六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
在我的書架上，有許多書。如《格林童話》、《西游記》、《三國演義》、《美德故事》……但是，這些有趣而精彩的書中，我卻愛看一本平平常常的書——《十萬個為什么》。因為它是我學(xué)好科學(xué)的“啞巴老師”，也是我解科學(xué)疑問的好老師。
有一次，我在公園里看見許多小蜻蜓在點水這一自然現(xiàn)象，覺得很奇怪，心想：蜻蜓點水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎？還是在干別的'事呢？突然，我想到了解科學(xué)疑問的好老師——《十萬個為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦！原來小蜻蜓是在生寶寶呢！
還有一次，我在老家看星星�？匆娦切且婚W一閃地，心想：星星怎么會一閃一閃地呢？我查了《十萬個為什么》，原來是因為大氣層的密度隨時間和空間而不斷起伏變化著，從遠處恒星發(fā)出來的光進入地球的大氣層后，折射光的方向時時發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。所以，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。
謝謝你！我的“啞巴老師”。是你給了我豐富的科學(xué)知識，是你讓我變得更加聰明。
六年級年的作文 篇2
這位小大人雖然任性，但有時卻像個小大人。
這個星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我正在夢中呢？弟弟已經(jīng)從“游樂園”中出來了，朦朧中我聽到了他穿衣、下地……暗想：這個小調(diào)皮今天是睡覺天，不睡覺起那么早干什么？我翻了個身繼續(xù)睡覺，我正睡得津津有味的時候，弟弟悄悄爬上了床。他輕輕的趴在我的耳邊，鼓起腮幫、撅起小嘴“呼呼呼……”一股股的熱氣像我吹來，吹起的頭發(fā)像無數(shù)的小手，再撓撓我的癢癢、我耳朵……我把被子一拉，蒙住了腦袋繼續(xù)睡，心想：哈哈，跟我斗，你還小，再大點吧！半天被子外面沒有動靜，窩在被子里悶得好難受�。∷麘�(yīng)該已經(jīng)知難而退了吧！我把頭伸出來透一口氣。哪知，剛從被子里探出頭來“起床啦�！蹦锹曇羧缋棕灦睕_耳膜，嚇得我毛骨悚然。原來小弟弟一直在外面守株待兔等著我呢！他跪在床邊，開始了訓(xùn)話：“一天之計在于晨，怎么能睡懶覺呢……”他振振有詞儼然一個小大人那滔滔不絕的`訓(xùn)話排山倒海般向我襲來。受不了啦！我“噌”的一下子做了起來，睡意全無。
他真是一個煩人的小大人呀！
六年級年的作文 篇3
勤奮是孩子考高分的基石
考試，我曾經(jīng)為你歡喜過！因為我的兒子考高分時，確確實實讓我歡喜不已。
記得三年級期末考試，兒子語數(shù)英三科成績，兩科滿分，語文成績即便不是滿分，也是名列前茅。兒子很高興，遇到親戚可以驕傲地宣布分數(shù)。那些日子，我的心也陽光燦爛，笑意時刻洋溢在臉上。也許這就是成就感吧！記得當(dāng)天，我趁著快意寫下《喜聞兒子奪雙魁》一文，博文當(dāng)日被推薦。不過，世間往往沒有無緣無故的成功。我永遠記得冰心的小詩：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@次的奪魁在意料之中。為了彌補兒子換數(shù)學(xué)老師的遺憾，我精心輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué)。當(dāng)然，語文英語也沒有放松，幾次牽著兒子手回家時，已是滿天星斗。也曾被鎖進教樓幾次（回家晚，門崗人不知情。）。兒子也是相當(dāng)努力，一放學(xué)就寫作業(yè)，寫起作業(yè)來一絲不茍。每天的各項作業(yè)都盡力追求滿分。一分耕耘，一分收獲。收獲時，微笑的臉龐上往往帶著辛勤的汗珠，折射著勞動的美麗！
家長的信任是孩子考低分時發(fā)奮努力的.力量源泉
不過，考試的事兒，不是常常都可以奪到第一的。多數(shù)情況下都不是滿分，多數(shù)情況下都不如人意。面對這樣的分數(shù)，我常常憂愁。
前一階段，兒子數(shù)學(xué)的一個82分曾深深地刺痛了我的心，我有三四周的時間緩不過來感覺。心理嚴重失衡。我不斷地尋求“治療方案”一、自我安慰法。兒子雖然這次沒考好，下次會考好的，最起碼，兒子身心健康，比上不足，比下有余。二�？磿焸āＮ一剡^頭來再看周弘老師的《教你如何讓賞識孩子》和尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》我發(fā)現(xiàn)他們兩個在孩子考試成績不好時，采取的方法驚人的一致。當(dāng)孩子考試成績不好時，家長千萬不要粗魯?shù)呐u（因為孩子也不愿意考的很差，事已如此，本來他就傷心，我們只能撫慰孩子受挫的心靈。而不是讓他接著接受語言或行為的指責(zé)），靜下心來，用平和的語氣和孩子一起分析錯題的原因，認真訂正卷子，然后口頭上給孩子加分：“好了，我宣布，今天的考試，孩子是滿分！”任何試卷，只要修改，成績肯定高于原來，這樣，孩子不但發(fā)現(xiàn)了過程與結(jié)果的關(guān)聯(lián)性，還有了一點成就感。不需要更多的語言，下次考試，孩子自然會努力。沒有一個孩子越挫越勇，如果想讓孩子得高分，一是賞識，二是不斷滿足他自我成就感。切忌分分分把孩子包圍，講求策略會更好。
兩種療法后，我積極與孩子一起訂錯。目前，孩子的數(shù)學(xué)成績正在上升中。
平和的心態(tài)是家長與孩子想取得好成績的必須
孩子的考試高分也好，低分也罷，做家長的在心里可以歡喜可以憂，但最好別喜形于色，稍微收斂一些。過分的宣揚分數(shù)，只能帶給孩子庸俗的分數(shù)刺激，讓孩子產(chǎn)生不好的學(xué)習(xí)動機。這樣便影響了學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師。如果孩子一直比較積極地面對學(xué)習(xí)，這便是好的。成績在一個范圍內(nèi)浮動是非常正常的事兒。（就像女人生孩子預(yù)產(chǎn)期前后十五天之內(nèi)，不算早產(chǎn)或晚產(chǎn)。女人來例假，經(jīng)期前后七天之內(nèi)不算推遲或拖后。）體育運動員的成績呈曲錢發(fā)展，社會也呈螺旋式發(fā)展。所以我們正確看待孩子的考試分數(shù)。
我經(jīng)過實踐經(jīng)驗的積累與知性閱讀，又修煉了一重心智。知道自己的孩子一直處于優(yōu)秀的行列。我不可患得患失，應(yīng)該懷著一顆平常心面對孩子的考分，也應(yīng)該教育孩子懷著平常心面對考分。心態(tài)平常，學(xué)習(xí)生活幸福悠長！
我們要善于引導(dǎo)孩子面對知識與能力，以平和的心態(tài)面對分數(shù)；我們要著力培養(yǎng)孩子的智慧能量，而不是培養(yǎng)孩子為掙分機器；我們要努力養(yǎng)成孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是一味追求好成績。只有這樣，我們才可以陪伴孩子堅強地走過風(fēng)走過雨，以平和的心態(tài)，取得關(guān)鍵考試中的成功！
眾所周知，高考狀元的的心態(tài)大多都較平和，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有和睦的家庭、和善的父母。也許我們不能培養(yǎng)孩子為高考狀元，但是我們可以盡力而為心中的目標努力！大家一起加油�。。�
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