六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-10-21 14:06:19 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花啊，這里有綠草！還有那個(gè)會(huì)唱歌的小黃鶯……”

　　春姑娘來(lái)了，她把魔法棒輕輕一搖，樹木、房屋、草地、高山都換上了綠色的新衣裳。

　　聽，植物們仿佛在議論著什么：“春姑娘來(lái)了，為了慶祝她的到來(lái)，我要用我的柳條做一個(gè)花環(huán)，送給春姑娘�！绷鴺浣憬阏f(shuō)�！拔乙淀懳业男±龋瑏�(lái)迎接春姑娘。”牽�；ǖ艿苷f(shuō)。“我要用我的花瓣給春姑娘做一個(gè)連衣裙。”桃花妹妹高興地說(shuō)。

　　清澈的`小溪，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”緩緩流著。放眼望去，猶如一條明如玻璃的帶子。小溪把眉清目秀的人們和生機(jī)勃勃的春天印在了上面，就好像一副美麗的畫卷。

　　咦？天上哪來(lái)的老鷹�。课液闷娴叵蜻h(yuǎn)處望去。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是小伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！他們個(gè)個(gè)眉開眼笑、你追我趕。一陣春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，好像在告訴他們：“慢點(diǎn)跑，別摔著。”又好像母親般柔和的手，輕輕地?fù)崦麄儭？粗@美好的一切，我不禁想起了這么一句詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇谑俏移炔患按丶尤胨麄兊男辛校炎约旱拿廊唆~風(fēng)箏放飛到藍(lán)天上。看，我的風(fēng)箏越飛越高，正在藍(lán)天上向我招手呢！

　　��！多美的春天�。�

六年級(jí)的作文300字篇2

　　有一天，鋼筆零件吵起架來(lái)。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說(shuō)：我最有用，人們?cè)儋I筆時(shí)，總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大，膠管子一聽，把肚子氣的鼓鼓的，不服氣地說(shuō)我最有用，沒有肚子里的墨水你能寫字嗎？彈簧聽了膠管的話，氣的兩腳要跳起來(lái)，要是沒有我，你的`墨水哪里來(lái)？我可以吸墨水，看我最有用，筆桿一聽把口張得大大的，我看你們都沒有用。人們連握筆的地方都沒有，更不用說(shuō)寫字了。

　　它們正吵得不可開交時(shí)，來(lái)了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生，請(qǐng)你公道地給我們?cè)u(píng)一評(píng)，看我們誰(shuí)最有用？紙先生說(shuō)：“好吧，誰(shuí)能在我身上寫出字來(lái)誰(shuí)就最有用，”筆尖挺身而出，可是寫了半天，連一個(gè)字也沒寫出來(lái)。彈簧兩腳一躍，跳到紙上就寫，只見咔嚓一聲，把紙戳了個(gè)窟窿。這時(shí)候，這時(shí)筆桿的放出聲來(lái)大聲笑，說(shuō)：“看我說(shuō)你們不行，你們硬說(shuō)能寫，看寫出什么來(lái)了？來(lái)�？次业陌桑　闭f(shuō)完就跳到紙上來(lái)寫，寫了半天，什么字也沒寫出。大家默默不作聲了。

　　紙先生微笑著說(shuō)：“你們都是有用的，各有各的用途，少了一個(gè)也不行你們只要團(tuán)結(jié)一致，才能寫出最漂亮的字，畫出最美麗的話來(lái)�！�

六年級(jí)的作文300字篇3

　　人的一生流過(guò)很多淚，傷心；激動(dòng)�？墒悄且淮挝覅s流下了感動(dòng)的淚。

　　仿佛又回到那條馬路，我拿著書去圖書館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過(guò)馬路，綠燈亮了，她艱難地走在人行道上；仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí)，一輛闖紅燈的卡車迎面駛來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際；一位叔叔奮不顧身的撲了過(guò)去，老奶奶栽倒在路邊，可那個(gè)開卡車的人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開，卡車像獅子般撲向那位叔叔，路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的.兒子，這會(huì)有的人報(bào)警有的人去問(wèn)老奶奶，老奶奶的一席話讓在場(chǎng)人都震驚了；她說(shuō)“那個(gè)人不是我的兒子！”

　　不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來(lái)了，醫(yī)生急忙對(duì)那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開了眼睛，當(dāng)他看到老奶奶沒事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候，但那次我的眼淚奪眶而出。

　　一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得贊揚(yáng)！

　　那一刻我知道了什么是無(wú)私，我知道了感動(dòng)的淚水原來(lái)是酸的。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí)，首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。

　　春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過(guò)了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長(zhǎng)的，它們迎著煦的春風(fēng)，晿著歡快的歌，向春天的到來(lái)。

　　夏天來(lái)了，校園里幽香四溢。只要你向教室門前去，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多而且特別香，有白的，從丁香樹旁過(guò)去，心曠神怡，流連忘返。小丁香花長(zhǎng)的.特別密，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹，好像洗過(guò)澡一樣，顯得格外精神。

　　秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到人間。丁香花謝了，葉子黃了，瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。

　　冬天伴著狂吼的風(fēng)，伴著漫長(zhǎng)的飛舞的雪，來(lái)到人間。丁香樹被雪壓彎了腰，潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是，丁香樹依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。

　　我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹！

六年級(jí)的作文300字篇5

敬愛的校長(zhǎng)：

　　我們馬上就要離開這個(gè)美麗的母校了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，為母校提出一點(diǎn)建議，使母校更受歡迎，是我義不容辭的責(zé)任，所以，我向您提出一點(diǎn)建議。

　　現(xiàn)在，地球上的物質(zhì)資源十分匱乏，我國(guó)作為全世界人口數(shù)量排名第二的國(guó)家，人均占有資源極其缺乏，可就在這種情況下，我校食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái)，我甚至還看見過(guò)一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他這樣，那該造成多么巨大的.浪費(fèi)！

　　我認(rèn)為，之所以會(huì)造成如此大的浪費(fèi)，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡薄，也因?yàn)轱埐瞬缓贤瑢W(xué)們的胃口，為了杜絕以上的慘狀，我制定了以下方案：

　　1、召集所有1——6年級(jí)的學(xué)生，在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費(fèi)的演講；

　　2、調(diào)查同學(xué)們喜歡吃的飯菜，計(jì)算比例；

　　3、按每樣飯菜的喜愛人數(shù)的比例制作飯菜，每天一葷兩素一飯一湯搭配；

　　4、將垃圾桶擺放至餐廳后門，并專門安排人員，檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%。

　　以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納！

　　建議人：六（1）班徐子桁**

　　**年**月**日

六年級(jí)的作文300字篇6

　　親情是冬日里一縷燦爛的陽(yáng)光，給予我們溫暖；親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針，指出我們前進(jìn)的方向；親情是一片清澈的湖泊，滋潤(rùn)我們干枯的心田；親情是遭遇挫折時(shí)溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)，安撫我們受傷的心靈……

　　電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況，他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開了人世，因而他們常年缺少親情，他們多么渴望得到親情�。∵€有的人因?yàn)樾r(shí)候走失、被拐賣及各種各樣的原因，離開了親人的身邊，長(zhǎng)大以后，仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么？難道他們會(huì)為此而得到一些利益嗎？不，可能非但沒有利益可得，反而甚至?xí)o自己增加負(fù)擔(dān)。答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單——他們是無(wú)法割斷這骨肉相連的血脈親情�。�

　　可見親情的力量是有多么強(qiáng)大！親情具有無(wú)形的吸引力。現(xiàn)實(shí)中，有的人為了挽救親人的生命，而不顧自己的`安危，毅然決然地捐獻(xiàn)出自己身體器官的人數(shù)不勝數(shù)，道理還是相同的——無(wú)法割舍血脈相連的親情，無(wú)法接受親人離開的現(xiàn)實(shí)。大地震中，用自己的身體護(hù)住親人，把生的希望留給親人的人不勝枚舉，他們都和前兩者一樣——重視親情。

　　他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦，我們生活在一個(gè)處處充滿親情的幸福環(huán)境中，珍惜我們擁有的親情吧！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　我有一個(gè)表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我哭笑不得。

　　有一年過(guò)新年的'時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)惡作劇吧！”我考慮了一下說(shuō)：“好�！薄八づ趲Я藳]？”“帶了�！薄昂�！那你把它放在樓門口�！边^(guò)了一會(huì)兒，“全擺好了�！薄澳呛茫然丶� �！薄案闪税胩�，到底要干什么？”“天機(jī)不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么�！敖憬悖禳c(diǎn)，不然就錯(cuò)過(guò)好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天機(jī)——”“我知道了！”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。

　　到了家里，表弟笑瞇瞇的對(duì)小姨說(shuō)：“媽，你到樓下，我有個(gè)驚喜給你！”驚喜？是有驚無(wú)喜吧！“現(xiàn)在我有事，等一會(huì)兒吧�！北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮难凵瘢骸皨�，必須現(xiàn)在去。晚了就沒有了！”“好吧！”這時(shí)侯，表弟洋洋得意。這時(shí)，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機(jī)關(guān)”。到了樓下，小姨剛一踩到“機(jī)關(guān)”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來(lái)！”

　　這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。