的語文老師。老師約莫三十歲出頭，整天戴著一副夾鼻的圓框眼鏡，成了她身上的一大閃光點(diǎn)。老師的.嘴角輕輕揚(yáng)起四十五度，宛若天邊那一攏最美的明霞。我一驚，老師美的如同一尊素凈的畫，靜靜地在我眼前流轉(zhuǎn)不息�！瓣愅瑢W(xué)，最近有一次大隊(duì)部競選，我建議你去嘗試一下，可以增強(qiáng)自己的自信心�！闭Z文老師親切動(dòng)聽的話語又一次自耳畔響起，恰似一串風(fēng)鈴在我的耳邊輕輕作響。老師的話一字一句重重敲擊于我的心膛，如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我的心田，在我的心間蕩漾起一陣蓮花般的清潤和癡醉!
桂花枝蔓延至窗欞，一簇又一簇的桂花紛紛落地，我端坐于電腦桌前，一字一句的細(xì)細(xì)斟酌著我費(fèi)盡工夫?qū)懲甑母傔x稿，希望能夠在眾多佼佼者中脫穎而出。我心想：“還是嘗試一回吧，不要給自己留下遺憾�！�
終于，競選時(shí)間到了，我緊緊握著視若圣物版的稿子，生怕弄丟。此時(shí)，桂花香又漾于我的鼻尖，使我信心大增。我定了定神，原本揣在心頭的那只上躥下跳的小白兔不知躥到哪去了，我也漸漸遺忘了它，是我原本跌宕起伏的內(nèi)心也得以平靜�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)XX同學(xué)上臺(tái)演講�！敝鞒秩撕榱恋穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我調(diào)整好狀態(tài)，開始朗讀著自己精心修改而成的文章：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!”評(píng)委老師投我以贊許而又肯定的目光，就像一盞黃暈暈的燈，輕輕地，柔柔的照亮我的心房，我沉浸于無限的肯定與鼓舞之中，滿懷信心地讀完稿子，便邁著輕快的步伐走出教室。
夕陽下，風(fēng)如佛手，柔柔地摩挲著路邊的草木，沒有一點(diǎn)聲響。這次嘗試，必將成為我人生路上一道亮麗的風(fēng)景線!
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