六年級(jí)的作文合集(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
咋天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)孫悟空來(lái)到了我的身邊，帶我去天廣庭游玩了一番。
我先是看到了一座山，又聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，我就跑去看。不看不知道，一看下一跳！這座山下面居然壓著一只猴子，還會(huì)說(shuō)話(huà)！莫非它就是《西游記》里面的'主人公一孫悟空！于是我上前問(wèn)道：“你是孫悟空嗎”。那個(gè)猴子一臉驚訝的說(shuō)：“你怎么知道？不管了，你能幫俺老孫把這座山上的一張黃色的符拿下來(lái)嗎？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑上山上去把那張符拿了下來(lái)。
頓時(shí)，這座山像快要塌了一樣，劇裂地晃動(dòng)著。眼看著我就要摔下山去。忽然，一道金光閃過(guò)，又有一片云飛過(guò)來(lái)，那道金光把我放到云上，帶我來(lái)到了一座山。我看到有座碑子上面寫(xiě)著花果山三個(gè)大字。那道金光把我放了下來(lái)，我才看清原來(lái)金光就是孫悟空。我正準(zhǔn)備向它道謝，誰(shuí)知它先開(kāi)了口說(shuō)：“謝謝你，多虧了你，俺老孫才從這五指山下出來(lái)�！彼�說(shuō)為了感謝我?guī)业交ü剿Ｋ！?/p>
于是孫悟空便帶我進(jìn)了花果山，我在花果山吃水果，喝果汁，又去水簾洞玩了一會(huì)兒。孫悟空又帶我去天庭喝酒，吃蟠桃，還踢翻了太上老君的煉丹爐，還打了天兵天將，玩的特別盡興。突然，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“悟空，你又調(diào)皮了�！本涂吹教炜罩幸粋�(gè)巨大的手掌向我沖來(lái)。啊……
我醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇2
“�！彪S著電子鬧鐘的一聲歡快的鈴響，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，只聽(tīng)電話(huà)錄音系統(tǒng)傳來(lái)聲音：“二十一世紀(jì)的姐姐，請(qǐng)您來(lái)看看咱們?nèi)兰o(jì)的中國(guó)，我住在藍(lán)天省，碧水市，青山區(qū)，綠水路，繁華似錦小區(qū)�！蔽业巧狭藭r(shí)空穿梭機(jī)，“唰——”的一聲，來(lái)到了三十世紀(jì)，只見(jiàn)這里所有人都乘著飛船，在天上飛，這時(shí)，再看看下面，已經(jīng)沒(méi)有汽車(chē)了。這時(shí)，有一個(gè)小妹妹開(kāi)著飛船來(lái)到了我身邊，她說(shuō)：“你好，二十一世紀(jì)的姐姐，歡迎來(lái)到三十世紀(jì)的中國(guó)。來(lái)，我?guī)闳⒂^(guān)一下吧!”
我乘著飛船，好奇地問(wèn)：“這么多飛船，豈不是要耗很多油?”他耐心地回答：“不用，這是用太陽(yáng)能的，這種飛船吸收一分鐘的太陽(yáng)能就可以開(kāi)一整天，而且儲(chǔ)存量是無(wú)限的，它還能一邊飛一邊吸收陽(yáng)光，雨天飛船會(huì)自動(dòng)打開(kāi)傘。”“那這種飛船貴不貴?”
我問(wèn)她�！安毁F，一架只要二、三百元，而且質(zhì)量很好，功能多的.也只要七、八百元。”她回答�！巴�，好便宜啊!我們二十一世紀(jì)的汽車(chē)至少也要幾萬(wàn)元!人們?nèi)绻虻�，在哪兒等飛船啊?”我說(shuō)，她又答道：“你看，每一幢樓都有一個(gè)平臺(tái)，是嗎?人們都在那兒等，可是，那里沒(méi)有什么人，因?yàn)檫@飛船便宜，差不多每人都可以買(mǎi)�！薄澳侨藗兊娘w船放在哪兒?”我問(wèn)她。他回答：“人們通常把飛船開(kāi)進(jìn)自己的家里。”“啊?那每戶(hù)人家里的窗戶(hù)不就要很大?”
“是啊，現(xiàn)在的樓每一棟都在80層以上，每一棟樓都有十個(gè)以上的電梯，每一間房子都在300平方米以上。比以前的大的多也高的多�！蹦亲≡跇琼�?shù)哪菓?hù)人家到了夏天不就很熱很曬了?”我問(wèn)。
“不怕，現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)明了一種氣體，把大氣層的漏洞補(bǔ)上了。”她又說(shuō)�！澳嵌熵M不是很冷?”“也不會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都裝上了一種神奇的玻璃，它可以把夏天多余的熱氣吸收，儲(chǔ)存起來(lái)，一到冷了，它就把早已儲(chǔ)存的熱氣全散發(fā)出來(lái)使屋內(nèi)變得暖和，冬天，這種玻璃又會(huì)把冷氣吸收，儲(chǔ)存起來(lái)，一到熱了，它又把早已儲(chǔ)存的冷氣全散發(fā)出來(lái)，使屋內(nèi)變得涼爽。在外面，夏天，人們開(kāi)起飛船就會(huì)有涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)。冬天，開(kāi)飛船時(shí)，飛船就會(huì)涌出一些熱氣，沖向上方，把人包住，人們就不怕冷了!”……
我告別了接待我的小妹妹，大喊一聲：“再見(jiàn)了，三十世紀(jì)的中國(guó)，希望到那時(shí)，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，再見(jiàn)了!”我就乘時(shí)空穿梭機(jī)回去了。
六年級(jí)的作文 篇3
今天，我們很意外，徐老師居然會(huì)讓我們玩游戲�？墒�，我們的心中卻充滿(mǎn)了疑惑，徐老師手里可沒(méi)哪一點(diǎn)東西呀?“徐老師，徐老師，今天你給我們玩什么游戲呀？”大家驚奇地問(wèn)道。這時(shí)，她從一個(gè)黑色的小皮包中拿出了六枚硬幣，同時(shí)說(shuō)道：“我們就玩找硬幣，我會(huì)選兩位同學(xué)和我一起來(lái)藏硬幣，其它同學(xué)去外面耐心的等待�！毙炖蠋焺傉f(shuō)完，我們便快速的排隊(duì)到門(mén)外等待。我心中想著：她們到底會(huì)把硬幣藏哪兒呢？空調(diào)上？抽屜里？還是……正在這時(shí)，徐老師推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“藏好了，可以進(jìn)來(lái)了�！贝蠹移炔患按亍皼_”進(jìn)大門(mén)，東張西望。
我馬上來(lái)到講臺(tái)前左翻右翻，始終找不到。忽然，“啪”一聲響，原來(lái)，由于我碰了一下錄音機(jī)，一個(gè)硬幣從錄音機(jī)上落到了地上，讓旁邊的男生輕而易舉的得到了硬幣。我遺憾的`望了望他手中的硬幣，又開(kāi)始找了起來(lái)。突然，我的目光停留在兩個(gè)卷筆刀上。我立即拿起了其中一個(gè)，一看，發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)硬幣。我心中一陣竊喜。我得到了一個(gè)，便還想再的一個(gè)。又開(kāi)始找，我來(lái)到我同桌——賈利都的桌前，拿起她的鉛筆盒，打開(kāi)第一層，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，便不去理會(huì)第二層了�！翱梢岳玻】梢岳�！都回到自己的座位上吧！”老師喊到。霎時(shí)間，大家同時(shí)回到了座位上。老師再次說(shuō)道：“拿到硬幣的同學(xué)舉手�！崩蠋煍�(shù)了數(shù)，只有一枚未拿到。大家都非常想知道這一塊硬幣到底在哪兒，便紛紛舉手猜，可是誰(shuí)都沒(méi)猜中。最后，徐老師敲了敲賈利都的鉛筆盒，打開(kāi)第二層說(shuō)：“最后一塊硬幣就在這兒�！蔽沂麡O了，后悔當(dāng)初為何不打開(kāi)第二層看一看。
唉！多么可惜呀！不過(guò)，這游戲確實(shí)挺好玩的。我多么希望我也能藏硬幣呀！
六年級(jí)的作文 篇4
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)”上課鈴響了，教室出奇的靜，這是怎么了？哦！原來(lái)今天發(fā)語(yǔ)文期中卷呀！怪不得個(gè)個(gè)像受驚的小狗一樣，半天不敢動(dòng)一下。
伴隨著“咚咚”的高跟鞋聲，語(yǔ)文方老師來(lái)了，她板著一張冰塊臉，兩只眼睛惡狠狠地掃視了一圈，無(wú)人敢動(dòng)。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“孫源悅88分，全班第一；阮正宇87.5，孫義國(guó)83......”過(guò)了一會(huì)兒，80分竟然沒(méi)了！不可能吧！我怎么可能連8字頭都沒(méi)有呢！我有些忐忑，默默為自己祈禱吧！希望老天開(kāi)開(kāi)恩吧！“孫冰清！76分！”方老師一字一頓地說(shuō)，兩只眼睛死死地盯著她，迸射出不滿(mǎn)的火花，我心想：這次我肯定完蛋了，連我表妹都沒(méi)考到80分，更何況是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”處于絕望的邊緣的我，還是希望幸運(yùn)女神會(huì)光顧我這兒。我環(huán)顧四周，大部分學(xué)生都拿到了試卷，想想自己好歹還是前十名的學(xué)生呢，不可能會(huì)為班級(jí)拖后腿吧！我緊張地閉緊了眼，心怦怦直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，唯有祈禱老天保佑！
看著阮正宇的'嘚瑟樣兒，我的心里更加緊張了。這時(shí)，同桌李立峰的小眼神似乎在告訴我：“呵呵！小樣兒，這回終于栽了個(gè)大跟頭吧！”孫冰清假惺惺的微笑也似乎在告訴我：“還好有于任飛幫我墊底，不用怕......”看著這些人，我的背后一陣發(fā)涼，雖然外面陽(yáng)光陽(yáng)光明媚，但卻一點(diǎn)兒也照不進(jìn)我的心里。老師啊，老師，你何時(shí)才能報(bào)到我呢？快讓我解開(kāi)心靈的枷鎖吧！
壞了！壞了！70幾分也快報(bào)完了！就在這時(shí)，70幾的最后出現(xiàn)了一張85的試卷—這是我的！哦！原來(lái)這怪老師不按常理（分?jǐn)?shù)高低）來(lái)排名的呀！真是虛驚一場(chǎng)！
“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”這是這次考試給予我的最大啟示，下次我要向我的小目標(biāo)—90分繼續(xù)努力，前行吧！
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