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被愛(ài)的感覺(jué)500字作文
導(dǎo)讀：一點(diǎn)點(diǎn)自傳加上很多的想像才是最佳的寫(xiě)作。下面是小編為大家搜索整理的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作文，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
習(xí)作一：被愛(ài)的感覺(jué)
在一個(gè)桃李滿天，柳絮紛飛的季節(jié)里，在一家人熱切的期盼之下，一個(gè)小女孩“呱呱”墜地。那個(gè)女孩就是我。
在媽媽的溫暖的懷抱里，伴著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這該是怎樣的一個(gè)感覺(jué)呀，它溫馨、幸福，一想到這里，我的心里就暖暖的……
在一次次犯錯(cuò)被爸爸關(guān)進(jìn)黑屋子時(shí)，心中不禁生出一種恐懼，像是被家人拋棄的感覺(jué)，于是就有了對(duì)爸爸的恐懼感，孰不知，這也是愛(ài)，這是父親用特殊的方式，讓我在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，這種感覺(jué)奇妙而又微帶些害怕。在爺爺悉心的教導(dǎo)下，我漸漸成長(zhǎng)，細(xì)品一陣翰墨飄香，聽(tīng)“江南可采蓮，蓮葉何田田”，哦，原來(lái)唐詩(shī)是有顏色的;“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，原來(lái)宋詞是會(huì)飛的;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，哦，原來(lái)宋詞也是有感情的，每學(xué)會(huì)一首詩(shī)，都有爺爺深深的愛(ài)意——一種深沉的愛(ài)，一種充滿希望的愛(ài)。我感覺(jué)到了生命的色彩，我有了動(dòng)力，對(duì)生活也充滿了信心。
拈一本詩(shī)，如同拈起一段年輕的歲月，那蓬勃的希望，飛揚(yáng)的青春，聽(tīng)奶奶講《二泉映月》在優(yōu)美的樂(lè)曲中，有一種感傷，有一種凄涼。它是這樣的美，美得讓人陶醉;它是這樣的凄怨，凄怨得讓人落淚。深入它，才知道它凝聚了一位貧苦藝術(shù)家一生的感慨、嘆傷!奶奶的愛(ài)使我小小的心靈受到震撼，讓我?guī)е囆g(shù)前行!
閉上塵世的眼睛，回想著自己是被愛(ài)包圍著，細(xì)細(xì)的品味被愛(ài)的感覺(jué)，讓人如同在聆聽(tīng)一股泉水的叮咚，那悠遠(yuǎn)清新的旋律讓人心曠神怡，放飛繁雜的思緒，讓我陶醉其中，有一種心靈沐浴沖涼的感覺(jué)!
習(xí)作二：被愛(ài)的感覺(jué)
什么是被愛(ài)的感覺(jué)?被愛(ài)的感覺(jué)是身處黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光;被愛(ài)的感覺(jué)是寒冷時(shí)的一絲溫暖;被愛(ài)的感覺(jué)是無(wú)助時(shí)的一聲問(wèn)候。哦!原來(lái)被愛(ài)的感覺(jué)不一定要多么復(fù)雜，而是一個(gè)眼神，一句問(wèn)候!小時(shí)候，被愛(ài)的感覺(jué)是媽媽溫暖的懷抱。我們?cè)谯橎菍W(xué)步的時(shí)候，一雙手在扶著我們。一松手，我們摔倒了，陣陣哭聲傳來(lái)。媽媽抱起搖晃著我們?nèi)胨�。這就是被愛(ài)的感覺(jué)!
上幼兒園時(shí)，被愛(ài)的感覺(jué)是媽媽一個(gè)擔(dān)憂的眼神。剛剛?cè)胗變簣@的那一天，媽媽狠狠心將我放在幼兒園里頭也不回的走了。在我們的心里媽媽是個(gè)壞媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不愛(ài)自己。我們?cè)谂c小朋友玩耍時(shí)，忽然看見(jiàn)了媽媽擔(dān)憂的眼神。這個(gè)眼神里充滿了愛(ài)，充滿了擔(dān)憂，這時(shí)會(huì)感受到媽媽的愛(ài)。這是被愛(ài)的感覺(jué)!
小學(xué)時(shí)，被愛(ài)的感覺(jué)是爸爸一雙溫和有力的大手�！鞍职�，我要學(xué)自行車(chē)�！币宦曋赡鄣穆曇繇懫稹！昂冒。�?guī)湍惴鲋�。”砰一聲，我摔倒了，同時(shí)在心里想著“壞爸爸……”這時(shí)，爸爸將我扶上自行車(chē)，拍拍我后背“我我相信你可以德�！边@也是被愛(ài)的感覺(jué)!
而現(xiàn)在，被愛(ài)的感覺(jué)是一聲輕輕的叮嚀。“好好發(fā)揮，仔細(xì)點(diǎn)……”這是每逢考試時(shí)媽媽的口頭禪，可這短短的幾句話充滿了愛(ài)。媽媽的嘮叨聲傳入耳邊時(shí)，你就明白了被愛(ài)的感覺(jué)!
原來(lái)愛(ài)是這么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一個(gè)擁抱，一個(gè)眼神，一聲叮嚀都充滿了愛(ài)!家人的“我們相信你”朋友的一句“不要怕，有我在，”都使感到了愛(ài)，有了被愛(ài)的感覺(jué)。
習(xí)作三：被愛(ài)的感覺(jué)
曾無(wú)數(shù)次的詢問(wèn)自己，屬于我的幸福到底是什么，在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了屬于我的幸福——被愛(ài)的感覺(jué)。
——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài)，朋友的祝福，老師的提醒，也許一開(kāi)始就在我身邊，一邊默默的陪伴著我，靜靜的守護(hù)者我，直到永遠(yuǎn)。
幸福就是父母的關(guān)愛(ài)。一直在我的身邊，與我形影不離。他們?cè)谖野l(fā)高燒時(shí)，坐在床的旁邊，用急切的眼神望著我。當(dāng)我緩緩的睜開(kāi)那雙眼沉中的眼睛時(shí)，他們終于松了一口氣，不必再擔(dān)心我的安危了。一睜開(kāi)眼，他們便急切地問(wèn)道：孩子，你感覺(jué)如何?有沒(méi)有不舒服的地方?你口渴了嗎?
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
幸福就是朋友的祝福。黑壓壓的天下，教室外，呼嘯著的北風(fēng)夾著密集的于店撲打在墻上，“擦擦”的響�！扳忊忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響起來(lái)了，與外面的雨聲打成一片。啊呀!我竟然忘記帶雨傘了，早上走得太急了，竟讓就這樣忘了，太悲慘了吧!
走到樓梯口。我正打算沖出去，一把傘幫我遮住了即將打在我身上的雨水。“你是想被淋感冒嗎?真是的，這么大的一個(gè)人了，也不知道關(guān)心一下自己的身子，以后可整么辦啊?”一路上，我被自己這位從小玩到大的小伙伴給“責(zé)罵”了一頓。
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
在前行的道路上，我感覺(jué)自己如此幸福。幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。父母，朋友，老師都是我一身最美好的幸福，我也要給他們帶來(lái)幸福。
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