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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-10-18 14:06:46 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

親愛的駕駛員叔叔:

  您好!

  首先,我要向您道謝!因?yàn)橛辛四,我們的生活才能變得這么方便快捷!您的辛苦,我看在眼里,放在心上。因?yàn)槲野职趾湍峭屡叮?/p>

  我看過爸爸開車,每次車上的乘客已經(jīng)呼呼大睡了,爸爸卻還要專心致志地開車,這讓身為“貼心小棉襖”的我很心疼!所以,我對(duì)您十分感激!

  別看這開車看起來挺容易,動(dòng)動(dòng)方向盤,踩踩油門,踩踩剎車……可做起來可就難嘍!要當(dāng)駕駛員,不僅要開車,交通法則也要謹(jǐn)記!駕駛員叔叔,您每一次開車,肩上都有著沉甸甸的重任!所以,請(qǐng)您謹(jǐn)慎開車,更不能酒后駕車!

  駕駛員叔叔,您知道嗎?每年的交通事故都有百分之五十至六十是由酒后駕車引起的.!這個(gè)比例,想一想就可怕!如果您酒駕了,沒有仔細(xì)開車,車上的乘客就會(huì)受到生命的威脅;不僅如此,您自己也要背負(fù)起法律責(zé)任!因?yàn)檫@小小的事情,很多家庭都會(huì)因此被破壞!這既對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,有傷害了別人,這不是百害無一利嘛!

  駕駛員叔叔,每個(gè)家庭的幸福就掌握在您的手中!讓我們一起努力吧!

  此致敬禮,祝您工作順利!

  學(xué)生:朱志越

  20××年5月17日

六年級(jí)年的作文 篇2

  20年后,我已經(jīng)在B市的一家國(guó)際公司當(dāng)上了副經(jīng)理。可是,我一直都因?yàn)楣镜目蛻粼絹碓蕉,業(yè)務(wù)越來越忙等原因而沒有時(shí)間回到我小時(shí)候的故鄉(xiāng)——M縣,去探望親人,看看那里的變化。

  終于,一次,我得去a市出差,沿途經(jīng)過M縣,我便決定返途時(shí),在故鄉(xiāng)待上幾天。

  透過透明客艙望了望腳下越來越大的房屋和街道,我恨不得一下子出現(xiàn)在家門口,心想:到了,到了……下了飛機(jī),見到接到信息偷偷跑到機(jī)場(chǎng)來等我的父母,才發(fā)現(xiàn),雙眼早已淚濕一片。

  回到家,母親執(zhí)意親自下廚,說我給他們寄的機(jī)器人做出來的飯菜沒有“家的味道”。等她把菜端出來一看,全是我愛吃的,夾一口吃進(jìn)嘴里,真是有一種說不出的味道。

  飯后,我們一起去江邊散步。這里的變化真大,二十年內(nèi),環(huán)境得到了徹底的改變,再也沒有了小時(shí)候的`漫天灰霾。原本的橋梁變成了水下的透明隧道,原本變壓站和信號(hào)塔位置都種上了綠色的植物,所有機(jī)械設(shè)備都被移到了地下。那些道路中間筆直的大樹,像極了B市市中心廣場(chǎng)上的衛(wèi)兵,不張揚(yáng),卻又顯得威嚴(yán)。夜晚,我看著這里區(qū)別于B市的漫天星斗,不由得在心里想到:“家鄉(xiāng)真好!”

  幾天后,我得回公司了。坐在飛機(jī)上,看著父母一再要塞給我的幾十張?jiān)缫驯粫r(shí)代拋棄的紙質(zhì)照片,心情檢測(cè)裝置上的讀數(shù)反映出了我的想法——我愛我的家鄉(xiāng)!

六年級(jí)年的作文 篇3

  生命,是父母賜于我們最美好的東西,父母給了我們生命等于給了我們?nèi)澜,只不過那需要我們?nèi)?zhēng)取,可是,總有一些人不思進(jìn)取,失去了生命存在的意義。

  我們先不說別人怎樣的不好,先來說說自己。現(xiàn)在的中學(xué)生,大手的花掉父母掙的血汗錢,花完又向父母索要,不給就騙說學(xué)校收費(fèi),父母意無疑問的相信,而我們拿著這些錢所干的事是對(duì)的起父母嗎?還有一些學(xué)生,和同學(xué)家比富足,穿名牌,吃佳肴。在干這些事的時(shí)候,怎么不想想父母現(xiàn)在干什么著,為了你能上學(xué),他們起早貪黑掙錢,但孩子卻不好好讀書,對(duì)得起父母的`日夜操勞么?這樣說來,我們是不是也背棄了生命呢?

  再來看別人。當(dāng)你看見一個(gè)中年婦女艱辛的掃地,你會(huì)不會(huì)隨手丟掉你手里的垃圾,讓她重掃一遍呢?如果是這樣,請(qǐng)你用腦子想一下,這位婦女是為她的兒女掙錢讓他們學(xué)習(xí)時(shí),你還會(huì)不會(huì)扔了,如果你說不會(huì),那你會(huì)幫她嗎?

  現(xiàn)在的學(xué)生都不想學(xué)習(xí),想出去混,天天打架,在公安局里待上幾天,口是心非的告訴父母錯(cuò)了,讓他們找關(guān)系,找人,把他放出去。父母還是相信自己的孩子是好孩子,會(huì)知錯(cuò)就改,如果出去改了就罷了,可是當(dāng)你第二次進(jìn)去時(shí),還會(huì)有臉說:“爸媽我錯(cuò)了嗎?如果會(huì),那么你真的背棄的不光是自己虛度的年華,也不是父母對(duì)你一次次的信任,你對(duì)不起的是你自己!

  當(dāng)你看見路邊有一個(gè)瘋癲的女人,你會(huì)給予她援手嗎?還是會(huì)大聲罵他,侮辱了這邊的風(fēng)景,還是會(huì)罵她弄臟了你的名牌衣服?罵她活該,早年時(shí)不好好的掙錢,不好好干活,然后唾星子四濺,大罵走開呢?你可想過她的兒女可能把她給氣瘋了,孩子讓他傷心到了極限,這個(gè)愛孩子比愛自己生活都重要的母親,被她最愛的人逼瘋了呢?

  背棄生命,其實(shí)是在背棄給予自己生命的人,背棄生命,使父母?jìng)挠^的哭泣,給予他們最大的傷害?墒牵(dāng)我們做那些背棄生命的事情時(shí),可曾想過那個(gè)給予自己生命的人嗎?

六年級(jí)年的作文 篇4

  這些年看到的路,有彎的直的,長(zhǎng)的短的,T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,是通往校園的那一條筆直地水泥路。

  直到今天,我還記得我第一次背上書包的樣子。那個(gè)稚嫩瘦弱的身影,背著比肩膀還寬的書包,踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時(shí)的我又蹦又跳,恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生,再也不是一個(gè)無知的小孩子了。

  一年級(jí)時(shí),我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,心里洋溢著無比的歡樂和自豪,我成為少先隊(duì)員了!帶著燦爛的笑容,我在小路上飛奔,播撒了一路的`歡笑。

  上二年級(jí)了,作為英語領(lǐng)讀人的我,每天早早地踏上這條小路,來到學(xué)校,帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語,小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。

  又升入了新的年級(jí),我與同伴手拉手走在這條小路上,討論難題,探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

  六年來,我的每一天與小路相伴,朝夕相處,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年,收獲了許許多多的果實(shí),譬如歡笑、譬如友情、譬如知識(shí)、譬如成長(zhǎng)……

  在它身上,有我堅(jiān)定的腳步、燦爛的笑容,成長(zhǎng)的淚水和美好的夢(mèng)想。

  再過不久,我將要和小路分別,我會(huì)走上一條更加寬廣的大路,但是我知道,即使分別,它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。

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