六年級(jí)的作文大全[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文 篇1

　　說(shuō)起暑假趣事，可真是數(shù)也數(shù)不清�。�時(shí)間是種極好的東西，淡忘了能淡忘的一切，過(guò)去了能過(guò)去的一切。不過(guò)，那次釣魚(yú)在我心中依舊記憶猶新。

　　記得那時(shí)一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，和爸爸一起乘車(chē)去鄉(xiāng)下釣魚(yú)，因?yàn)榘謰屔习嗄抢餂](méi)有河塘，所以必須乘車(chē)。

　　一下車(chē)，走入田野間，便感受著一陣又一陣滋潤(rùn)心田的微風(fēng)。風(fēng)中，含著野花和小草的氣息。早晨，好清爽！

　　走近水邊爸爸將魚(yú)竿魚(yú)線(xiàn)弄好，一人一根，開(kāi)始！釣了一個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)一條上鉤的.小魚(yú)兒。氣得我把魚(yú)竿一放，道：“怎么一也釣不上！我不釣了！”正欲離開(kāi)的我見(jiàn)一向慈祥的爸爸嚴(yán)肅的開(kāi)口道：“怎么可以這樣？釣魚(yú)，不能三心二意，我們喜好釣魚(yú)者，是要把釣魚(yú)看做一門(mén)藝術(shù)，你這樣釣魚(yú)，不是真正的釣魚(yú)！”我被爸爸嚇住了！趕忙拿起魚(yú)竿繼續(xù)釣，與其說(shuō)我是被爸爸嚇住了，不如說(shuō)我是被爸爸打動(dòng)了吧！

　　真是功夫不費(fèi)有心人，好不容易見(jiàn)到一條上鉤來(lái)的小魚(yú)，把魚(yú)竿往下脫，由于我用力太小的緣故，好不容易上來(lái)的一條小魚(yú)又再見(jiàn)了。眼見(jiàn)爸爸的桶里已經(jīng)有兩條魚(yú)了，我連一條魚(yú)也沒(méi)釣著。我下定決心超過(guò)爸爸……

　　哇，終于上鉤了！我吸取上次的教訓(xùn)，拉的力量放猛了些，但是因?yàn)槲依�得太快，又讓它僥幸的逃走了。

　　我又想放棄了，但又仔細(xì)想爸爸的那番話(huà)。又努力起來(lái)。失敗了一次一次，這次魚(yú)又上鉤了，我心里暗暗想到：這次，一定要成功！吸取了前幾次的教訓(xùn)后，我拉得不快不慢，又掌握了力度，終于釣上一條小魚(yú)，興奮之余，我想多釣幾條，讓爸爸對(duì)我刮目相看！

　　我逐漸掌握釣魚(yú)心得，爸爸也對(duì)我夸贊有加�？墒蔷驮谶@時(shí)微風(fēng)蕩起一圈圈波浪，風(fēng)，來(lái)了。雨，也隨著風(fēng)悄悄的來(lái)了……

　　我倆淋成落湯雞，可我還是不想走，想細(xì)看雨中的世界。但爸爸拉著我趕緊回家。

　　回家途中，我見(jiàn)到田野在雨中的美，池塘在雨中的美，魚(yú)兒在雨中的美。一切在雨中都那么的美！

　　這次釣魚(yú)令我記憶難忘！失望為成功之母！

六年級(jí)的作文 篇2

　　我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到，中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽(tīng)到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮�入都�?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>

　　自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議，我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚�時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李。現(xiàn)在我的.爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。

　　當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨�耽誤了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。

　　從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。

六年級(jí)的作文 篇3

　　有人喜歡雄偉壯觀(guān)的長(zhǎng)城，有人喜歡景色優(yōu)美的青海湖，有人喜歡生機(jī)勃勃的天山，我不一樣，我喜歡的是恬靜的小山村。

　　初次來(lái)到這兒，我便迷上了這兒的風(fēng)景：火紅的楓樹(shù)，調(diào)皮的小溪，歡快的鳥(niǎo)兒，藍(lán)藍(lán)的天空......這里的一切都讓我如此著迷......

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這兒的景色也更漂亮了。瞧，小花剛睡了一個(gè)大頭覺(jué)，害羞的露出小腦袋，好奇地看著四周，傾聽(tīng)著春的.腳步。溪水勃勃的流著，猶如一首動(dòng)人的曲子，撥動(dòng)了我的心弦。我走在田野上，新翻的泥土閃開(kāi)了路，滴著黑色的油。春，吹起了口哨，哨聲順著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空滑到了遠(yuǎn)方，也把春的祝福灑遍了整個(gè)小山村。

　　告別了春天，我迎來(lái)了一個(gè)熱情奔放的夏天。中午是太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)臅r(shí)刻，我和小伙伴們一起在小河中嬉戲。原來(lái)平靜的像一面鏡子似的河現(xiàn)在就像一塊被打碎了的玻璃，水花四濺。旁邊的稻田，風(fēng)一吹就跳起了舞蹈唱起了歌。落日也特別的美麗，我坐在河岸上，任河水舔著我的小腳丫。天邊殘留的一抹紅霞也隨著風(fēng)而遠(yuǎn)去了。

　　秋天不知不覺(jué)的來(lái)臨了。我獨(dú)自一人順著羊腸小道來(lái)到一座高山上。山上好似一片火的海洋，楓葉凋零的一瞬間簡(jiǎn)直是妙不可言，整個(gè)世界都被染成了夢(mèng)幻般的色彩----象征豐收的金色和熱烈的火紅色。天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊寶石罩在頭頂，有一種使人心曠神怡的感覺(jué)。

　　“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”不錯(cuò)，雪很美！一天，我吃完早飯三步并作兩步跑到門(mén)口。只見(jiàn)四周的田野已經(jīng)蓋上了一層厚厚的白絹，淡淡的陽(yáng)光照在上面露出一點(diǎn)粉色，像姑娘臉上的一抹紅暈。到了下午，雪，仍舊飄著，時(shí)而像柳絮溫柔的親吻著大地，時(shí)而又像無(wú)數(shù)銀色的蝴蝶漫天飛舞。夜晚，雪還是下個(gè)不停，像扯碎的棉絮般，但明顯小了很多。夜色中，一朵朵輕靈的雪花縈繞在我周?chē)�，仿佛是夜晚唱出的一串串音符�?/p>

　　無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié)，這里都會(huì)以一個(gè)完全不同的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前。這真是一個(gè)不一樣的，迷人的小山村�。。。�

六年級(jí)的作文 篇4

　　我的童年趣事有很多，比如：

　　在地里捉一只小鳥(niǎo)，但那只小鳥(niǎo)不會(huì)飛，我就教它飛，我把小鳥(niǎo)往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來(lái)，我去撿它的時(shí)候，你猜怎么了，那只小鳥(niǎo)的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過(guò)了幾次，小鳥(niǎo)快被我折騰死了。我把它放在一個(gè)屋里，給它“療傷”。

　　還有一次，我從奶奶家抱回來(lái)一只小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗鏟起來(lái)，來(lái)到一個(gè)土堆旁，把小狗埋了起來(lái)，后來(lái)我把小狗的生日定在了我把它抱回來(lái)的時(shí)候，每年那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)去看它。

　　這就是我童年是的一段經(jīng)歷，一段有趣的，難以忘懷的經(jīng)歷。

　　老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：當(dāng)你不知道快樂(lè)是什么的時(shí)候，你卻是最快樂(lè)的。

　　童年，就像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響著，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！

　　你的童年是什么樣的'，說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)唄！

　　這就是我的童年時(shí)的經(jīng)歷。你的呢？

六年級(jí)的作文 篇5

　　生命中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一位哲人如是說(shuō)。

　　世間萬(wàn)物，皆有它存在的道理，各有其與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的美感。當(dāng)你感嘆玫瑰的熾烈、牡丹的榮華；當(dāng)你感嘆雪蓮的高潔、紅梅的傲骨；當(dāng)你感嘆秋菊的美韻、荷花的純潔，有誰(shuí)又能否認(rèn)曇花一現(xiàn)的超凡脫俗氣度和它那仿佛不食人間煙火之美呢？

　　等待，等待。沒(méi)有艾怨，更沒(méi)有放棄的等待，只為那瞬間的美輪美奐綻放。不曾改變、不曾后悔，只為那一次花開(kāi)枝頭的凄美；不曾炫耀，不曾遇見(jiàn)，所以，一現(xiàn)曇花成了稀世之有。物稀為貴啊!凡一睹曇花嬌容的人就被視為一飽眼福的幸運(yùn)者。而為親眼見(jiàn)證、品味它的芳茗，多少人翹首以待，不敢錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的好時(shí)節(jié)而為之唏噓遺憾。心中的那個(gè)深夜，滿(mǎn)枝曇花開(kāi)如素燭千盞，整個(gè)枝頭燃燒如月下的燭臺(tái)，你這美麗的花朵，為何不留下來(lái)裝扮世間呢？我沒(méi)有那種幸運(yùn)，只能用想像去填充臆測(cè)。

　　冰雪世界，同樣是充盈著唯美與遺憾的藝術(shù)。冰雕的晶瑩剔透，雪雕的`潔白無(wú)暇，被世人所贊美稱(chēng)道。而冰雕雪景的生命也只局限在特殊的季節(jié)和寒冷的東北。能工巧匠們幾個(gè)月日日夜夜的雕琢，溫暖的天氣一到，“堅(jiān)冰”可就要付之一炬，此時(shí)冰雪顯得那么軟弱，那么無(wú)奈，人稱(chēng)“遺憾的藝術(shù)”，冰雪所帶給我們的快樂(lè)與美感卻永遠(yuǎn)留存，駐足心間……

　　凡是遺憾的美總是那么短暫，但這份獨(dú)特的稍縱即逝之美留給人們的卻是久遠(yuǎn)的回憶。如同坐滑梯，前面爬臺(tái)階是那么艱辛吃力，而向下滑很快很輕松，快得甚至不留給人想點(diǎn)什么的時(shí)間，留下的記憶卻是愜意而快樂(lè)的。

　　學(xué)會(huì)享受這份獨(dú)特的美麗之后，所謂的燈紅酒綠一如過(guò)眼煙云，凸顯曇花一現(xiàn)瞬間的珍貴。而這自?xún)?nèi)而外美的份量堪比太陽(yáng)的光輝，更加耀眼、更加矚目。正是這些千金難買(mǎi)獨(dú)具的美，令我們感悟到發(fā)生美的事物不在于結(jié)果，而是整個(gè)過(guò)程。

　　美，并不需要十全十美。

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